挂职副校长述职报告 第1篇

　　一、认真学习先进理论、提升思想认识、和党中央保持一致

　　中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入综合建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指南，解放思想，改革放开，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为综合建成小康社会而奋斗。还提出了两个翻番、两个“五位一体”、民主协商、党的指南思想、八个坚持、两个“百年”、24字核心价值观、三型目标、文化活力等等。其中我对24字核心价值观很感兴趣。要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、与谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。党的报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、单人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、与谐;从社会层面看，是自由、平等、公平、法治;从公民单人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、单人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方式。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

　　***中央八项规定具体内容中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入知道真正情况，总结经验、研究问题、化解困难、指南工作，给群众学习、给实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难与矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。要精简会议活动主题，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议与举行的重大活动主题，不开泛泛部署工作与提标准的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动主题与庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提升会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。要规范出访活动主题，从外交工作大局需要起航合理安排出访活动主题，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的守则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议与活动主题应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表，除中央统一安排外，单人不公布出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作与生活待遇的规定。

　　湖北省教学系统政风行风建设六条禁令：一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。二、严禁义务教学学校分重点班与非重点班，不得以学生获奖、竞赛与考试成绩作为入学、升学与编班的依据。三、严禁违反政策招生，不得在招生平台之外招生。四、严禁中小学突破“一科一辅”规定，不得强制学生订购教辅材料。五、严禁打骂体罚学生，不得进行有偿家教。六、严禁加重学生课业负担，不得超量布置课外作业。这些既是党的廉政建设的指南思想，也是规范党员同志的行为规范。做到这些对树立党的形象、提升党的威望、密切党群关系有着重要作用。

　　35年前党的十一届三中全会，吹响了中国改革放开的号角。从党的十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制，到党的xx届三中全会提出完善社会主义市场经济体制，再到党的xx届三中全会提出综合深化改革，使市场在资源设置中起决定性作用，反映大家党思想认识的不断发展和深化。

　　党的xx届三中全会首次提出市场在资源设置中起“决定性作用”，表明中央坚持市场化改革方给的决心，市场的作用更加凸显，未来的改革将更加给市场放权，从而更好地激发经济活力。

　　紧紧围绕使市场在资源设置中起决定性作用深化经济体制改革，就是要坚持与完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、放开型经济体系，加快转变经济发展方法，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公正、更可持续发展。经济改革是综合深化改革的重点，核心问题是处理好政府与市场的关系，使市场在资源设置中起决定性作用与更好发挥政府作用。

　　使市场在资源设置中起决定性作用，就要建立统一放开、竞争有序的市场体系，建立公布放开透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制。更好发挥政府作用，就要切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方法，增强政府公信力与执行力，建设法治政府与服务型政府。

　　紧紧围绕使市场在资源设置中起决定性作用深化经济体制改革，向各级党委与政府提出了新的更高的标准。一是坚定不移走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方给。二是处理好改革发展稳定的关系，胆子要大，步子要稳，加强顶层设计与摸着石头过河相结合，整体推进与重点突破相促进，提升改革决策科学性。三是坚持人民至上，把人民满意作为改革的根本要求。增强发展的包容性与改革的普惠性，让改革的成果更多更公正地惠及全体人民。四是坚持为民务实清廉，反对“四风”，转变作风，密切党和人民群众联系，提升党的领导水平与执政能力。

　　二、卖力工作，为打造鼎盛东高中贡献自己的力量。

　　(一)我的工作职责：

　　1、协助校长综合贯彻党与国家的教学方针、政策，认真执行上级党组织与教学行政部门的指南，按照学生身心发展规律，适时组织教学活动主题。把促进学生健康成长作为学校一切工作的落脚点与起航点。

　　2、具体组织德育工作，指南德育处制定学年德育工作计划，督促检查德育处、年级组、学生会德育工作执行情况。

　　3、加强德育处工作人员及班主任队伍建设，制定德育工作人员岗位职责、考核办法与奖惩条例，负责对德育主任、团委书记、年级主任、班主任与德育工作人员履行职责情况进行考核。

　　4、深入实际，调查研究化解学生中的突出问题，严格校纪校规，创造良好校风，建设健康的校园文化。

　　5、负责组织德育研究工作，及时总结推广德育工作经验。

　　6、建立与完善家长委员会组织，加强家长和学校之间的联系。

　　7、协同其它部门搞好学校安全工作等等。

　　(二)给各位领导与同行们汇报本学期的主要大型活动主题及其它工作：

　　1、校园安全工作：

　　校园安全无小事。本学年，和校办一起联系学校各部门针对周边环境中存在的隐患，多方做工作采取措施不断解决矛盾，重视消防与其他安全工作，做到了本学期重大人身事故为零、重大治安灾害事故与重大刑事发案率为零、重大违纪案件为零、学生严重违纪与犯罪率为零，确保了一方平安。获取了区授予的全面治理的先进单位的称号。也获取了十堰市与湖北省授予的健康演示学校称号。

　　2、德育工作：

　　第一、高一年级的军训工作。每年一中都有两件既常规又重大的事情，那就是一送一迎工作，也就是高考与高一招生。在校班子领导与关心下，在政教处精心组织下，在各单位非常是年级组的正、副主任与全体班主任的共同卖力下，很好地完成了以实现“三力”为主题的特色军训工作。和往年不同的是时间短，任务重，但并没有影响军训质量。从培训新班主任最初到在教学学生的方法上由年级的有经验的教师在年级大会上统一宣讲，克服新教师没有经验的弱点，到班级管理都有创新。在全市军训汇报表演时，我校获取一等奖。

　　第二、学生会的工作与社团的活动主题，是大家学校德育管理的一大特色，也是新课改发展学生个性的体现，更是东风高中校园文化的一部分，突出表现了学生的我的青春我做主，我的校园我做主的主流思想。也赢得了各级领导的好评。20xx年又有新的做法。湖北省学术委员会20xx年德育年会在东风高中召开就是对东风高中德育工作的极大肯定。

　　第三、艺术节的活动主题。校园十大歌手比赛，元旦文艺汇演节目这是东风高中的又壹个品牌活动主题，在湖北省的黄鹤美术节上，东风高中的学生民族舞蹈代表十堰市在大会闭幕式上表演受到了省有关单位及领导的表扬。

　　第四、坚持以人为本，加强职业道德教学。一年来，我在抓“师德、师能、师表”教学上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教学法》、《义务教学法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。标准做好学习笔记。通过培训一是升级教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。明确中小学教师职业道德品质与职业行为的核心标准：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期怎么坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。以"捧着一颗心来，不带半根草去"的态度去工作，务实重干，和时俱进，工作效率与服务质量明显提升，形成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。学校教学工作逐年上壹个新的台阶。

　　第五、政教处管理工作。政教处的各位主任及其工作人员都在恪尽职守、各项工作有条不紊在开展。每周一次的晨会、班会课的检查、主题班会的开展、黑板报的评比、每日卫生的检查、高一学生的心理健康课的开设、学生校服、仪容仪表的督促、班主任工作的指南与考评、学生体检、学生的考核、学生突发事情的处理、违纪学生的批评教学、学生的安全工作等等在前一学期做得好的基础上本学期在各位年级主任与班主任的大力支持下学生工作又有了新的表现。

　　第六、抓常规工作,学生的日常行为规范及仪容仪表,取得了相对好的效果,为形成良好的学校形象起到了重要作用.

　　第七、积极推进新课改工作，做好社区服务工作，做好社会实践活动主题工作，做好学生成长资料袋与学生发展性评测工作。

　　第八、认真开好家长学校的课程，使每个家长满意学校的工作。

　　第九、积极推进新课改活动主题，搞好学生全面素质评测活动主题，为大家学校在全省获取演示学校做出了重大贡献。

　　(三)蹲点工作：

　　受校长的委托蹲点20xx年高三年级，不断落实校长提出的新课改的理念综合推进新课改的工作。非常在研究性学习方面，取得了近几年最好的成绩。卖力开好学校第一艘“航空母舰”。

　　三、不断改进工作，使自己的工作更上一层楼。

　　1、卫生存在问题。总是有学生清扫差点位，总是有学生乱丢乱扔。整改措施是：加强对学生教学，加强现场管理，加强对学校小卖部管理---不让出售再加工食品。

　　2、学生中午迟到问题。小学生都了解不容迟到，高中生还做差点。整改措施是：抓现场。加强门卫管理。

　　3、学生抽烟问题。有的学生抽烟成瘾，从初中就最初抽烟。整改措施是：讲清道理。督促其戒烟。

　　4、山外生的周六周日管理问题。这个学期有1200多人住校。大多数学生是县城里的人，出门相对远。以往住校人数不多，管理不是很到位。整改措施是：成立同乡会，政教处，年级组，教研处及其他部门一起管理山外生。

　　5、学生破坏公物问题。学校学生用的书柜的门，墙壁，开关，粘贴板等都有被学生锤坏的现象。整改措施是：加强教学。抓现场。发动学生进行监督。

　　6、节约能源问题。大晴天，阳光明媚，教室里照明灯长亮。整改措施是：每个班指定壹个专职照明灯管理员，专门负责开关点灯。

　　述职人：

　　X年XX月XX日

挂职副校长述职报告 第2篇

　　各位领导、各位老师：

　　作为一名主管教育的副校长，一年来，本人能坚持四项基本守则，拥护党的方针政策，认真学习关于“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国基础教学工作会议精神，积极推进素质教学。主管教育工作，改革求新，使我校教育工作在改革中得到发展，综合提升办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。

　　一、坚持教学理论学习，端正教学思想，树立新的教学观

　　作为主管教育的副校长，能够紧跟教学发展形势，学习新的教学思想，新观念，掌握教学的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教学改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教学改革和发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教学改革发展的方给，制定本校教育计划，组织本校的教育工作。教育工作，以教科研为先导，积极进行课堂教育改革，研究新教法，寻觅新的育人玩法，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，开展各项工作。

　　二、抓好课堂教学改革

　　1、打好课堂教育攻坚战

　　为了加强课堂教育改革的力度，构建新的课堂教育玩法，落实市教局关于“打好课堂教育攻坚战”的标准，我校于年2月最初，广泛开展课堂教育评估活动主题。所做工作：召开教育专题会，布置课堂评估工作计划，评估要求，提出改进课堂教育的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教育评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教育入手，提升教师课堂教育水平，提升人才培养的质量。配合教育评估，相继开展“教育展示月”“教育放开周”“讨论式、研究式”教育法大讨论等活动主题，均取得良好效果。

　　2、抓好教研、科研，使教育改革深入发展

　　随着我校改革的不断深化，对教育改革的管理成为教育管理的重要内容。

　　本年度学校进行多项教育改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓老好人文学科的教育，听课、评课、参与教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教育的发展。

　　讨论式、启发式教育的研究，信息技术和学科教育整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。教科活动主题增强了教师进行课堂教育改革的自觉性，提升教师教育水平，使我校课堂教育发生很大变化。

　　三、抓好教育常规管理，提升教育管理的效能

　　1、将教育质量管理作为管理的核心，用不断提升和发展的质量目标，对影响“教”和“学”的各种因素，进行检查、解析、控制，以保证教育任务的完成与质量的提升。亲临教育一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，知道掌握教育动态，适时指南。监控各年级教育质量，重点抓好初三毕业班的教育工作。

　　制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量解析，及时调节。复习标准明确，讲究方式，讲究攻略，确保质量，20xx年中考取得了好成绩。

　　2、加强青年教师的培养指南

　　制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲制度，常规标准，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教育中起到典型演示作用。关注青年教师的提升和发展，对存在问题及时提出改进意见。

　　3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训和考核，将教育信息化，教育手段现代化作为评课的重要要求，主推好课，好课件。协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。 回顾这一年的工作与学习，就单人而言，尽了自己的主观卖力，但对照壹个好领导的要求来说，还是有差距的，我今后会不断卖力学习，不断完善自我，卖力提升学校教育管理水平，多为教师服务，使学校教育质量和教师发展取得双丰收。

　　谢谢我们!

　　述职人：

　　20xx年XX月XX日

挂职副校长述职报告 第3篇

　　20xx-20xx年度，本人担任顶级中学副校长，分管高一级、后勤工作，兼任顶级中学党委副书记、工会主席职务。

　　20xx-20xx年，是学校领导班子换届后的第一年，在上级部门和领导的关心和指南下，在学校党委与校长的正确领导下，在全体教师的支持和配合下，我能够坚强理论学习，对照党章党纪，严守八项规定，廉洁修身，支持配合校长工作，工作上以身作则，深入一线，深入群众，进一步强化服务理念，确立岗位意识，为学校的发展提供良好的后勤服务保障，维护学校教职员工的利益，积极开展各种工会活动主题，取得了一定的成效，现将一年来的工作情况总结如下：

　　一、树立安全意识、规范意识与服务意识，为师生办实事。

　　一年来，坚持把学校安全工作放在全部工作之首，重视后勤工作人员的思想教学与工作方法的管理，增强他们的安全防范意识与服务思想，坚持“优质服务，超前服务，团结奉献”的工作理念，牢记为教学教育第一线服务的工作目标，重点抓好以下工作：

　　1、增强安全防范意识，做好安全防范工作。

　　一年来，大家坚持“安全第一，预防为主”的守则，注重对校园硬件设施的维护升级，先后进行了学校周边及部分监控死角监控安装、教师宿舍外墙翻新、教育区六楼连廊扶手加固、教育楼靠西边安全通道窗户加装防盗网、A5及A6路灯与走廊灯的改造、饭堂专用电缆更换等；为确保在校人员的安全，还制定了各种应急预案，坚持每学期进行一次安全疏散演练。

　　2、把好质量安全关，做好食品卫生安全工作。

　　一年来，进一步大家健全与完善了供货商的准入制度，学校饭堂、小卖部、卫生室等严格执行定点采购、验收、索证等制度，把好物品入口质量关，把饭堂卫生安全放在工作之重，定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录，保障师生吃用安全。

　　本年度下学期，3月中下旬至4月中下旬的时候，学校有个别班级发生了传染性腹泻等疾病，全校师生能够在学校统一布置下，做好防控工作，非常是注重加强学生宿舍卫生的整治，为学生创造壹个良好的学习生活环境。也为以后也许发生的传染病等食品卫生安全防控工作提供了良好的警示和借鉴作用。

　　3、加强财务管理，规范工程招投标与办公费的运用。

　　严格按照主管部门的标准，对学校重大工程实施规范公布的招投标，对日常维护改造添置工程也按相关程序进行，还逐步规范与完善了饭堂、小卖部、校医室、办公消耗品供货商的准入制度，从20xx年起，严格执行上级新的采购制度，使学校的每笔资金、每一分钱的开销都处在严格的制度监管之下。

　　4、不断提高后勤人员的服务质量。

　　一年来，大家坚持后勤服务化的攻略，强调后勤职工要树立服务师生、服务教育、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效。建立“日巡视制度”，定期对班级与学生宿舍的门窗、课桌椅、电器、饮水机等进行检查，加强校产管理，维护校园环境，做好美化、绿化校园环境工作，为教育第一线教师营造良好的生活环境，提供优质的服务。发挥水电维修门维修微信群的作用，实时报障，实时监督，得到了师生的好评。

　　5、完善学校各种设备设施，进一步满足学校发展需要。

　　除前述安全方面建设外，学校主要进行的项目有各年级课室文化建设、SPT生实心球训练强建设、饭堂部分设备更换、SPT生乒乓球训练室设备增添及跑道周边灯关更新、美术音乐室改造、高三饮水机、宣传栏设备添置、各场室空调安装工作等，通过这些建设，更好地满足了教育需要。

　　二、综合发挥工会作用，助力学校健康发展。

　　1、发挥工会作用，强化师德师风建设。

　　在师德师风建设方面，充分发挥了工会组织的作用，推进“品质教学，有为南海”活动主题，在教职工队伍中讲纪律、守规矩、多奉献。通过“走进身边的优秀课堂”“一人一课”等活动主题，树立学习榜样，让他们发光发亮，让我们感受身边的优秀角色。通过“学案制作比赛”提升教师基本功。

　　2、发挥教代会的作用，为学校发展献计献策。

　　召开包括教代会在内的各种会议或座谈，倾听教代会成员和不同类型的教师心声、意见和提议，充分发挥教代会代表的作用，为学校发展献计献策，完善学校分配制度，加强校务公布，让学校教职员工更加清晰知道学校各种情况，尽量消除各种不必备的误会。

　　3、关注教职工身心健康，组织各种文体活动主题。

　　通过组织全校教职员工体检，分级进行工会活动主题，组织教师参与校运动会、组织女教师外出参与拓展活动主题，组织教师进行健美操、太极拳、瑜伽等训练及活动主题，让教师在工作之余有挑选地参与各种活动主题，缓解工作压力。

　　4、积极为教职工排忧解难。

　　根据上级文件从头制定学校慰问教职工方案，及时组织人员慰问生育、生病教职员工，为重病等医药费较高的教师报销药费，减轻他们的经济负担；为学校教师子女入托入学提供力所能及的帮助。

　　三、发按党委核心领导作用，为学校发展保架护航。

　　凡学校的重大决策，例如中层干部的竞岗、工会的换届、学校分配制度改革、学校较大规模工程的实施等都是先经党委讨论，认为合法合规、合情合理，才通过实施,以保障学校的改革发展方给和上级党委的方针政策与地方政府的改革步伐保持高度一致。

　　学校党委还积极开展各种服务师生、家长与群众的实践活动主题。开展了“创党建品牌”、等系列活动主题，进行了校内外义工活动主题、捐款助困、关爱贫困师生等常规活动主题；还和社区支部建立了直联制，让党员干部直接体验社区群众的生活；让师生真切感受党员干部的先进性、演示性与引领作用。

　　一年来，绝大部分党员同志都能在第一线担负起教学教育骨干与演示作用，非常是学校领导班子注重把自身的职责和学校的日常工作结合起来，注重从细节中体现党员干部的先进性与演示性，及时为师生排忧解难，及时疏导不良情绪，及时调整心理状态，增强工作的针对性与实效性。

　　四、重视级组建设，营造良好氛围。

　　本年度，还主管高一年级，综合落实学校各种规划、制度，重视级组文化建设，营造良好教风、学风，加强年级组三年备考一盘棋意识，增强年级组的协调力与凝聚力，增强年级组的团队作战能力，能够面对现实，正视困难，迎难而上，团结全级师生，共同卖力，规范行为，多想方式，勤走动，齐抓共管，在以班主任为核心的团队的共同卖力下，取得了较好的成绩，20xx年底在佛山市统考中，本科上线人数526人，第一次超过罗村，名列新区直高中第一名，创学校历届高一成绩之最。

　　五、单人教育不放松，理论实践共进步。

　　作为一名数学教师，我能够积极参与备课组会议和科组活动主题，能深入钻研考试大纲、教材、教法，注重教法创新和学法指南，深受学生的喜欢，在评教学活动主题中得到学生一致好评，获取级前10名。所教班教育成绩名列同层次班级前茅；小课题在南海区在南海区结题目并获优秀等次。

　　六、存在问题及卖力的方给。

　　一年来，我虽然取得了不错的成绩，但也存在一些亟待化解的问题。我要清醒地看到还有很多方面的工作需要完善，需要进一步卖力，争取做得更好。具体表现：

　　1、怎么进一步加强师生的安全管理和教学，疏导师生负面情绪，保持乐观积极心情工作和学习，任重道远。

　　2、怎么进一步发挥工会组织的作用，组织更多形式、更受欢迎的工会活动主题来丰富教师单人业余生活，也是令人困惑的问题。

　　3、要卖力处理好工作和教育的关系，进一步提升单人理论水平与教育业务水平，做壹个综合的领导者和演示者。

　　4、怎么进一步提高服务质量，充分发挥各类人员的主动性、能动性与积极性，抓好岗位责任制的落实，使学校的后勤工作做得更好。

　　5、怎么在生源比较下降的情况下做好级组的教育和管理工作，让工作更加最佳，是壹个十分艰巨的任务。

挂职副校长述职报告 第4篇

　　过去的一年，我主要负责二十一中教学教育管理工作，分管教师教学、科技艺术及SPT、教职工考核等工作。长期以来我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风与创新的精神，把“用心做事”的理念体今年工作中，得到领导与师生们的认可与肯定。下面，我将过去一年的表现汇报向我们：

　　一、加强学习，不断提升自身素质

　　在教学不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新时期教学改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的'姿势，使读书、考虑成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教学管理理论与教学教育理论。通过学习，使自己的观念得以升级，业务姿势不断丰富，管理水平不断提高。

　　二、洁身自律，发挥领导表率作用

　　我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范标准自己，以党员要求对照自己。凡是标准教师遵守的规章制度，我首先模范遵守；凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教育工作，所以即使工作再忙，也积极深入到教育第一线去。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头使用学校标准的课堂改革新理念去组织教育，实行小搭配作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管考勤工作，所以我每日早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教学工作，所以我亲自制定教师教学计划，确定教师教学内容，组织教师进行校本培训。

　　三、立足本职，树立公仆服务意识

　　学校领导与谐的分工协作和同心协力是做好工作的决定因素，因此我始终明确自己的职责、 摆正自己的位置，卖力营造上和校长、下和老师、中和班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行， 不敷衍塞责，不打折扣。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提升服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。

　　四、以人为本、强化管理

　　现代教育管理理念，强调以人为本，体现人性化，我在工作中卖力实现这一理念，在我看来，管理不仅是一种约束，更是一种沟通的协作，在加强钢性管理前提下，更要以人为本，注重人性管理，平日里，我也总是与教师们在一起，和他们促膝谈心，知道他们的心声。日久天长，老师们把我都看成他们的兄弟，有啥子话都爱跟我说，我和教师建立了深厚的友谊。

　　我经常告诫教师要视学生为自己的孩子，要象对待自己孩子那样具有爱心与耐心，要视学生为发展中极具潜能的人才，不容以教鞭、冷眼与讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”与“牛顿”，要以爱心、耐心、公心、热心增加自己对学生的亲与力，卖力建立良师益友式的师生关系，对比我除了加强学生一些常规管理外，我总是千方百计地想出一些新点子。

　　学校的待优生一直是学校工作一大难点，为了使他们能够体验成功的喜悦，树立起学习与上进的信心，在我倡导下大家开展师生手拉手活动主题，每名老师帮扶一到两名双困生，业余时间，老师和这些学生交兄弟谈心辅导学习，学生和教师进一步拉近了距离，得到了更多的关爱，他们都取得了不同程度进步。

　　此外，每学期我都亲自起草“致家长的一封信”将学生在校的情况及学校管理目标计划工作情况，及时传向家长，家长也及时反馈他们的愿望需求提议等，架起家校沟通的桥梁。

　　总之，在管理中，我从尊重人、理解人、关心人起航，或以情育情或以章疏导，卖力造就壹个充满温情奋发给上的团队。

　　五、冷静考虑，在反思中谋求发展

　　总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、 盘点与反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。 这既是一种自我激励与加压，也是一种理智的考虑。 一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教学教育工作牵涉学校每壹个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去解析问题，卖力建立与谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。

　　不足及卖力方给:

　　1、自身领导能力还有待提升，非常是管理理论与管理艺术尚需加强。

　　2、课堂教育改革还要继续抓实，形成玩法，打造“品牌”效应，不断提升学校教学教育质量。

　　3、卖力丰富单人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提升。

　　回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是和上级领导的关心指南、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作，有得也错过。俗话说得好，百尺竿头，更进一步，我将认真听取各级领导、老师的意见与提议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

挂职副校长述职报告 第5篇

　　尊敬的局领导、各位老师：

　　履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日到现在参与校干培训。现就履职情况给我们作一汇报，希望向予批评、帮助与指南。

　　坚持理论学习

　　我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教学》等杂志，中国教学报中的“基础教学”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必要的理论姿势，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就介绍，要卖力适应校长岗位，提升自身素质的必备。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”玩法，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创 “自主探究、展示反辣的245教育玩法，办学获取了空前的成功。这个玩法告知大家，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习和研讨是提高壹个学校动力的有力武器。

　　积极参与课改培训

　　去年最初，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。大家认真组织老师参与了每一期的培训，不有失壹个提升老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。故事了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教学改革的阵痛期，在教学改革给内转，在教学改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是壹个正确的挑选。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。

　　实施推进新课改

　　不进行课改，教学没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教育的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教育”范畴，很好地补充了有效教育所不具有的指给的准确性。高效课堂是最接近于理想的教育形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为含义、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方给的高效课堂建设。今年各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。大家的目标是把课堂变成“姿势的超市，生命的狂欢”。大家认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念与它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极寻觅，争取用一年左右的时间，综合推广有本校特色的高效课堂建设。

　　加强校园文化建设

　　上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要考虑明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设：

　　1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走给壹个良性循环的跑道。但大家了解学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能化解的，但大家不后悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长与全体老师的支持。

　　2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男生的长头发，女宝宝的首饰是重点，主要是心理养成教学，让孩子把主要的精力放在学习上。经过卖力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。

　　3、以黑板报为阵地，加速校园文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。

　　实施“公布课”、“听课”常态化

　　我校实施“公布课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公布课，不论有没有老师去听课，都按公布课的方法去预备，教研组长是各组“公布课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也积极行动起来，主动邀请老师向予指南、帮助。事实证明，“公布课常态化”能有效引领教师专业成长。今年我校老师大都不把上公布课看成是一种负担，他们已把“公布课”看成了一种“常态”。今后，大家会总结“公布课、听课”常态化中存的问题，继续完善、实施这一方案。

　　珍惜学习机会

　　3月22日，组织上主推我参与“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、考虑、梳理教育管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课，参与了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近20xx0多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教育管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县与市区的校长，和他们学习、探讨了学校教育管理的成功经验，充实了自己的理论和实践姿势。我的收获是：校长要把主要的精力放到教学教育上，放到教师与学生身上，要不断强化课程开发和教育过程的管理，要做到真实有利于学生的发展，要站在教学改革和教学科研的前沿，要做到真实的有利于教师的发展，要指南学校教学教育不断前进。

　　协助张敬民校长做好以下工作：

　　1、学校考务工作，培训学习过来，积极主动参与学校全部的考务工作。

　　2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。

　　3、教师安置房的质检、协调工作。

　　4、校委会安排的其它工作。

　　今后卖力方给：

　　1、推进“三为主”高效课堂不放松，综合实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。

　　2、真诚热心服务于老师、学生，为教学教育服务。

　　3、与每一位老师真心沟通、探讨，力所能及地帮老师、学生化解工作、生活中的困难。

　　4、团结领导班子成员，齐心协力搞好教学教育工作。

　　从担任学校的中层干部到副校长，这中间虽有壹个人物的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了出现的不足。在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出，感谢各位老师对我的帮助和支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取老师的心声，与我们一起力创xx初中发展的新契机。

　　再次感谢各位领导，各位老师!

挂职副校长述职报告 第6篇

　　尊敬的各位领导、老师：

　　上午好，现在是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工，在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理与课题的申报、立项、实施；侧重抓学校数学教学工作；负责教师继续教学培训学习与教师论文的管理，负责学校的职称评审和评优主推。回首这一年的工作，虽然紧张忙碌，但在陈校长的正确领导下，在其它行政领导与全体教职工的热情支持与帮助下，各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理与反思，以求在反思中找出差距，诚心接受领导指点、全体同仁帮助。

　　一、树立正确教学思想

　　一年来，我自觉遵守社会公德与教师行为规范，平时能关心时政，认真学习十八大精神及党的有关文件法规，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。积极参与学校每周一次的政治学习，注重自身廉洁，恪守教师职业道德规范，与同志们与睦相处，虚心倾听教职工意见与提议。自己工作范围之事，尽忠职守；自己能力范围之事，竭尽所能，实事求是，表里如一。

　　二、加强教学理论学习

　　作为分管教育的副校长，我紧跟教学发展形势，学习新的教学思想，新观念，知道教学新动态。组织全体教师学习20xx版课程要求，学习新教材；在教学教育管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教育改革，研究新教法，寻觅新的育人玩法，以培养学生的创新精神与实践能力为重点开展各项工作。

　　三、认真履行工作职责

　　1、教学教育与教研管理

　　作为分管教育的副校长，我深知“管理出效益，管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教育常规管理。结合学校实际完善了学校教育的各项制度，从而使我校教育管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下，

　　指南开展教学教育工作，严格各教育环节的管理，为教师创造壹个与谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作，狠抓集体备课，采取领导推门听课的制度，促进教师的教育水平的提升。

　　为深入教育一线，掌握学校教师的教育动态，一年来我一直担任180班的数学教育工作。我与老师们一起，备课、上课、听课、评课，认真钻研教材教法，不断开拓教育思路，把一些先进的教学教育理念、科学的教育方式及现代化的教育手段灵活使用于课堂教育。在职责范围内监控各年级教育质量，加强质量解析，以保证教育任务的完成与质量的提升。

　　为培养教育新手，提升教师教育技能，我还积极协同教导处鼓励教师参与各级优质课比赛。20xx春天学期派出语文、数学、英语三位老师参与县小学课堂评比；20xx年秋天学期派出语文、数学两个团体参与教育技能比赛；还主推罗丽丽老师参与崇左市小学音乐五项技能比赛。

　　2、负责课题申报、立项、实施与教师论文的主推；

　　为提升教师的教学教研能力，完成上级的课题研究任务，我鼓励教师参加课题研究，现在春天学期，在教研室的带领下，我校语文组申请的《寻觅农村地区小学生课外阅读和写作实践活动主题的攻略与路径》与数学组申请的《小学数学课堂教育中有效提问的攻略研究》课题均获取区级课题立项，我本人也身体力行，积极参加到数学课题研究活动主题当中，对课题的开展进行督导，确保课题研究稳步推进。

　　在组织教师总结教育成果，撰写教育论文这方面，我也做了很多工作。在20xx年广西教学教育研究成果评比活动主题中，我鼓励教师踊跃投稿，经过筛选与评议，共有37篇教育研究成果参加评比；还有11篇教育论文、教学经历等参与了崇左市教学教育研究成果上半年评比；20xx年底又将收集整理一批优秀论文参与崇左市教学教育研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章主推到校刊《华山少年》发表。

　　3、教师培训学习、继续教学工作

　　在教师继续教学活动主题工作方面。根据教学局人事股的标准，我做了本年度教师继续教学计划，一年来分别选派与组织教师参与了20xx年的科带头人短期集中培训、网络研修和校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提升班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教育多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训，全年培训达到126人次。通过培训提升了教师的教学教育理论水平。

　　4、职称评审和评优主推

　　现在大家学校有两位老师申报小学顶级职称。在申报过程中，我尽职尽责为申报老师服务，不厌其烦地指南与帮助他们正确填写职称评定系统单人版电子材料，并认真审核上送，使这两位老师的申报材料顺利通过评审。

　　为鼓励先进，激发教师的单人荣誉感，现在教师节前夕，我根据宁明县教学局下发的通知，起草方案，开展主推教师参与20xx年宁明县优秀教师、先进教学工作者评选的活动主题，我校主推优秀教师3人，先进教学工作者1人，优秀班主任1人，主推工作分单人申报、校级主推、确定主推人选三个阶段进行，全程公布，确保了主推工作的公正、公平。

　　四、不足与卖力方给

　　作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，身体力行。但由于理论水平不够深厚，管理经验不足，且对自己本身的工作能力不够自负，因此在工作中出现畏首畏尾，工作不够大胆，处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中，我将克服自身的不足，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，作好校长的助手。

挂职副校长述职报告 第7篇

　　一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。

　　1、完善各种制度《杨家厂镇中心学校班级管理量化评分细则》、《住宿生管理条例》、《文明寝室量化评分细则》、《学校服务人员职责标准》，使之合理、公平。

　　2、加强学校安全管理，层层签定责任状。学校和老师，老师和学生，学校和各种服务管理人员（包括门房、寝室、食堂等）逐一签定责任状，责任分工，职责明确。力争做到：从空间上讲，学校的事，事事有人做；学校的人，人人有事做；从时间上讲，整个学校，事事有时做，时时有事做。

　　3、充分利用国旗下讲话、班队活动主题课时间，加强学生爱国主义教学、集体主义教学、文明礼仪教学、安全教学、法制观念教学、学生心理健康教学。每周对学生进行壹个方面的教学。如学规范、守规范教学，健康饮食、快乐成长教学，弘扬节约美德、卖力创建节约型学校教学，胸怀祖国、热爱学习教学，珍惜时间、珍爱生命教学，感恩妈妈节教学，防溺水教学，端午节难忘屈原的教学，诚信考试的教学等。下学期学校以对学生进行守规范讲安全弘扬传统美德教学。如有规有矩、定成方圆，尊师重教，重阳敬老话美德，热爱祖国从热爱学校最初，食品安全教学，感恩教学，交通安全教学，消防安全教学、通道、寝室生活安全教学等等。

　　4、以热爱祖国为教学主题，组织三——六年级的学生积极参与了全县开展的小学生书信比赛活动主题，和往年相比现在学生参加面是等于广的，从三年级最初，每一名学生都积极参与了这次活动主题。

　　5、开学初，政教室组织全校学生开展了一次校歌比赛。大家通过认真评比，评出了一批校歌唱得好的班级，通过比赛每壹个学生都能熟练地唱校歌，并且学校的升旗仪式上除唱国歌外，还加了壹个仪程，就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的壹个特色。

　　6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议，探讨德育工作得失。每月都有壹个探讨的主题，让全体班主任形成共识，把学校当自己的家一样热爱，把工作当作自己的事一样对待，把学生当成自己的孩子一样关爱。

　　7、每月严格按照制度搞好流动红旗班级的评比工作，从五个方面对班级管理实行量化评分，即安全、卫生、规范、协作、学风，每月进行一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作，学期末优秀班主任的评比，年终首席班主任评比。

　　8、狠抓寝室管理，为规范寝室作了不懈的卖力。比如开学初，学生刚进校园，住宿学生年龄小，独立生活能力差，啥子规矩都不懂。学校政教室利用壹个星期的时间，将学生寝室的规范管理基本上引上了正轨。同时学校标准寝室管理员严格管理，每日带领各班的寝室值日生，从就寝纪律、寝室卫生、寝室规范等方面，对各个寝室进行认真评比，做到一天一评比，一天一公示。整整壹个学期无论啥子时候走进学生寝室，寝室内是卫生的、规范的。学生寝室床单铺得平平整整，被子叠得方方正正，床底下的学生鞋子摆成了一条线，毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还多次召开住宿生会议，学习住宿生管理条例，开展文明寝室的创建活动主题等，进一步激发学生争做文明住宿生。

　　9、近几年学校的安全、文明工作抓得扎实，这一工作得到了广我们长及社会的认可，我校被评为公安县文明单位，被评为“荆州市平安校园”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易，因为它凝结着大家全校师生为之奋斗的心血。

　　10、现在为预防甲流，学校政教室牵头做了大量的工作，如组织人员每日对班级学生进行晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆等公共场所进行消毒。确保了我校学生身体健康。

　　二、值日工作

　　作为学校的一名管理成员，除了完成自己所分管的这些工作外，还要参加学校的值日工作，当轮到我值日，我是很认真很严肃地对待那一天，因为这一天我肩上责任更大更重，马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈，看学生早餐是否有序，服务教师是否严格履行签字手续，然后再到各个班级去转，教师是否按时进班组织学生吃早餐等。再就是查学生20分钟早读书的，然后对这些情况进行实事求是的公示。我是星期一值日，紧接着是组织全体师生举行升旗仪式，精心组织国旗下的讲话，为一周的德育教学主题确定方给与内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后，才轻松下来。

　　三、自己所承担的教育工作

　　这学期我担任五、六年级各壹个班的英语教育，深感英语教育压力大、标准高、落实难的重重问题。面对家长的期望，学校的标准，我总是在不断地思索，好不好才能提升课堂教育效率，怎样才能调动学生学习英语的积极性，怎样将教育的各个姿势点落到实处。

　　首先，从我的课前预备最初，让每节课40分钟得到充分有效的利用，提升课堂教育效率。在上课之前，我都要做充分的教育预备。如果是学习单词教育部分，我就先到超距离教学网上查找资料，利用空中资源来直观教育法。如果是对话与阅读部分的教育，我课前都要预备好录音磁带、单词CAG，上课时利用单词卡，磁带辅助我的英语课堂教育。认认真真上好每一节课，充分利用好课堂上的每一分钟，是我抓英语课堂教育的主要手段。

　　其次，除了狠抓课堂教育外，我还充分利用课间时间，对潜力生进行耐心辅导。刚接手两个班进班上课，让学生写单词，很多学生不能正确书写字母。每次批改完作业本后，我将错误最多的作业本放在一边，然后利用每节课的课间休息时间进教室指南出错的学生认真更正。经过这一学期的作业跟踪落实订正，我所带的两个班的学生人人都能正确书写单词，过了书写关。

　　这了激励学生学好英语，提升学生学习英语的兴趣，我在两个班中都实行英语学习评星栏。每一位同学从三个方面抢夺英语学习星。壹个是课堂学习星，二个是作业书写评比星，三个是单词句子背诵星。课堂学习每节课我都开展四个小组比赛学习，比一比一节课中哪个小组获取的星星多，哪个小组就是优胜小组，这样的小组每一位同学都可以得到一颗学习星。每次学生装的作业我批改后，都要对学生的作业向予评测，能够评为优秀的作业本，就可以得到一颗作业星。同时每上完壹个单元后，每个单元里带星号的单词标准学生背诵，能过关壹个单元的单词就能得一颗星，并且还能得到一枚可人的小贴画。壹个月之后，在班上进行评比，壹个月中获取的星星总数在班上前十名的同学，我又向他们奖励一枚小贴画。通过每个月集合评比，不断激励学生卖力学好英语，逐步培养学生学习英语的浓厚兴趣。

　　通过这学期想方设法提升英语教育水平的卖力，学生一定的收获，但总感到教育中的任务、学生试卷练习册不能够很好落实，总感觉课堂教育时间不够用，学生不是人人对英语感兴趣，总有少部分学生在班上跟着、混着，又感到没有壹个很好的办法来提升这些人学习英语的兴趣，去很好地落实他们的英语学习。看来在今后的工作中，我还要卖力想办法，让每个学生都能将所学英语姿势落到实处，这也是我在今后的英语教育中需卖力的方给。

　　四、工作中的不足

　　不满是给上的车轮，很多工作我是在尽自己最大的卖力去做好，但总有一些不尽人意的地方。比如学校教育楼道拥挤的安全问题，虽然没有出现大的安全事故，但是学生打破脑袋，摔断胳膊的事情时有发生。男孩寝室就寝的纪律问题，门房工作人员有空岗的现象，早餐服务午托值日都有迟到不坚守岗位的情况发生。学生良好的行为习惯还要长抓不懈等等。还有少先队工作也还抓得不力，壹个是红领巾广播站的建设，壹个少先队号鼓队的训练工作。

　　五、今后工作设想

　　1、进一步抓好抓实学生安全教学问题与安全管理，落实安全责任追究。

　　2、加强寝室和门房的管理。

　　3、抓好服务性管理，为学生提供优质服务，赢得家长的信任。

　　4、学校教育楼道狭窄，下学期认真抓好学生集会上下楼道的疏通演练工作。

　　4、保持所取得的“全县文明单位”与荆州市安全文明校园的光荣称号。

　　5、进一步落实学校社会治安全面治理领导责任制，充分发挥法制副校长的作用，营造良好的校园周边环境，促进学生健康成长。

　　6、进一步加强学生行为习惯的教学与培养，使之形成良好的校风、学风等。

　　7、一如既往抓好流动红旗班级、五星级班级的创建活动主题，文明寝室的评比活动主题，培养学生的良好文明礼仪教学。

　　8、继续以“关爱留守子女、单亲家庭子女”为重点，重视其自负、自立、自强的心理健康教学，抓好未成年人思想道德教学。

　　9、和学校青少年活动主题分站联系，将红领巾广播站播音员、主持人的培训工作以及少先队号鼓队的训练工作纳入培训的范围，卖力提升这两支队伍的素质。

　　10、建立健全班级安全事故报告制度，学生个案跟踪管理档案。

　　此致

　　敬礼！

　　述职人：

　　20xx年x月x日

挂职副校长述职报告 第8篇

　　本学年度，我主要分管学校安全、两基工作，同时还做了一些后勤、党建等工作。回首刚刚过去的一年，在平凡的岗位上却有不平凡的收获，现将我的工作给各位领导与各位老师作如下述职：

　　一、以身作则，严于律己。

　　我主要分管学校安全工作与“两基”工作，同时还协助校长作了一些后勤、党建等学校杂务工作，这在别人看来是不足挂齿的，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性，我认真学习，钻研业务，标准教职工做到的，自己先做到;标准师生学习的，自己先学习。时刻身体力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了校园一方平安。

　　二、制度保证　措施到位

　　1、建立安全保卫工作领导责任制与责任追究制。学校制订了《双梅小学安全工作管理规定》与各类安全工作预案与安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

　　2、不留安全管理真空地带。学校和每位教师与学生家长层层签订安全责任书。按照“横给到边，纵给究竟”的标准，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全;课间、午休，值周教师负责课间巡查，负责学生课间活动主题的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生;住读生的管理，每日晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患12起，并逐一进行了排查，有效地杜绝了事故的发生。

　　4、校内严管和校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理，建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码，对不明原因缺席的学生，学校标准班主任迅速采取各种措施和家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。

　　三、加强教学，促进自护

　　要确保安全，根本在于提升安全意识与自我护护的能力，抓好安全教学，是学校安全工作的基础。大家以安全教学为重点，经常性地对学生开展安全教学，非常是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动主题等的安全教学。

　　1、有针对性地开展教学工作。学校安全教学以创平安校园为主题，学校组织教师认真学习上级安全教学工作的有关文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识和安全技能等方面，开展深入综合的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教学与防范工作。

　　2、以活动主题促教学，搞高学生安全意识。利用班会、活动主题课、学科渗透等路径，通过讲解、示范与训练，对学生开展安全预防教学，使学生接受相对系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防SPT运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全姿势与技能的教学。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教学。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动主题，效果较好，举办了多次安全姿势专题讲座，开展了安全用电、防雷姿势竞赛活动主题，通过这些活动主题综合提升广大师生的安全意识与自我保护的能力。

　　四、加强检查，及时排险

　　每期开学前，都要对全学区全部校舍进行综合的安全检查。同时牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，牢固树立宁听骂声，不听哭声，宁管活人，不抬死人的观念。牢固树立如何抓安全都不过分、如何投入都不为过的思想。一年来学校排除了以下安全隐患：

　　1、学校挤出有限的资金对教师宿舍的老化线路进行了改造。

　　2、我校的电路总开关原来有安全隐患，学生经常自由的开关，今年已经把它安在了相对安全的地方，确保了师生的安全。

　　3、本期完成了部分教育楼栏杆加固加高与部分教室门的改造。

　　4、石宝村校属严重危房，在新教育楼未完成的情况下，想办法完成了石宝村校临时的搬迁，确保了石宝村校师生的安全。

　　5、对中心校与各村校进行了避雷设施的安装。

　　6、对中心校厨房进行了维修(捡瓦)。

　　7、对住读生寝室的铁床进行了加固焊接。

　　8、组织学生集体喝大锅药。

　　9、对学生进行了安全用电、疾病预防、防雷、地震姿势的专题讲座与姿势竞赛，同时进行了多次紧急情况集体疏散演练，加强了师生自身防范与自救的能力。

　　10、统一制作了《xx小学安全教学记录簿》，每月检查一次。每个班与每个村校都是一样。

　　11、为了杜绝学生人为伤害事故的发生，大家组织人员多次进行了管制刀具的集中收缴，收到了良好的效果。

　　12、深入基层排查不安全因素，为学校尽力的排忧解难。石宝村校是一所大型的村校，学校负责人王友碧(现已考入公办教师)原先是私人办学，是独立的法人代表，中心校接管后，很多关系没有理顺，严重影响了该校的教育工作。我临危授命，没有推辞。首先起草签订了一份接管协议书，然后就到该校找每个教师单独谈心，知道每个教师的想法，从情感上拉近距离，让他们打消顾虑，想如何说就如何说，这样，全体老师本着有利于学校发展的思考，都谈出了自己的知心话，也提出了很多积极地建设性的提议。最后大家我们在一起坦诚的交换了意见与看法，为来期学校的正常运转扫清了障碍。当大家带着微笑离开时，已是凌晨2点钟。

　　通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了不安全事故的发生。确保了全校师生的平安。

　　五、其他工作

　　两基工作顺利的接受了国家验收。党建工作按时上交计划总结与其它资料。

　　六、存在的问题

　　1、工作中缺乏开拓意识，不够大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。在掌握“做事不揽权，到位不越位，参谋不决策”这一守则时，拿捏尺度有欠缺。

　　2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。

　　回顾过去，展望未来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充实自己，和时俱进，开拓创新，勇往直前，为红狮教学尽自己一份微薄之力。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

挂职副校长述职报告 第9篇

　　时光飞逝，转眼间一年马上过去。一年来，在上级领导的正确领导与关心下，在全体教师的帮助与支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢我们。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题与今后的发展方给四个方面，将一年来的工作给各位领导与老师做壹个简要的汇报。

　　一、工作体会。

　　1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真实做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教学，卖力提升教师的政治修养，树立全心全意为农村教学事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

　　2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步和发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每日坚持早到校、晚回家，各项教育常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

　　3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方给，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握知道每壹个管理细节，化解落实每壹个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提升教育质量。

　　4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我单人认为壹个校长留向学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍与培养一种好的校园文化。在学校管理上，我与学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，卖力营造与谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心给老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的'管理富有人情味，领导与教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。

　　5、重视德育工作，创建与谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”标准，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教学。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教学网，并通过家长会与家访等形式，形成学校、家庭、社会相结合的教学网络。通过开展一系列不同形式的活动主题，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风与校风，促进了与谐校园的建设和发展。

　　6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教育、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公平地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全和公平，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。

　　7、加强安全和卫生工作，促进学生综合发展。安全工作是学校的重要工作，我与学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查与整改工作，标准每位教师把安全教学挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。现在我校组织了多次的安全姿势讲座，进行了多次安全演练，提升了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。非常值得一提的是由于现在针对学校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每日值班，非常是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动主题，结合每日的卫生与纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少与预防疾病的发生。每年春天是各种流行传染疾病的多发季节，现在我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病姿势，严格晨午检、消毒与患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间SPT活动主题，增强学生体质，开足体、音、美与学校课程，促进学生综合发展。

　　二、工作业绩。

　　1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。现在，我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外，多人次教师参与县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。

　　2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参加的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公布,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

　　3、学生勤学守纪、文明给上，富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五年级的段凯楠与张玉同学被评为县三好学生，六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动主题中均取得优异的成绩。

　　4、SPT、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境典雅。大课间SPT活动主题丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提升，学生“综合发展+特长”得到充分体现。

　　5、20xx年下半年，我校认真做好迎接省要求化学校验收工作，此项工作责任重大，大家兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建教师车棚与多媒体教室，改善了学校的生活与教育条件，满足了现代化教育的需要。学校卖力完善与健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指南下相对圆满的通过了省要求化学校的验收。省领导对我校的工作向予了肯定，也提出了真贵的意见。

　　6、我校的安全工作成绩突出，安全教学深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。

　　三、存在问题。

　　成绩来自全体教师的共同卖力，我在工作中学到了许多真贵的经验，让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处：

　　1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻考虑，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提升;

　　2、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能与领导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见;

　　3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。

　　4、对自己的标准还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习与提升还不够，不能完全起到模范作用;

　　5、一些制度还不够完善，有些制度落实差点位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

　　6、教学教育水平有待提升，校本研究活动主题不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，致使教育常规落实差点位。

　　四、发展方给。

　　工作中的成绩将化为我的动力，工作中的不足之处是我今后自身整改的目标。感谢全体教师长期以来的团结协作，只有你们不懈的卖力，才能成就胡村小学教学事业的巅峰。一年来，由于缺乏工作经验，我向各位领导与老师添了许多麻烦，在此我深表歉意，望我们体谅我一心想搞好本职工作的热情，谅解我在工作上的无意冒犯之处。

　　教师是人类灵魂的工程师，教学事业是天底下最光辉的事业。教师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。大家挑选了教师，就相当挑选了奉献与清贫。今后，我将不断地完善自我，卖力提升管理水平，我有决心在上级领导和老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。

挂职副校长述职报告 第10篇

　　各位同仁：

　　我们好!

　　20xx年上半年马上过去，伏案回眸，十分感慨。本人在学校担任副校长，分管学校后勤、德育、艺体、科技工作，负责党支部组织、安全、卫生、全面治理、档案等工作。作为校级领导成员、党的教学工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的姿势信息与日趋多元性的社会向大家的教学工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断卖力充实自己、丰富自己。

　　一、加强学习提升修养

　　我能够认真学习“三个代表”重要思想，在教学实践中身体力行，在工作中发挥党员的带头作用。当然，作为党的教学工作者光有政治修养是不够的，必须还要有一定的教学理论水平。而且姿势经济时代与课程改革使教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑，他更应做学生的引导者、合作者、促进者与激励者。这也对大家教师提出了更高的标准。所以我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作与人的惰性让我经常无法定下心来看书，不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣与对学习重要性的认识。除了阅读订阅的报刊杂志外，我认真研读了陶行知的有关书籍与学校管理、艺体等方面的文章。积极参与南通市绿色学校创建培训、海门市德育校长培训，卖力使自己成为具有创新意识、适应时代教学发展需要的合格教师。

　　二、德育工作放在首位

　　我与其他的校级领导始终坚持以育人为本的教学思想，结合学校实际情况，扎实有效对学生进行行为规范的教学是德育工作的根本。本学年的德育工作也是在这一指南思想下开展进行的。主要开展了以下几方面的工作：1.利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教学。利用广播系统分别进行了行为规范、安全教学。2.举办校园文化艺术节、SPT节、科技节;3.组织开展每月一事活动主题。通过全体教职员工的卖力，非常是少总部各位辅导员及 班主任老师的辛勤工作，尽管学生的行为习惯有反复，还是取得了一定的成效。3月份大家成功举办了“海门市新公民教学行动·‘每月一事’现场推进会”，三――六年级分别开展了走给社会外出体验活动主题，我都亲自带队。组织开展的童话艺术节、SPT节、科技节内容丰富多彩。“小金娃迎奥运”“心手相连，共度端午，扬民族节气”“欢庆改革放开三十周年”等大单元主题活动主题，更是让同学们展现了自我，本年度还组织开展了捐资助困献爱心活动主题，为灌南新东小学的孤儿共捐赠书籍1500册左右，为四川地震捐款 48000左右的现金。当然德育工作还有很多很多要做的工作，还有许多方面做的不够或者说存在这样那样的问题，在实施过程中检查力度不够，造成了有些制度没有起到应有的作用。组织暑期班主任培训有2名教师的体会文章获三等奖。《同在蓝天下》获海门市班会课比赛一等奖，组织师生写读后感、绘画参与市党政廉洁比赛。

　　三、教育工作力求创新

　　本学年，我担任三年级音乐教育。我尽量克服学校行政工作向自身带来的种种困难，认真备课、认真上课，主动积极进行学科德育的实践，提升音乐课堂的有效性，从学生主体起航，力求创设最有效的教育氛围，在音乐有效教育的实践方面取得了良好的效果。本年度在“相约星期一”活动主题中执教了一堂公布课。论文《奏响音乐灵动的课堂》获南通市二等奖，《音乐课堂有效性实践和考虑》参与市弘謇杯论文比赛。辅导侯海燕、蔡聪明在市小学艺体学科“学程导航”教研活动主题中执教了2节公布课。

　　四、后勤工作不断改进

　　本学期是本人分管后勤工作的第一年，在顾校长的帮助下，梁主任大力支持下，后勤工作有条不紊的进行着。我始终认为校园安全工作是学校各项工作的重中之重，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。平时组织学校安全工作小组成员定期对校园的电路、消防等设备进行检查，发现问题立即整改。有空就去饭堂知道检查卫生及进货渠道是否正规。标准饭堂工作人员严格按照要求进行规范操作，对教师反映的情况及时化解(如饭菜的多少和质量等问题)，饭堂在市几次突击检查中都受到较好的评测。在市长效管理中我校从18名上升到第5名。目前后勤工作和大家期待的目标还有一定的距离，还有许多方面并不能令我们满意，但我坚信通过全体后勤工作人员的卖力，一定能够不断提升服务质量。

　　五、艺体工作稳步发展

　　我在工作中能认真贯彻、落实市局的有关文件精神，重视学校的SPT艺术工作、校园文化工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动主题的开展，也关注学生身体素质的提升，组织、协调、督促学校SPT艺术工作循序渐进地开展。关心学校田径运动队，排球队、舞蹈队、美术、声乐、PC等兴趣小组的建设，标准他们有计划地进行训练，并做到经常化、制度化、科学化。在市中小学生田径运动会中我校获第二名的好成绩，广播操在全体教职工的卖力下获一等奖第一名，乒乓球获团体第四名。当然这些成绩与荣誉是属于我们的，是和支持学校SPT工作的领导与老师是分不开的。在第三届市艺术节比赛中获5个一等奖，四个二等奖;组织学生参与第__届小学生“智能杯”小巧手比赛有 2名学生获一等奖、2名学生获二等奖;在南通市创新大赛中获科技论文、科幻绘画一等奖;“静明杯视保征文”黄丹指南的《戴眼镜的猫头鹰》获一等奖第一名，有2篇获二等奖，1篇获三等奖;有2人在南通市独唱独舞比赛中获二等奖。师生方队参与教师节演出，群舞《海之精灵》参与南通市改革放开三十周年及南通市环卫工作会议演出。

　　六、其他工作认真做好

　　本年度我校迎接的各种检查和创建可以说是壹个接壹个：卫生城市复查、区域现代化建设、南通市绿色学校的创建、南通市依法治校演示学校的创建、省科技特色学校的从头申报、市安全工作检查评估等。为做好这些迎检预备工作，我认真制订各种方案，顺利地完成了各种创建工作。

　　回顾本学年的学习与工作，和全体教职员工辛勤劳动相比，我单人所做的工作是微不足道的。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做，一是对自身的回顾与小结、反思与自勉，二是能听到更多的不同的声音，以便自己不断进步使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地为学校工作，愿与全校教职工携手并进，共创美好明天。

挂职副校长述职报告 第11篇

　　XX年度，在上级教学主管部门指南下，在镇教学总支与中心小学工作思路引领下，我校各项工作更上新台阶。

　　一、教育工作

　　1、教育质量。XX年，我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教学，提高含义 打造幸福校园》教育理念，规范课程配置，进一步提升学科专职教师比率，综合落实减负措施，提升课堂教育效率，狠抓中坚，关注两头，培优补差。县级抽测进步良多,教育质量有了质的提高。

　　2、体艺教育。短网捧得市冠军，省3金1银3铜，11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然；县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖；县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖；地方戏曲进校园红红火火。

　　3、教师培训。外出学习，青年教师启航工程，学区课堂展示活动主题，教科节。

　　4、竞赛活动主题。创意模型县市二等，乐趣科学县一二三等，数学竞赛县2个二等1个三等，登上市书圣大学堂讲台，县三星级、一星级教师、二星级班主任与轻负优质演示教师各1名。

　　5、生态教学。省生态安全教学论坛探讨经验，学区环保姿势现场赛，低碳节能调查，县“光明电力进校园”金点子二等奖。

　　二、德育后勤工作

　　1、改善设施。改善教师办公条件：调整办公室，增配人手一台PC；班班通；改建绿之韵广场、少先队室。

　　2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动主题：通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动主题，多学习一项技能，多陶冶几分情操，“每日锻炼一小时，健康生活一辈子”。

　　3、安全教学。应急疏散演练、消防演练；不断完善值周护送制度。

　　4、德育活动主题。红领巾跳蚤市场，小三场活动主题，校外实践活动主题，心理健康教学活动主题，加强女孩子管理，县群体师德创优先进、县家长满意学校。

　　5、规范管理。规范教育仪器出借登记制度、传达室各项制度等，专用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。

　　6、合力共育。家长会、家委会、市演示家长学校。

　　三、其他工作

　　1、顺利通过省要求化学校验收。

　　2、协助校长室顺利撤并建幸完小，让每壹个夏履学子都能享受均衡优质的教学。

　　上述活动主题的开展、成果的取得，其一仰赖校长的正确指南与上半年原校长助理倾情付出，其二仰赖全体领导班子的通力合作，其三仰赖全体教师的共同卖力，在此一并致谢。

挂职副校长述职报告 第12篇

　　20xx年，我加强学习，廉洁自律，恪尽职守，带领全SPT才人立足本校实际，上下同欲，综合实施差别教学，坚持“科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动”的办学攻略，深入推进课程与课堂改革，实现了校园发展的突破性进展，出色地完成了年初确定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教学质量、办学品质、社会声誉与家长满意度大幅提高。

　　一、学习理论，履行职责，加强思想政治建设

　　一是认真学习与贯彻党的xx大、xx届四中及五中全会与***重要讲话精神，大力加强作风、思想政治与党风廉政建设，以办老好人民满意的教学为抓手，认真贯彻落实市委市政府重大决策部署，先后召开了“VIP卡清退”“慵懒散治理”“小班化教学实验”等4次专项会议。

　　二是凝心聚力、攻坚克难，团结带领全校教职工圆满完成了省教育演示校园迎检、省依法治校复检、省小学课程实施水平督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新游泳馆招标建设、小班化教学试点、历史遗留问题解决等任务，成功承办了中国教学学会初中教学专业委员会第十七次学术年会暨初中教学改革创新成果博览会。

　　三是用心参与齐鲁名校长第三协作组会议、国家教学行政学院第77期“基础教学改革动态”研修班、大连小班化教学工作考察、xx市教学转型下的小班化教学()专题考察、“校园特色和义务教学均衡化发展”江浙沪教学考察等活动主题。

　　四是先后组织编印政策法规资料两辑，在编印5册规章制度汇编的基础上，又整理编印了1册续编，为校园发展带向了强有力的制度保障。

　　二、推进改革，不断发展，完成校园重点工作

　　一是教师发展取得突破性进展。实施师德建设、教师研训与读书行动计划，依托名师工作室，组建教师学习共同体，落实教师多元评测改革措施，开展了师德十佳、十大感动育才角色、爱心奖、进步奖、个性贡献奖及读书十佳等评选活动主题。涌现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一大批爱驻育才、德学双丰的优秀教师，收到家长表扬信5封，王燕老师被评为xx市首届道德模范，崔婧老师被评为黄河口唯美女教师;张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培勇、黄明真、李爱云等一大批老师牺牲休息时间为学生义务辅导。

　　崔静、孟凡波、倪慧娟被评为20xx年“市优秀班主任”，陈淑芬等在全国中小学班主任会议作了典型发言;外派485人次参与了省内外观摩课、学术会议与高端论坛，组织185名中小学教师参与了20xx年山东省暑期全员超距离研修活动主题;教师反思集《探寻自主课堂的奥秘》由漓江出版社出版发售，90篇论文在市级以上评选中获奖，77项论文在各级各类刊物发表(核心期刊发表14项)，134项讲课活动主题获市级以上奖励。

　　二是课程与课堂改革再创巅峰。透过调序、整合、优化，用心推进国家课程的校本化改造，完善三级课程管理体系，深入推进了自主课堂改革。*年级数学英语与五六年级SPT差别走班成效显著，开设了95门校本课程，又提炼了《游泳》等9门校本精品课程资源;在研10项省课题，2项市课题，校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科“自主课堂玩法”进行指南。

　　先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改演示课或作专题报告;组织韩科芳等12名教师举办了首届教师论坛活动主题，举办了10余次课改经验探讨会，举办了全体教师说课标、说教材与说单人建模活动主题;先后到广饶稻庄镇大营校园等四校进行“送课下乡”。《校本课程实践和寻觅》已由福建教学出版社出版，并荣获首届xx市教育成果三等奖(一等奖空缺)。20xx年1月8日、15日，《中国教学报》连续报道了我校实施差别教学的办学经验与改革成果。5月27日，《山东教学报》专版报道我校的差别教学改革成果。

　　9月23—25日，中国教学学会初中教学专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教学改革创新成果博览会在我校召开现场会，98位教师展示了校本课程公布课，将我校的校本课程建设等改革成果给全国推广。《中小学管理》《基础教学论坛(文摘版)》《辅导员》《创新教学》《教学研究》等报刊杂志先后对我校办学经验进行重点推介，在省素质教学论坛与省教育演示校园校长论坛做校园改革成果典型发言。

　　三是教学质量大幅提高，素质教学成果突出。全力推进全员导师育人制与班主任助理制，加强三级组织建设，实施家长素质提升工程，用心推进学生评测制度改革。全年组织了16场年级以上规模的家教报告会，评选表彰优秀家长300多人次;表彰每周一星、雏鹰奖章、美德少年及各类学生5000多人次，利用节假日组织学生参与社会实践活动主题21800多人次;组织家长讲坛45场，2600多名家长进校办公，参加听课、监考、学生管理等。

　　现在我校初中毕业生实现了中考录取率的连续增长，信息技术A等率99%以上，实验技能平均成绩9.5分，SPT测试57分。八年级生物、地理会考成绩和往年相比有巨大提高，信息技术A等率95.01%，远远于县区与市直其他校园。学生参与市级以上各类比赛获奖650余人次。校园以优异成绩透过了省级小学教育演示校、省小学课程实施水平评估与全市教学现代化校园验收，并获“全国基础教学特色校园”等荣誉。

　　四是游泳继续，其他艺体特色取得长足发展。贯彻市委书记、人大常委会主任姜杰与市委副书记、市长申长友视察我校时加强艺体特色建立工作的指示精神，认真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各种团(队)的训练与比赛。在20xx年省级与全国各类游泳比赛中，夺得16金、17银、21铜。初中组、小学组均获山东省中小学SPT联赛游泳比赛团体总分第一名，我校被正式命名为xx市游泳训练中心。

　　足球、乒乓球分别荣获xx市中小学生SPT联赛第一名与第三名，典范诵读《丰碑》获全市第一名、全省二等奖的好成绩，拉丁舞《青春炫舞》获市第四届中小学艺术展演(舞蹈类)中学组一等奖，大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱比赛一等奖，小品《摆摊》获戏剧类表演一等奖与创作奖。

　　五是办学条件极大改善，历史遗留问题彻底化解20xx年校长述职述德述廉报告20xx年校长述职述德述廉报告。争取资金1700多万元完成了游泳馆建设项目招标开工手续办理及主体框架建设、致远楼抗震加固恢复、运动场地改造、部分教育楼教职工卫生间改造、美术展室与舞蹈房、电子阅览室、校园音响系统改造等工程。彻底化解了和山东齐泰建筑企业的经济诉讼、徐芳光房屋出租合同纠纷与东发建筑安装企业的配套工程纠纷等历史遗留问题，为校园发展扫清了障碍。同时，严格落实安全“一岗双责”制，健全各种安全应急预案，切实加强校车安全管理，全年未发生安全职责事故，校园被评为“市级平安单位”

　　三、廉洁自律，持续操守，维护校园正当利益

　　一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市政府相关规定与程序进行招标，主动给市纪委汇报并及时邀请介入。二是带头落实中央的八项规定，坚持定期的中心组学习制与重大事情群众决策制，坚持校务党务公布，用心实施民主管理，凡校园重大决策与涉及教师切身利益的考核评测政策均提交教代会讨论审议透过。三是在校园基建、历史遗留问题处理、改革推进等工作中，坚持守则，秉公办事，顶住威胁与压力，将群众的利益放在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没休息过双休日与节假日，在急、难、险、重任务面前能够身先士卒，率先垂范。

　　四、不断钻研，勇于攀登，推介校园改革经验

　　一是我认真阅读了《教学是没有用的》《第56号教室的玄机》《第56号教室的奇迹》等书籍5本，并对老师进行了群众主推，出版了随笔集《教学是明天》，编著出版了《校本课程开发的实践和考虑》。作为专家评委参与了省师训干训中心组织的初中校园教育团体培训答辩会。

　　二是由我主持的市规划办课题《差别教学的理论和实践研究》进行了中期阶段性总结，主持的省重点课题《义务教学阶段实施差别教学的理论和实践研究》进行了阶段性总结。

　　三是在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《“差别教学”：促进学生个性化发展的寻觅》。在齐鲁名校长张广利工作室上传随笔与文章96篇，在新华教学论坛—“大国教学之声”被授予“基础教学突出贡献奖”，并在“中小学生创新精神的培养”分论坛上做现场访谈。

　　四是接待临沂、德州、利津、广饶、胜利教管中心等市内外校园参观与探讨12次300余人，我代表校园在泰安、济南、莱芜、青岛等地作改革经验说明13场次，先后在全国第五届中小校园长论坛、首届山东省以校为本的课程资源开发学术研讨会上做典型发言，课改成果正给省内外辐射推广。

　　回顾20xx年的工作，我圆满完成年内各项目标任务，实现了校园的突破发展，但受基本建设、历史遗留问题处理、迎检等影响，导致深入课堂与推进改革的跟进措施研究与落实不够。在新的一年，我将抓住全市教学现代化实施的大好机遇，继续团结带领全体教职员工，坚持质量核心，不断改革创新，深入实施差别教学，继续推进课程与课堂改革，优化教育过程管理，综合落实校本研究措施，进一步提高育才质量与办学品质，为早日实现全市、省内外有必须影响力的差别教学品牌校园而不懈卖力奋斗!

挂职副校长述职报告 第13篇

　　各位领导、各位老师：

　　我们好！

　　我叫，现任副校长并兼任xx小学校长。除积极配合中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来，在县委县政府的正确领导下，在教学局领导的亲切关怀与指南下，在全体教职工的大力支持与积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：

　　一、加强自身修养，丰富完善自己。

　　一年来，我认真学习了政治理论与业务理论姿势，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为卖力办老好人民群众满意的教学而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以壹个党员的要求来严格标准自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提升自己理论上的成熟性，政治上的坚定性与敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理与决策上的合理智、科学性。积极带头认真组织参与各类政治学习与业务学习。在学习中，能把所学理论和自己的思想认识与实践活动主题结合起来，进行探

　　讨与钻研，坚持用理论来指南自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。

　　在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制守则，严格按照领导干部廉洁自律的标准办事，实行政务公布，财务公布制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益起航，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结与依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

　　二、完善各类制度建设，综合落实各项工作职责。

　　学校的发展，靠的是教学教育质量的提升。而教学教育质量的提升，除了团结奋进的领导班子与积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教学方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教学理念，掌握新的教学动态，围绕基础教学的改革发展方给，完善了教学教育的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、与谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教学教育工作的.顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、提议，畅通了学校领导和师生间的

　　沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师与专职管理人员分工负责，全员管理的玩法，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、以及《班主任管理制度》与《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则与外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教学，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动主题”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动主题，抓住六一儿童节等庆祝活动主题给社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。

　　三、积极加强师德师风建设，卖力提升教学教育质量。

　　教育质量是学校工作的核心与生命线，是教学教育工作的重中之重。任职以来，我始终把提升教学教育质量作为一切工作的起航点与落脚点，牢固树立“聚精会神抓教育，一心一意抓质量”的理念，以教育为中心，以素质教学为核心，明确办学方给，强化管理手段，卖力提升教师素质，把提升效益与质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差别，促进学生综合发展。

　　为了切实提升教育质量，加大教育管理与课改力度，以课堂教育为突破口，综合贯彻《新课程要求》，定期举办课堂教育评优活动主题与制作比赛，请优秀教师上“公布课”、“演示课”，以点带面，共同提升。坚持公布课引路，演示课促教，积极进行教法变革，学法指南，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教育解析研究，卖力做到在教育中研究、在研究中教育，把教育业绩和教师单人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校非常致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动主题推动、机制驱动，从现有基础起航，以“调整、培养、提升”为目标，把培养和运用、竞争和评优结合起来，拓展姿势技能，提升内在素质，促使教师不断地完善自己。

　　四、加强校园文化基础安全建设，保障教学教育质量的进一步提升。

　　一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教学的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志给，开展理想信念教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观与荣辱观。二是加强学生的养成教学。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教育楼秩序井然，标准做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑与谐”主题教学活动主题，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教学教育理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范与约束了教职工与学生行为；四是开展形式多样的安全法制教学活动主题，如听法治报告、安全姿势绘画竞赛、应急疏散演练、安全姿势测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是公路交叉口，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教学一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。五是XX年11月11日，大家迁进了新学校。通过一年多的卖力，在各级有关部门的大力支持下，大家抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工与学生们的教育环境，为教学教育质量的进一步提升奠定了坚实的基础。

　　五、存在的问题与今后的奋斗目标。

　　存在的问题：

　　1、单人素质还有待提升，领导班子作风建设还有待进一步加强。

　　2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理差点位，教师师德建设还需继续加强，教学方法有待转变。

　　3、在教育工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

　　4、部分教师敬业有待加强，部分学科教育质量跟朋友学校与上级标准还有一定距离，需继续卖力赶上。

　　5、学校内外硬化、绿化问题还有待化解

　　今后的奋斗目标：

　　1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

　　2、综合推行校务公布，财务公布。严格财务纪律遵守收费要求。

　　3、坚持严于律己，以身作则。标准教师做到的，自己要首先做到。

　　4、坚持深入教育第一线，积极参加教研活动主题，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教学常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。卖力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，卖力工作，但和上级标准还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提升自身素质，廉洁自律，卖力克服工作中的

　　缺点与不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情与持之以恒的工作干劲和广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教学发展，为周边老百姓孩子的成长，卖力工作，让上级满意，让百姓放心。

　　谢谢我们！

挂职副校长述职报告 第14篇

　　各位领导、各位老师：

　　本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教学教育提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到特别充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况给上级组织部门作以汇报：

　　一、加强政治理论与技术姿势学习，综合提升自己的政治文化素质与业务水平。

　　在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论姿势方面的学习，进一步学习领会“三个代表”重要思想的含义与精髓，以科学发展观指南工作，始终如一的贯彻党的教学方针，遵守法律法规，遵循教学规律，积极参与组织安排的各类培训活动主题，撰写读书笔记与学习心得，政治理论水平与思想认识水平有了不同程度的提升，认真学习与领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，综合发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格标准自己，不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质与心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈卖力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观与价值观，增强我从事教学工作的光荣感与责任感，忠诚于人民的教学事业，自觉履行《教学法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务与职责，恪守公民基本道德规范与教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、和时俱进，在单人和集体利益发生冲突时，我能坚持单人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀与影响，反对拜金主义、享乐主义与单人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评和自我批评，建立民主与谐的同志关系，卖力做到认识上有新提升、使用上有新收获，达到指南实践、促进工作、提升工作水平与服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提升自己的技术水平，来指南自己的工作。

　　二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好。

　　本学期我继续主管教育工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为我们服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教育工作计划、工作总结、做好教育常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案与学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显着。

　　在竞争日益激烈，农村都重视教学的大通，教育质量和学校的生源声誉与发展联系更加紧密，学校教学教育质量很大程度上影响着千千万万学子的前途与命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教学教育质量的提升，服从配合校长的领导，经常和三位教务主任一起交流研究工作中出现的新情况新问题，寻求完美的管理路径;六中教师来源多样，历来矛盾是非较多，中层领导多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，卖力改进，力求教育工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则，教育质量管理细则，各级各类考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见提议，尽也许完善，调动绝大多数教职员工的积极性。

　　工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习与课堂教育的检查力度，不定时的听课，课后即将评课;对学生与家长有不良反映的教师及教育情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强教案与作业批改的检查与评测工作，每周二下午我与教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子集体详查与评分，有效的促进了教育效果;认真正施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教育成绩，及时召开成绩解析会，毕业年级进行成绩通报与经验总结探讨会，与教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教育质量逐步提升，健康发展;作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神与良好的社会氛围，现在，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，部分学校来我校观摩教育并标准送教下乡。

　　另外我不因管理而荒废教育。担任初中年级学校健康教学课，每周四节，还在有必备的班级开展心理辅导讲座;积极参与西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用，公平、平等地对待学生，尊重学生人格，维护他们的合理标准与正当权益，信任与关心学生、鼓励与帮助他们发掘自身的优点，接纳与欣赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生十分信任与喜爱我，遇到啥子想不通的事情，都能主动与我沟通，这样就减少了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。

　　三、以“质量”为根本，逐步提升学校办学效益。

　　质量是学校的生命线，是衡量壹个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量壹个教学工作者工作成效的重要要求。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教育工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提升与教学科研的开拓创新。一学期来，大家紧紧围绕县教学局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教学规律办事，把“课程改革”工作和“确保质量”紧密联系起来，围绕综合推进素质教学做了不少卖力与寻觅，在课程的配置和开发、课堂教育的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的试试。

　　针对我校教师年龄老化严重、教育方式陈旧，青年教师初出校门、教育经验不足的不利现实，学期初结合我校实际，对个别教师进行了平衡和调整，以新观念、新课程、新姿势、新技术为重点，认真做好教师课堂教育素质培训工作。一是在全体教师中化解壹个认识问题，树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划，加快青年教师与骨干教师的培养，以在职培训为主，提升教师的学历层次与教育水平;三是借助超距离网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、探讨体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补短，切实革新教育方式，提升课堂教育能力;四是把多媒体教育纳入了教育工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体教育资源与教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的安排，分层试试与开展玩法二与玩法三两种多媒体教育，保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得教师的网络学习获取的新姿势、新教法、新思路有了展示的平台，教育能力得到了不断的提高。

　　四、以德立身，为人师表。

　　“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情与执着促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度，面对一项项工作，总是能卖力的去考虑怎样来完成它，然后再去想怎样来完善它，在允许的范围内尽也许的去发挥、去创造。自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。

　　多年来，我还一直以高要求严格规范自己的思想与言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守教师职业道德，和同事团结协作，廉洁奉公，共同致力于学校的进步与发展。

　　作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。与学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。一学期来，在“廉政”建设方面，时常提醒自己，提升警惕，认真落实中小学乱收费责任制，严格按照上级标准做，在工作中不接受别人的贿赂、不贿赂，用人重才能，用物重质量，不徇私作弊。

　　五、克服缺点，继续卖力

　　总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力与水平有限，尽管主观上积极卖力，但离组织与学校的标准还有很大差距。一是自身业务学习不够。尽管自己注意了学习，但往往忙于日常事务而时有放松。二是修养不够。主观上想把工作搞好，任务完成好，但方法方式还有待提升。三是家离学校相对远，和广大教师的沟通探讨不够，这将在今后要认真克服。

　　总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格标准，勤奋学习，卖力工作，尽自己的最大卖力把工作做得更好!

　　谢谢我们!

　　述职人：

　　20xx年XX月XX日

挂职副校长述职报告 第15篇

　　时光飞逝，如白驹过隙，去年我做题为《回归初心，重温梦想》述职报告时的情景还历历在目，就又到了述职的时候。回顾过去的20xx，一年365天，说长不长，说短却也不短，要真说起来，三天三夜也说不完。经过认真考虑，我决定删繁就简，就《优化学校内部治理，助推学校现代化》这个主题汇报本年度我的重点工作，这也是我校参加的中国教科院青羊实验区“四维八柱”项目之一《学校现代治理体系创新实践研究》的衍生项目，作为区级、市级项目试点校，借助对这个项目的深入研究与推进，一是优化了我校的组织结构，通过团队建设，增强了执行力，提升了工作效率；二是优化了我校的规章制度，通过依法办学，规范办学行为，用有形的制度奠定了学校发展的基础，并慢慢地转化为无形的明道文化，以文化人；三是优化了我校的运行机制，通过严格对标《成都市青羊区小学办学绩效评估指标》，将依法办学、自主管理、民主监督、社会参加落到实处，切实推动了学校的良性运转与优质发展。

　　一、优化学校内部治理的组织结构

　　1、岗位配置

　　①通过问卷调查，综合收集了全部老师对岗位配置的意见提议。

　　②通过和每位教师面对面谈话，妥善处理了每壹个具体的岗位配置问题。

　　③分学科组进行整体地梳理与调整，保证了各学科、各人的工作量比较均衡并合乎要求。

　　④根据教师的特长，在征得他们同意的基础上安排了兼职岗位。

　　⑤每学期根据实际情况对《明道岗位配置表》进行微调，大框架不变，小调整不断，既保证了人人有事做，也保证了事事有人做，奠定了学校良性运转的根基。

　　2、组织构架

　　（1）行政领导和管理组织

　　①认真贯彻落实校长负责制，作为校长兼党支部书记，我综合负责主持学校的党政工作，除了切实抓好学校的各项办学工作，还认真履行党风廉政建设责任，一岗双责。

　　②根据教学局的任命，我合理地安排分管副校长的工作，并根据副校长的人员变动及时调整其分管工作，避免出现断层或掉链；在副校长因故缺位的情况下也及时补位，确保学校各项工作正常运转。

　　③健全学校中层管理机构，根据学校优质发展的实际需要，对原有的组织结构不断进行调整、优化，适当增加新的内设部门，如：对外探讨和宣传中心、信息化推进中心、教科研中心；流水不腐，通过考察、试用，选拔优秀人才充实中层干部队伍，如：王瑜、何志勇、钟月涵、王怡琳。

　　④建立有行政、教师、学生、家长、法律顾问、法制副校长、督学、社区代表等组成的校务委员会，完善民主决策程序，不搞一言堂。

　　（2）学术支撑组织

　　①在学术管理方面，学校在已有教科研部门的基础上成立了学术委员会。

　　②在机构配置上，实现行政权力和学术权力的比较分离，学术委员会由校内名师与校外专家组成。

　　③在职能行使上，除了拥有教学教育改革、管理的话术权，同时赋予学术委员会对教师评测、职称考核、岗位聘任等更多的管理职责，切实促进教师专业成长，深入推进课程和教育改革。本年度全部的评优选模、职称评定、岗位聘任等工作都由行政牵头，学术委员们协同完成，感谢我们！

　　（3）民主管理组织

　　①充分发挥教职工代表大会作为教职工参加学校民主管理与监督主渠道的作用，和教职工切身利益相关的制度、事务，如：《学校章程》《奖励性绩效考核分配办法》等，都经教职工代表大会审议通过；涉及学校发展的重大事项都提交教职工代表大会讨论，扩大教职工对学校领导与管理部门的评议权、考核权，如：《优秀人才奖励方案》等。

　　②不断健全学校、年级、班级三级家委会制度，既有计划、有流程地进行相关培训指南，又切实保障家长委员会对学校、教师的教学教育、管理活动主题实施监督。如：校运会年级广播操比赛采用教师代表、学生代表、家长代表组成大众评审团；针对食堂提价问题召开家长代表听证会；开门纳谏，倾听家长代表对教师教学教育工作的意见、提议并及时处理等

　　（4）学生自治组织

　　①在已有大队部等学生组织的基础上，新建立了学校、年级、班级三级学生议事会。

　　②在涉及诸如学生管理、教学教育、实践活动主题、后勤服务等事务决策时，允许学生代表提出议案并参加相关会议，扩大学生的知情权、参加权。

　　③增选领袖生对学生议事会进行日常管理，通过“明道之声”广播等增强学生对明道文化的认同感和归属感。

　　二、优化学校内部治理的规章制度

　　1、符合实际的学校章程

　　20xx年，根据上级部门的标准大家已在原有的基础上进一步开展了章程建设。这一版章程充分反映了明道广大教职员工、学生的意愿，凝炼了共同的理念和价值认同，体现了学校的办学特色与发展目标，着力化解了学校办学、管理中的重大问题，经核准已经成为学校依法办学、自主管理、履行公共职责的基本规则。

　　2、科学易行的制度体系

　　①确保制度的合法性。章程及学校的其他规章制度都遵循法律保留守则，符合理智和常识。

　　②保证制度的科学性。依据法律与章程的守则和标准，大家制定并完善的各规章制度之间不抵触，比较健全、规范、统一。

　　③注意制度形成的公平性。遵循公布、民主的程序，全部规章制度的制定都在学校不同层面与范围内公布征求意见、充分讨论，重大问题还采取听证方法听取意见。如：《明道大课间活动主题调整方案》就经由行政会多次讨论，由我牵头安排部署，各部门协同配合，SPT组、年级组全体总动员，经过壹个多月的共同卖力，顺利地通过了四川省阳光SPT演示校的复查，也开创了全校上下齐心、齐抓共管、迎接挑战的新局面。

　　④注意制度的操作性。制度不是贴在墙上的装饰，大家倡导执行的制度内容都特别具体，可操作性强，而且注重实效。如：《明道9+X校级展示课制度》就是我基于“课堂是教学教育的主阵地”这一核心思想提出来的，确保月月有主题，人人都参加，以学定教，以教促学，教育相长。我自己得益于这一制度的推行，本年度共听课113节，其中校内教师的课达97节，而且70%课前或课后有面对面的说课议课评课，使我对学校的教学教育工作有了更加深入而综合的知道与认识，也有了更多切合实际的推进办法，相信与我一样认真参加其中的老师们也都受益匪浅。

　　3、动态升级的制度审查和清理机制

　　①学校专门聘请了法律顾问，按照法制统一的守则，定期对校内规章制度进行审查，保证学校的规章制度体系层次合理、简洁明确、协调一致。

　　②初步建立了规范性文件与管理制度定期清理制度，清理结果由校务室负责存档并通过QQ群、微信群、微信公众号、学校网站等及时给师生公开。

　　③新的教学法律法规、规章或者重要文件发布后，我也及时组织相关人员对照修订校内相应的规章制度，不断增强自己对政策的解读与对规章制度的研究能力。本学期，我严格对照《成都市青羊区小学办学绩效评估指标》，编制了一份内容详实、易于操作执行的《明道年度工作指导》，确保了学校各项工作的稳步推进。

　　一是谨守警戒指标：

　　①廉洁从政/从教；

　　②严格财经管理；

　　③保障校园安全；

　　④加强师德建设；

　　⑤重视质量管理；

　　⑥积极对外宣传；

　　⑦卖力提高学校办学满意度。

　　在现在的区域基础教学公共服务满意度测评中，我校教师满意度位居全区第三，家长满意度位居全区第五，感谢全部支持、理解、配合学校工作的老师与家长们，谢谢你们。

　　二是夯实基础指标：

　　①严格学校管理；

　　②抓好队伍建设；

　　③重视德育SPT艺术卫生科技工作；

　　④狠抓教育常规管理、课程管理、质量管理、教育改革与招生学籍考试管理等教育工作；

　　⑤加强对外探讨和宣传工作。

　　在现在省上的复查、市上的调考、区上的各种专项测评中，我校的各项相关指标在原有的基础上又有了长足的进步，感谢全部为此付出心血和情商的老师们，谢谢你们。

　　三是关注发展指标：

　　①关注学生体质健康、获奖、学业质量等全面素质发展指标；

　　②关注教师获奖、论文发表、教育展示等教师发展指标；

　　③关注学校管理难度、卫生全面评测、关爱弱势群体、特色发展、家庭教学、信息化、国际化、课题研究、国学典范教学、社会影响、集体获奖等整体发展指标。据统计审核，本年度学生获奖1532个，教师获奖186个，论文发表18篇，学校获奖36个；校级公布教育展示课118节，区级及以上教育展示课16节。课题研究方面也取得突破性进展，《“明道·自主发展”生活体验课程实验研究》《小学基于项目学习的创客教学校本课程开发研究》都通过答辩在市上成功立项；还优选特色课程，引进了北师大“育灵童”国学典范课程、“未来硅谷·造物世界”科创课程、“嘉宝·云教学”线上外教课程、“摄生”茶艺课程等，提高了教学的品质，拓展了教学的疆界。

　　三、优化学校内部治理的运行机制

　　1、科学民主的决策机制

　　①明确、合理地界定了学校内部不同事务的决策权。本年度我共计主持召开了校长办公会37次、教师大会29次、各种专题工作会43次，都有详细的工作笔记，这些数据不包括无数随机的个别谈话、研究及讨论，通过这些认真细致的研究、处理、部署、协调，妥善及时地处理了本年度区上办公正台下发的1188份公文，这个数字不包括大家自己的工作安排。本年度我还参与了区教学局各种工作会18次，参与区级/市级课题答辩会、项目汇报会4次，外出集中学习、参会4次，包括其他零星的参会，共听取专家讲座30余个，参观学校10余所，都有详细的学习笔记与照片，这也是影响我考虑和决策的因素，帮助我更好的实现决策的科学化、民主化与法治化。

　　②搭建了多种形式的沟通平台，增加广大师生、家长代表的话术权。如：每周一三五早晨校级干部在校门口迎接师生，校门口设校长信箱，学校网站上设校长信箱，学校微博、微信公众号可以点评留言，各种QQ群、微信群可以对话探讨，欢迎我们面对面探讨等，广开言路，广纳贤言。

　　③建立了重大决策的论证评估机制，对有关学校发展规划、基本建设、重大教学教育改革等决策事项，都通过专家咨询、听取教师意见、专业机构或者主管部门测评等进行合理智论证并形成风险评估机制。如：安全评估工作、课题立项工作、引进特色课程工作、学校发展规划工作……杜绝闭耳塞听、闭门造车。

　　2、规范有序的执行机制

　　①我越来越深刻地认识到校长是一校之魂，需要超前的理念、正确的决策、准确的识人与科学的行事，所以我要卖力做好道家，掌握教学规律，辨识发展方给，在工作中不断地反思、总结，抓重点，抓决定因素，抓內部治理，作为校长，指挥团队做正确的事最重要，我要进一步学会放手、放心，知人善任，力求人尽其才，才尽其用，形成内部的良性循环，这是我为啥子挑选这个研究项目的初心，也是挑选这个研究项目的最终目的。

　　②中层干部是校长与基层干部及一线教师之间的桥梁，要将校长的宏观办学理念与学校发展SLG具体化、制度化，要协调好上下左右的关系，建立团队，解决矛盾，开展活动主题，同心协力完成组织目标，必须要领会儒家的管理思想，以人为本，纠偏守中，才能在保障组织正常运转的情况下，让校长摆脱繁琐的管理事务，腾出时间与精力做更重要的事，感谢我得力的伙伴们，现在我全部好的想法都得益于你们的坚决支持与组织协调，谢谢你们！

　　③就学校而言，基层干部就是年级组长、学科组长、党小组长、工会组长等，这部分干部把关的是学校教学教育最基本的步骤与细节，他们能不能照章办事、严格执法，是衡量一所学校执行力高低最重要的指标，所以基层干部要做好法家。现在我将管理重心下移，增加了许多和年级组长、教研组长、党小组长等的直接探讨和研讨，进一步建立健全了相应的岗位责任制度，并且再一次修订了《明道奖励性绩效考核制度》，除了进一步细化教学教育工作考评项目外，还非常修订了对中层干部、基层干部的考核评定，使之更符合多劳多得、优劳优得的.总体守则。感谢各位组长，学校每一项工作的落实都离不开你们的大力支持与贯彻执行，谢谢你们！

　　3、有效制衡的监督机制

　　①优化学校内部治理除了建立起制度或规则、程序，也要建立相应的监督机制。根据工作分工，我第一次建立了明确的问责机制，全部工作谁分管谁负责，重大问题必须第一时间进行调查访问、通报批评与整改落实。如：信访投诉问题的处理、根据《明道教学教育巡查制度》例行巡查过程中发现问题的处理等，都对加强教学教育管理、严肃校风校纪、端正师德师风起到了很好的警示作用。

　　②根据分工，学校相关部门还要跟踪各项决策的实施情况，知道教职员工、学生、家长对决策实施的意见与提议，综合评估决策执行效果，并根据评估结果决定是否对决策予以调整或者停止执行。制度是死的，人是活的，有时计划没有变化快，该严格执行的规定一定严格执行，确实需要调整的方案也要随机应变，如：原定12月进行的特色课堂教育展示就因为各种原因不能如期举行，推迟到了期末。

　　4、重视学校文化等非制度性因素的激励作用

　　营造现代学校非制度文化氛围，是学校内部治理的有效推力，它弥补了学校内部治理结构中正式制度的生硬和漏洞，校园文化和正式制度相互补充、相互支持，才能为学校内部治理结构的完善提供一种持久的、稳定的张力。

　　这一年，我邀请老师们与罗振宇一起做《时间的兄弟》姿势跨年，与王崧舟一起欣赏庄子的《天籁》感悟国学典范；我邀请C罗的启蒙教练保罗先生走进明道校园，邀请四川爱乐乐团到明道讲堂举办高水平的零距离音乐会；我让国培班、省培班、市培班成员纷纷走进明道跟岗学习听课，共享成长；大家一起寻找唯美诗词朗诵家庭并共同走上四川省图书馆的讲坛；大家一起创造、一起同享明道朗读者的精神盛宴；六一大游园第一次全校总动员，开启了快乐明道的按钮；班级大比拼、大众评审团，大家和时俱进；我把专家请进来，讲核心素养，讲国际化；我也把老师们带出去，在八棵树下品味星巴克的制胜之道，在麓湖艺展中心体验成都的现代化与国际范儿，在建川博物馆重温历史，在孔裔国际公学重燃教学的激情；我还力所能及地不断改善着大家的小环境，门卫室、广播室旧貌换新颜，行政办公室、教师办公室、明道书坊，也在不断实现功能性转换……

　　时间即修行，教学也是修行。大家其实每时每刻都在用时间的方法雕刻自己，如何花时间暴露的是自己人生的底色。我如此认真地回顾过去的20xx，是为了创造更有信念、更有力量、更有创新也更有机会的20xx！创新，就是化解问题的能力；成长，源自点点滴滴的积累。明道建校已经6年过半，20xx年6月，第一批在明道完成6年学业的毕业生顺利升入中学，红碾与清江已经成为永久的历史，未来的主题词只有壹个，那就是——明道！明做人之道，堂堂正正；明做事之道，勤勤恳恳，这是百年实小的文化传承。大家还要不断地明求真之道，明养善之道，明创美之道，这是年轻的明道的文化诉求。让大家一起静心积淀校园文化，精心提炼办学经验，不断优化学校的内部治理，共同推进学校的现代化！

　　再次感谢每一位教职员工的卖力工作！感谢每一位家长的支持配合！感谢每一位关心学校发展的兄弟！谢谢你们！祝你们新年快乐，万事如意！

挂职副校长述职报告 第16篇

　　老师同学们：

　　我们好！

　　我是邓后军，年届不惑矣，中学数学顶级教师、顶级教练，大学毕业、研究生结业，教学部中学校长培训班结业，中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业，现任职为中央教学科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的标准，不耽误同志们太多时间。

　　这一学年，学校安排我任教初三九（2）班的数学，每周12节课，协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班，不敢不重视，加上学生情况不十分理想，非常是学生水平参差不齐，因而教育花了很多精力，上课上得很艰难，中考结束后，学生反映数学试题难，能否达到预期的目的，真说不准，但自负不会差；教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作，加之有相关老师的倾力配合、尽力支持，短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩：区金牌、市金牌一块接一块，论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台，音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地向你壹个惊喜、出一段精彩，站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大，一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来，纵观世界风云，风景这边独好。

　　令人遗憾的是：由于要进修校长管理理论，有几个月没在学校，客观上影响了学生的数学中考成绩，也影响了学校的工作，加之教毕业班，小女儿又正是需要多与父母在一起的年龄，因而一些活动主题没参与、一些工作没参加、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没知道，非常要介绍的是：两个部门取得的巅峰成绩占用了老师们大量的时间，经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序，假如我的业务水平再高一点，管理能力再强一点，单人修养再好一点，这些遗憾就会少一点，表现就会出色一点，我们就会更满意一点┅俱往矣，俱往矣！

　　展望将来，在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下，我更要好好学习、天天给上，使自己的管理观念有新突破、管理方式有新改进、管理方法有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提升。但愿还有机会。

　　谢谢我们！

挂职副校长述职报告 第17篇

　　尊敬的各位领导：

　　我们好！转瞬又是4年，我在人文学院教育管理的领导岗位已工作了20xx年，这期间，故事很多，工作很多，辛苦很多，挫折和遗憾也不少，但不变的依然是我自作为大学教师与承担大学教学管理者以来的理念与心态，那就是我敬重大学精神、敬崇人文关怀、敬爱老师与学生，我在尽心尽力的卖力工作，我工作着，并快乐着！我为我能为xx学院建设与发展贡献一份力量而快乐，我为我能与人文学院的同仁们共享情商与创造而快乐。

　　今日是我作为人文学院本届副院长的任期届满述职，用几分钟的时间将任职四年以来的工作状况、成绩得失给领导和老师进行综合的总结与汇报显然是不也许的。我理解，党委今日的布署也不是让大家在这里做流水帐式的罗列工作过程，更不是论功评赏；老师与同志们对我的知道与认识也不会在今日才有评测。所以，我只简要的对我履行职务的情况工作的状态进行一下描述。

　　本届任职以后，我主管与负责的工作依然是教育管理，兼任党总支组织委员，但由于本届人文学院的领导班子一直缺职，事实上的工作与责任必然要与院长与书记一起分担。人文学院领导班子是个老班子，可以说从建系合院以来，大家就在一起合作，无论行政工作与党务工作，任何决策性的大事，大家都充分酝酿，共同商议，集体决定。

　　非常是龚院长与高书记两位主要领导，他们有着很高的思想政治素质与长期的领导工作经验，在把握大方给、统领全院大局方面都起到了决定性的作用，对我政治上、工作上乃至生活上的指南、帮助与关怀都是巨大的，大家班子团结合作，共谋大计，在系主任、教育和行政管理人员以及全体老师的支持与奋斗下，四年来在专业建设、学科发展、教育改革、学风与校园文化建设、实习和就业拓展等诸多方面取得了在这里难以一一列举的成绩，我本人也是其中的策划、组织、领导和参加者，付出了我的情商、卖力与勤奋，也获取了以黑龙江省首届高校教育管理先进单人为代表的诸多殊荣。

　　我是一位大学教师，是一位高校的中层教育管理者、也是一位共产党员，我自负我有较高的人文情怀，也坚守着党性守则，我有大局观念，也不乏牺牲精神与责任意识。人文学院在四年中有许多的变化，曾经专业多，教师多，学生多。我负责的几项工作，虽有内在的联系，但涉及的工作范围广，事务环节多，工作的思维与方法也不尽一致。而且，这些工作是和学院的建设发展，和学院的办学水平，和学院广大师生的工作、学习、生活质量具有最直接与最密切关系的工作。

　　工作中任何环节的任何失误，思考不周，方式不当等，都会影响到大家办学的理念，办学的初衷与办学的质量。所以，四年以来，我深知责任的重大，力求工作细致一些，思想开阔一些，谦虚谨慎，勤奋务实。非常是在学校建设应用型本科高校、贯彻学校发展规划标准时，想方设法、竭尽全力，力求结合我院的实际情况与发展需要创造性的落实并制定、实施具有操作性的工作方案。具体过程无需细说，但在学校与学院领导的指南下，在学校相关部门的支持下，非常是在人文学院师生的配合下，我主抓的各项工作都形成了一定的规范，取得了良好的成效，我单人也在这些工作过程中得到了锻炼，积累了经验，不断的成熟，并赢得了同志们的信任与尊重。借此机会，我要给我们致以我最真诚的感谢！

　　当然，四年乃至更远时间的工作中，遗憾、不足甚至是失误是不可避免的，从领导职责来说，我还未能更多的、更好的为学院的建设与发展创造更高的平台；从单人角度来说，几年来忙于事务，疏于学术，“唯阅唯乐”，未能体现教育和学术单位领导应具备的专业素质。但我热爱xx学院，热爱人文学院，并愿意为xx学院人文学院的建设与发展承担更多的责任，发挥更重要的作用。

　　谢谢我们！

挂职副校长述职报告 第18篇

　　各位领导、各位同志：

　　我20__年_月到___乡中心小学任副校长主抓教育工作。几年来年随着学校的改革和发展，我卖力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦和乐。在工作中，积极协助___校长与___副校长搞好学校的教育管理工作。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能和我们一起同舟共济、携手并进。

　　一、主要工作

　　现在8月底，学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：

　　1.人员调整

　　针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，从头进行了分工，精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处与财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横给探讨。调整以后，德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教育;总务处与财务室的服务能力得到加强;德育处和安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

　　2.建章立制

　　针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。从头制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教育常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体与被考核对象，逐步改变了干多干少壹个样、干好干坏壹个样的弊端，出现了人心给上的良好局面。

　　3.制定规划

　　对"双高普九"出现的学校办学特色缺乏学生参加的情况，结合学校的实际，确定艺术教学、快乐SPT为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛，区小学组女排、男女篮球比赛中，均取得佳绩。

　　今年，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系与谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教育秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走给正轨。

　　二、自身工作

　　1.虚心学习，完善自我

　　夯实业务功底，积淀管理理论，给身边的榜样学习。在群众中以身作则，率先垂范。

　　2.勤勉工作，发展学以课堂为重点，提升教育质量

　　以校本培训为着力点，推动师资建设。以青年教师培养为突破口，争名师创特色。以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。

　　3.以德立身，为人师表

　　自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。与学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为_目标;勤政，把真抓实干作为_追求;廉政，把清正廉洁作为_责任。

　　四、主要问题

　　缺少对自身专业发展的考虑，要提升学习的实效性。沟通表达的方法缺少艺术，要善于凝聚人心。考虑管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。工作中要有创新的魄力和勇气。

　　五、今后方给

　　在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点单人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点单人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点单人政绩得失，自己以"六个要"来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解和支持，也感谢班子成员的协作和指南,让我真实体会到了细微之处见真情。

　　本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教学教育提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到特别充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取，下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况给我们作以下汇报：

　　述职人：___

　　20__年_月_日

挂职副校长述职报告 第19篇

　　本学期已结束，各项工作圆满完成，现将一学期工作总结如下：

　　一、统一思想，提升认识，增强服务意识。

　　本学期，我带领后勤一班人，始终严格按照上级部署与学校安排，有条不紊的开展工作，和上级领导部门与学校各部门保持高度一致，明确自己的职责，尽其所能做好了本职，面对工作上的困难，从不推诿、扯皮，总是积极想办法，不抱怨、不泄气，尽自己最大卖力完成自己分担的工作，以实际行动为教学教育工作提供有力的保障。

　　二、各项工作开展有序，稳步推进。

　　1、和后勤一班人讨论研究，于开学初制定了学期工作计划，平时的工作中依据计划安排，按部就班的扎扎实实走好每一步，工作有序，没有因为安排差点，工作不力影响学校整体。

　　2、上级临时安排工作保质保量完成。总务处每学期上级临时性工作不少，在工作头绪多人手少的情况下，各项工作均能按照上级标准按时完成，比如：固定资产清查、综合改薄检查、贫困生救助，食堂卫生安全督查等。

　　3、公物维修、维护与水电线路改造顺利完成。

　　本学期，维护、维修设施改造等进行顺利，如饮水机维护维修，空调维修，水管维修水龙头更换，门窗玻璃维修更换，灯具维修与更换，教育区与宿舍区下水道疏通，厕所下水道疏通，厕所线路维修，教职工宿舍电路改造，厕所与生活垃圾清运，花草树木的管理等。

　　三、把食堂管理作为工作重点之一

　　为保证师生的饮食安全，严把进货质量关，索证、索票齐全留样儿消毒规范，严控制作环节排除安全隐患，杜绝食品污染，保证食品绝对安全。

　　四、下学期工作几个重点：

　　1、做好平时财物检查并定时清查，及时反馈量化，同时做好维护维修。

　　2、督查相关科室抓好固定资产管理，严防国有资产流失与人为损坏。

　　3、进一步完善食堂管理，严控各个环节，及时排除安全隐患，杜绝安全事故发生。

　　4、强化责任意识，保障教学教育工作正常进行。

挂职副校长述职报告 第20篇

　　尊敬的局领导、各位老师：

　　履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现就履职情况给我们作一汇报，希望向予批评、帮助与指南。

　　坚持理论学习

　　我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教学》等杂志，中国教学报中的“基础教学”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必要的理论姿势，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就介绍，要卖力适应校长岗位，提升自身素质的必备。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”玩法，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反馈”的245教育玩法，办学获取了空前的成功。这个玩法告知大家，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习和研讨是提高壹个学校动力的有力武器。

　　积极参与课改培训

　　去年最初，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。大家认真组织老师参与了每一期的培训，不有失壹个提升老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。故事了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教学改革的阵痛期，在教学改革给内转，在教学改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是壹个正确的挑选。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。

　　实施推进新课改

　　不进行课改，教学没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教育的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教育”范畴，很好地补充了有效教育所不具有的指给的准确性。高效课堂是最接近于理想的教育形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为含义、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方给的高效课堂建设。今年各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。大家的目标是把课堂变成“姿势的超市，生命的狂欢”。大家认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念与它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极寻觅，争取用一年左右的时间，综合推广有本校特色的高效课堂建设。

　　加强校园文化建设

　　实施“公布课”、“听课”常态化

　　我校实施“公布课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公布课，不论有没有老师去听课，都按公布课的方法去预备，教研组长是各组“公布课常态化”的第一责任人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也积极行动起来，主动邀请老师向予指南、帮助。事实证明，“公布课常态化”能有效引领教师专业成长。今年我校老师大都不把上公布课看成是一种负担，他们已把“公布课”看成了一种“常态”。今后，大家会总结“公布课、听课”常态化中存的问题，继续完善、实施这一方案。

　　珍惜学习机会

　　3月22日，组织上主推我参与“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、考虑、梳理教育管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课，参与了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近20xx0多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教育管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县与市区的校长，和他们学习、探讨了学校教育管理的成功经验，充实了自己的理论和实践姿势。我的收获是：校长要把主要的精力放到教学教育上，放到教师与学生身上，要不断强化课程开发和教育过程的管理，要做到真实有利于学生的发展，要站在教学改革和教学科研的前沿，要做到真实的有利于教师的发展，要指南学校教学教育不断前进。

　　协助张敬民校长做好以下工作：

　　1、学校考务工作，培训学习过来，积极主动参与学校全部的考务工作。

　　2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。

　　3、教师安置房的质检、协调工作。

　　4、校委会安排的其它工作。

　　今后卖力方给：

　　1、推进“三为主”高效课堂不放松，综合实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。

　　2、真诚热心服务于老师、学生，为教学教育服务。

挂职副校长述职报告 第21篇

　　本学年，后勤工作在学校领导的关心支持下，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教育所需，礼貌高效”的服务守则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取全面效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务，现做出总结如下：

　　一、坚持做好分管后勤常规工作

　　1.协助校长综合贯彻党的教学方针与各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策，执行上级指示与学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定，发挥参谋作用。

　　2.协助校长根据学校后勤的发展规划与工作计划，组织制订与实施后勤工作计划;组织制订与执行后勤工作规章制度;

　　3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划，按科学程序与有关政策法规完成学校年度基建计划与维修改造计划。

　　4.领导总务处工作，对总务处的工作进行指南、监督，负责处理与协调后勤工作中的矛盾。

　　5.严格遵守财经纪律，负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。

　　6.指南总务处搞好食堂的伙食工作，检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等，不断提升饭菜质量与服务质量，降低成本与开支。组织管理好小卖部，保证小卖部食品的卫生安全。

　　7.完成校长交办的其他工作。

　　二、抓好后勤管理制度的建设与落实，实施制度化管理

　　本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导与教师意见的基础上，对学校班级管理，安全卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明确、具体的标准，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。

　　同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查状况进行评比与及时公开，提升了班主任的职责意识，使学校清洁面貌焕然一新。

　　在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。

　　在生活教师、门卫、清洁工的管理方面，透过严格的招聘、定期检查、定期学习与定期召开会议，有效地提升了后勤服务人员的职责心与业务水平，为师生带向更优质的服务。

　　三、工作方面

　　1、加强了财务管理，提升了资金与设备的运用效率

　　在收费方面，严格执行物价局、财政局、教学局制定的收费项目与要求，对全部的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及要求，坚决杜绝教师单人收费行为，严格执行收费职责制，落实奖惩制度。

　　收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户与专储。合理编制学校预算，到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支要求与支出范围。

　　学校支出优先保证教育活动主题的资金需要，节约开支，量入而出，管好运用好有限资金。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完善购物申请、进出库手续。

　　对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品采购的管理。

　　本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点与政府采购。同时抓好库存物资的管理，采用教育用品领用登记制度，减少浪费。建立好校产固定资产总帐与明细帐。

　　充分用好现有教育设备，校产专人管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教育仪器等设备，供教学教育运用。抓好学校节水节电的管理工作，做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度，以进一步核定文印工作量，提升服务质量，降低耗材的数量。

　　2、加强了体卫工作管理，提升了学生的身体素质与运动水平加强学校SPT工作领导与管理，提拔xx老师为SPT科科长，充分发挥了SPT教师的作用。

　　透过SPT教师的检查督促，SPT课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具，提升师生的卫生意识;抓好学校饭堂与卫生室管理，活动主题室场的清洁消毒，做好学生体检与预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提升了学生的身体素质，杜绝了流行病、传染病的发生。

　　3、住宿生方面

　　上学期住宿学生人数为127人，本学期住宿人数为77人，一年以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提升。这些成绩和班主任、辅导老师的教学是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，住宿生人数的不断增多，主要是班主任教师的动员，开学以来始住宿学生稳定并且速增。

　　4、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的守则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本年度的修购经费，开源节流，提升资金运用效果，确保学校教学教育的各项工作任务顺利完成。

　　5、严格执行“一费制”收费要求，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、要求、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提升收费要求等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督。

　　四、今后卖力的方给

　　1、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。

　　2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理，不断提升饭菜质量与服务质量，降低成本与开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员，保证学校食堂的卫生安全。

　　3、用心主动和校长、教师、家长协调，争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评和认可。

　　一分耕耘，一分收获。一年来，在学校领导的带领与指南下，硕果累累。在后勤管理方面，及时为全校师生排忧解难，卖力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习与生活环境，得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心，也有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上壹个新台阶。

　　本人任现职以来，用心协助校长搞好学校工作，为学校的发展献策献计而不决策，着重指南并带领总务处做好后勤服务工作，切实做到为教学教育服务，为师生生活服务，改善师生生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具与各种财物，卖力改善办学条件与教育条件。

挂职副校长述职报告 第22篇

　　过去的一年，我担任学校副校长，分管教学教育工作。在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，取得了一些可喜的成绩。现就德、能、勤、绩、廉五方面述职如下：

　　一、和时俱进、提升自身素质

　　一年来，我关心时政，卖力学习实践“科学发展观”，忠诚党的教学事业，能够综合贯彻执行党的教学方针、积极推进素质教学，自觉遵守社会公德与教师师德，以高度负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。在教学改革的今日，只有不断学习才能适应新世纪教学发展的需要，一年来，我读了《教有所思》、《教学新理念》、《教学，诗意地栖居》等多本书籍，开通了新浪博客，撰写教学教育反思文章，旨在通过学习和反思，使自己的观念得以提高，业务姿势不断丰富，管理水平不断提高。

　　二、人物转变，发挥表率作用

　　我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作和同心协力是做好工作的决定因素，因此我始终明确自己的职责，卖力营造上和校长、下和老师、中和领导班子之间融洽的工作关系。

　　这一年来，我摆正自己的位置，当好校长的助手与参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，当好校长与教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我学到了其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。

　　我时刻牢记:各项工作要以身作则，时刻以师德规范标准自己。我不仅负责学校教学教育工作，领导学校教导处，担任年级组长，还具体负责校报、通讯、宣传、考核等工作。这一年我深入教育第一线，每周兼课8节、督班3节，还能帮助执行公务外出的老师督班，每周值日一次，两周住学生宿舍一次。教育中不歧视任何学生，不体罚、变给体罚学生，工作中不迟到、不早退、更不无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。一年来，我言败了许多休息时间，克服困难，做到每日能够巡视校园一次，找一位学生探讨。通过卖力，我的工作也得到了我们的大力支持与帮助。

　　三、尽心尽职，做好本职工作。

　　一年来，在校长的正确领导下，以强烈的事业心与责任感抓教学教育管理，使学校教学教育工作正常运行。

　　一是抓各类计划的制定和落实，保证教学教育工作具有科学性、计划性，连续性。起草学校《教学教育工作意见》、《三年规划》，制定行事历与毕业班教育工作计划，制定具体落实方案，使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

　　二是能够经常深入教师中检查常规落实情况，严格执行《教师教育常规考核细则》要求，实施有效的检查、督促、反馈、矫正，扎扎实实地把教育常规管理落到实处，不断提升教育效益。

　　三是抓好毕业班的教育工作。一年来，组织了八次全面检测、实验操作考查、信息技术考试、SPT中考、保送生考试与毕业考试，做到每次检测都有解析和诊断。主持召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会与家长会，制定了初三预达目标，复习计划，明确了复习标准。基本做到每日巡视毕业班一次、每周到班讲话一次、每周找学生谈话一次、每周听课1节的标准，联系班级初三（4）班表现平稳。本届初三底子薄，但进步还是相对明显。

　　四是始终坚持德育为首，育人为本的教学思想，结合学校实际情况，扎实有效对学生进行行为习惯养成教学。协助德育处管理学生，组织班主任研讨会，德育论坛，完善《文明集体评选办法》等各项规章制度，主持班主任考核，组织校园合唱比赛等各类活动主题，提升德育实效。

　　五是做好校长的助手，有机配合学校整体工作。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。一年来，我积极参加组织了校运动会、学科教师培训、发展性督导评估、杭州市德育调研以及教师年终考核、宣传报道等各项工作。一年来，在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持和帮助下，有38则信息在教学局网上发表。学校也被授予临安市交通安全学校，发展性办学水平优秀级学校，目标管理考核优秀级学校与杭州市人民满意学校。

　　四、热心服务，促进教师发展。

　　培养一支有实力有活力的教师队伍是一项伟大工程。作为分管教育副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提升服务水平是我不懈的追求。一年来，我主持学校校本培训、学科培训、名师工程。组织了教育展示、专家讲座、同场竞技、师德论坛等活动主题，采用校内教研、“师徒结对”、“攀远亲、结近亲”、 “走出去、请进来”等形式，依托科研、依托教研，积极创设条件为教师提供发展的平台，提高教师素养、促进教师成长、打造一支精英团队。

　　一年来，共组织新教师汇报课、骨干教师展示课、复习研讨公布课50余节，通过评课与反馈，认真对上课教师进行全面评测，并写出不少于200字的书面全面评测。本学年我共听课50多节，对每堂课不仅有记录而且都写了评议，非常是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指南、互相学习，共同提升。

　　五、存在问题与整改措施

　　总结一年来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励与加压，也是一种理智的考虑。就单人而言，尽了自己的主观卖力，但对照壹个好领导的要求来说，相差甚远，还有许多工作没有做好。

　　比如，要进一步提高管理水平与业务能力，不断加强改革创新意识，进一步深入交流教师队伍建设与新课程改革下的高效课堂的问题，做到真实服务于教师。进一步完善教学教育制度，强化“质量兴校”意识，不断提升学校竞争力、生命力，做到管理的精细化、规范化，同时，要在“落实”上进一步做好文章。还要不断强化“科研兴校”意识，建立与完善教科研制度，力争把课题研究的根扎在学校的教学教育土壤上，卖力构建富有挑战与活力的学习型、与谐校园。

　　回顾一年工作，错过落、有感动，有成功、有缺憾。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，为提升我校的教学教育质量作出新的贡献。

　　以上报告请各位领导、教职工们审议。谢谢我们！

挂职副校长述职报告 第23篇

　　本学期在校长下开展工作，一直本着为教学教育优质服务的，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到特别充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况给上级组织部门作以汇报：

　　一、加强政治理论与技术姿势学习，综合提升自己的政治文化素质与业务水平。

　　在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论姿势方面的学习，遵守法律法规，遵循教学规律，积极参与组织安排的各类培训活动主题，撰写读书笔记与学习，政治理论水平与认识水平有了不同程度的提升，认真学习与领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，综合发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格标准自己，不断提升自己的道德素质、科学文化素质与心理健康素质，为成为有创新的而不懈卖力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观与价值观，增强我从事教学工作的光荣感与责任感，忠诚于人民的教学事业，自觉履行《教学法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务与职责，恪守公民基本道德规范与教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、和时俱进，在单人和集体利益发生冲突时，我能坚持单人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良侵蚀与影响，反对拜金主义、享乐主义与单人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评和自我批评，建立民主与谐的同志关系，卖力做到认识上有新提升、使用上有新收获，达到指南实践、促进工作、提升工作水平与服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提升自己的技术水平，来指南自己的工作。

　　二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好。

　　本学期我继续主管教育工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校制定教育、工作、做好教育常规管理工作，配合教务处定期检查教师与学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显着。

　　在竞争日益激烈，农村都重视教学的大通，教育质量和学校的生源声誉与发展联系更加紧密，学校教学教育质量很大程度上影响着千千万万学子的前途与命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教学教育质量的提升，服从配合校长的，经常和三位教务主任一起交流研究工作中出现的新情况新问题，寻求完美的管理路径;六中教师来源多样，历来矛盾是非较多，中层多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，卖力改进，力求教育工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则，教育质量管理细则，各级考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见提议，尽也许完善，调动绝大多数教职员工的积极性。

　　工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习与课堂教育的检查力度，不定时的听课，课后即将评课;对学生与家长有不良反映的教师及教育情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强与作业批改的检查与工作，每周二下午我与教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校班子集体详查与评分，有效的促进了教育效果;认真正施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教育成绩，及时召开成绩解析会，毕业年级进行成绩通报与经验探讨会，与教师们一起得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教育质量逐步提升，健康发展;作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的与良好的社会氛围，现在，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，部分学校来我校观摩教育并标准送教下乡。

挂职副校长述职报告 第24篇

　　现对我任副校长近一月的履职情况作如下汇报，希望向予指南、批评、帮助。

　　坚持理论学习

　　我工作闲余，自觉研读《中小学校长》刊物，中国教学报中的“校长专刊”，学习学校管理中必要的理论姿势，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长，这就介绍，要卖力适应校长岗位，提升自身素质的必备。通过学习20xx年第4期的《中小学校长》：“崛起，不是神话”，深深触动了我，xx年秋山东省滨州市滨城区的清怡中学诞生了，xx年底全校招生不足160人学生厌学、逃学、打架频频发生。如何办，学校以李素香为校长的领导班子，面对严峻的现实作出了庄重的承诺。

　　办学理念：“教学即服务，质量即生命，特色即品牌”。

　　办学思路：“人无我有，人有我新，人新我特”。

　　办学承诺：“让学生成才，家长放心，社会满意”。

　　清怡中学学习了杜郎口的“三三六玩法，洋思中学的“先学后教，当堂训练”独创了“自主探究，展示反馈”的“245”教育玩法，办学获取了空前的成功。这个玩法告知大家，在学习先进理念的同时，要有自己的文化底蕴，我认为加大办学理念的学习和研讨是提高壹个学校动力的有力武器。

　　做好教书育人工作

　　作为学校副校长，更深知教育、教研是学校的第一生命，在教育中学习新理念、新教法，不断否定自己旧方式，充实自己的新思维，学习改进自己的教育方式，虚心请教，认真研读所带学科数学的教育杂志，汲取新营养，坚持多听课，取长补短，与老师共同进步。

　　协助校长做好了以下工作：

　　1、加强校园文化建设

　　上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今日，更要考虑明天。”本学期后段，校委会做出了加强校园文化建设。首先抓班级的文化建设一：班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走给了壹个良性循环的跑道。但我了解学生良好卫生习惯的养成任重道远，不是一朝一夕所能化解，但我有决心，不后悔的去做这件事，同时也得到我校老师的大力支持。其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男生的头发，女宝宝的首饰是重点，主要是心理养成教学，让孩子们把主要的精力放在学习上，经过卖力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。第三，以校园广播、黑板报为阵地，加速校园文化建设，以上这两个板块，起到润物细无声作用，陶冶熏陶学生，在文化的氛围内健康成长。

　　2、实施中午静校工作

　　从5月27日最初，我校在学习外校经验的基础上，结合本校实际，实行中午留校学生管理新办法——中午静校，向学生留下了壹个安静的休息、自习的环境，出台了值日规定、值日办法、打分细则、值日安排，从实施的效果来看，值日老师认真负责，学生理解、老师支持，收到了很好的效果。

　　成绩固可喜，不足时常见。今后在工作中，尊敬服务老师，虚心听取不同意见，团结领导班子成员，卖力创造周庄中学发展的新契机。

　　感谢县教学局、中心校的正确领导，感谢各位老师的大力支持。

挂职副校长述职报告 第25篇

　　尊敬的各位领导、各位教师，我们好！首先感谢我们对我的信任与支持！我担任学校副校长一年来，分管的教学教育与德育工作取得了可喜成绩，这主要得益于各级领导的关心爱护与全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作，给在场的领导与老师们汇报如下：

　　一、不断提升思想认识

　　怎么踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导与师生们的认可，这是我经常考虑的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既注意认真学习国家的教学路线、方针、政策、教学法规，又坚持学习学校管理姿势及业务姿势，时刻紧跟教学发展形势，学习新的教学思想，不断升级教学教育管理理念。在思想上用心标准上进，以壹个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者与人民教师的要求严格标准自己。

　　二、以身作则，发挥表率

　　从担任副校长那天最初，我就牢牢记下各项工作要以身作则，时刻严格标准自己，警示与鞭策自己卖力与勤奋工作。一年以来，我认真落实上级和学校的各项工作，既做管理者、又做教师。我不仅仅负责学校教学教育工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。这一年我深入教育第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获取了领导与老师们的认可，也得到了我们的大力支持与帮忙。在此，我再一次谢谢我们！

　　三、教学教育工作

　　1。抓好教育常规管理，提升教育管理的效能

　　管理出效益，管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“给管理要质量，以质量求生存”的教学教育理念，狠抓教育管理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教育的各项考核制度，从而使我校教育管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教育工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课，知道掌握教育动态，监控各年级教育质量，考试后及时召开质量解析会，加强质量解析，保证了教育任务的完成与质量的提升。

　　2。立足校本教研教改，提升课堂效益

　　在教育实践中，用心带领广大教师进行教改教研活动主题，把教研活动主题作为提升教师素质的主要路径。新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的向他们上演示课，然后新老师再上合格课，透过这一系列的活动主题大家的新老师很快地掌握了教学教育诀窍。这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动主题中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动主题不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提升。同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参与到这些活动主题中去，魏红英、万雪芳参与简阳市公布课获小学数学优秀奖、二等奖。透过这些活动主题，我校教师成长迅速，课堂效益有了很大的提升。

　　3。加强教风学风建设，营造良好的学习氛围

　　教风学风建设是壹个学校办学的重要资料。在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教育行为规范与学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪。学校初步构成了良好的教风、浓厚的学风，大家的教师壹个个充满激情、自强自负、勤于学习、爱岗敬业;大家的学生壹个个礼貌礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习姿势的圣殿，师生成长的乐园。

　　4。抓毕业班教育工作，确保毕业班的教育质量

　　大家认真解析现状，总结经验，找准差距;开展丰富多彩的教研活动主题，卖力提升教学教育质量。

　　①明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。为此，大家注意培养“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提高学生成绩。

　　②开好学科教研会。主要资料是：研究教法，解析中考状况，明确学科中考目标，探讨复习经验，研究中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。

　　③增强质量意识，强化事业心与职责感，综合完成毕业班质量目标，大家召开了毕业班领导小组、全体教师质量解析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。

　　三、德育工作

　　本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动主题为主线，着力打造班主任与学生自主管理两支德育队伍。

　　1。德育以活动主题为载体为学生的幸福人生奠基

　　我校德育工作始终坚持以活动主题为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，标准专课专用对学生进行感恩教学、行为规范养成教学、心理健康姿势教学等，做到有计划有落实有检查。同时赶紧好主题活动主题的开展，如“学雷锋做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动;“三八少妇节”让孩子把“我为母亲做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦;“网上祭英烈”与“国庆手抄报”让学生珍惜此刻的幸福生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动主题、“红领巾心给党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动主题。既丰富了学生校园生活，又提升了学生思想道德素质。

　　2。抓好班主任队伍的有效性管理

　　为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校个性加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月举行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“怎么培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“建立班级文化，提高管理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同探讨、交流，同享了优秀班主任的成功经验，提升班级管理工作水平。

　　3。透过这些活动主题的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获取：《第二十一届少年百科姿势竞赛》优秀组织奖、《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境全面治理工作先进群众》、简阳市礼貌办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教学建立学校;徐燕青老师被简阳市教学与科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。

　　四、存在的问题

　　回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可和肯定，这和上级领导的正确领导、和全体班子成员的关心、支持分不开、和全体教职工的辛勤耕耘分不开！回顾一年的工作，有得也错过，一是对教育管理缺乏系统性与综合性，在制度落实时执行力不够;二是对教育管理的题与困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步卖力的方给。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

　　以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢我们！

挂职副校长述职报告 第26篇

　　回眸201X，我和学校发展相伴，和教师成长同行，在平凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。一年来，在上级领导的关心与悉心指南下，在各位老师的支持和帮助下，较好地完成了既定的工作任务。现总结如下：

　　一、认真学习，和时俱进，不断完善自己。

　　一年来，坚持政治思想建设，坚持理论学习，积极参与上级部门召开的形势报告会，参加党支部组织的各项活动主题，使自己的理论水平、政治素养得到不断提高。20xx年，对于大家来说不同寻常。大家迎来了党的十八大胜利召开，作为壹个教学工作者倍感振奋，我为大家党与国家所取得的成绩而感到骄傲与自豪。通过认真学习十八大报告，更加增强了自己教书育人、为人师表的责任感与使命感，思想与觉悟产生了新的飞跃。20xx年，大家对十年新课程改革工作进行了认真的总结和反思。作为分管教育的副校长，能够紧跟教学发展形势，学习新的教学思想，新观念，掌握教学的动态发展。能坚持守则，以身作则，自觉遵守规章制度，廉洁奉公，以饱满的热情投入到工作中。团结教师，关爱学生，服从学校分配，凡事能顾全大局，不计较单人得失。勤于学习，用心做事，真诚待人。

　　二、勤勉工作，履行职责，不断提高自己

　　教育质量是学校所有工作的生命线，提升教育质量是学校教育工作永恒的主题。一年来，我和教导处同仁共同协作，带领教师进行“悦动”课堂的研究和实践中，试试使用评测的多种功能，落实教育常规管理，开展形式多样的校本研修活动主题，促进教育质量不断提高。

　　1、以质量的多元评测为抓手，促进常规管理。

　　开学初，认真制订了学校教育工作计划，平时重过程，重落实，学期结束及时做好总结。按照教育“五认真”的标准，抓好“壹个步骤”即备课、上课、作业批改、测评考核、学困生辅导的管理。大家充分发挥教学评测的诊断、改进、激励、重构等功能，着眼于对教师教育过程的多元评测，有效促进教育质量的持续提高。

　　（1）使用好两张数字化评测表，进一步规范我校备课、作业两方面的管理。采用定期检查和随机抽查相结合，行政检查和教师探讨相结合。

　　（2）随堂听课重实效，采用“随堂课”“预约课”“跟踪听课”等形式，督促与指南教师备好每节课，上好每节课，从而不断提升课堂教育的有效性。每周的随堂课，教导处都会在每日早上教师做操时及时挂出，同时也欢迎其他教师积极参加听课评课。每学期单人听课不少于40节。

　　（3）数据解析促发展。在学校质量文化建设中，要综合客观的评测教师的教育水平与学生的学业水平，必须要对质量有明确的标准。学校在平时随机调研、期末质量检测中，逐步完善了班级学生成长过程的各项数据，并对每次考试的及格率、优秀率、和年级均分的差距等相关数据进行了记录与跟踪解析，客观公平地反映班级的状况，年级的均衡发展情况，作为对教师教育质量评测的壹个重要依据，以此激励教师树立强烈的质量意识。

　　（4）“家长放开日”活动主题促探讨。每学期大家都以年级为单位开展，作为家校探讨的平台，把课堂面给全体家长放开，让家长走进学校、走进课堂，近距离地知道学校教学教育情况，孩子在学校的学习生活。每次活动主题结束，学校给每位家长发放一份《孝小教育评测问卷》，请家长带回家以不记名形式和孩子共同填写，较为客观、真正地反映出家长与学生对学校教学教育工作的评测。上半年组织了二、四、六年级家长放开日活动主题，下半年组织了一、三、五年级家长放开日活动主题。

　　（5）重视幼小衔接与毕业班的全程管理。上半年我校接待了南农大幼儿园、前线歌舞团幼儿园及江苏省农科院幼儿园大班的小兄弟们与家长，开展了别开生面的幼小衔接活动主题。加强毕业班的长效管理，学校定期召开毕业班教师、学生以及家长会议，及时知道教师想法，学生思想动态，家长需求，从精神与实践方面向予毕业班师生最直接的关怀。加强中小学教育衔接研究，组织教师走进中学课堂听课评课，邀请中学经验丰富的教师为家长做讲座，为小学生升入中学后能尽快适应中学学习生活奠定基础。

　　2、以“悦动”课堂的研究为立足点，推进校本研修。

　　一年来，我校以“十二五”规划课题《基于儿童心灵成长的小学“悦动”课堂教育攻略研究》为立足点，以研究促提高，融会多种方式，逐步彰显课堂特色。

　　（1）专家把脉 大家邀请区教研员到学校，指南各学科的课堂教育工作。就拿语文组与英语组来说，区教研员田红与任洁两位老师曾多次到学校指南大家的课堂教育。田红老师还为全体语文老师让了一节精彩的演示课，让老师们倍感冬季的温暖。上半年我校承办了我区三年级语文老师以“基于学情，优化设计，提效习作指南”为主题的教研活动主题，下半年承办了全区一年级语文教师“基于儿童，夯实基础，使用规律与方式学习”为主题的教研活动主题。英语组还为我区全体英语教师呈现了精彩的学科特色展示活动主题，得到市教研员的高度赞誉。

　　（2）特级引领 自20__年以来，省特级教师贲友林来到了孝小，他精彩的讲座《十年反思的力量》，这份精神大餐让全校教师体会到课堂中的反思对教师职业成长的巨大作用；他所上的演示课《找规律》拉开了我校“悦动”课堂研究的序幕，课后每一位老师都在QQ上留下了发自肺腑、感动人至深的心得体会；每周一下午他都会参加我校数学组听课、评课的研讨活动主题之中……在他的引领之下，调动了我校教师课堂教育研究的积极性，将“悦动”课堂的研究又给前推进了一步。

　　（3）骨干演示 市级优秀青年教师汪劲松为全体教师呈现的数学课——《倒数的认识》，区语文学科带头人马超俊副校长呈现的《海洋—21世纪的希望》及校级骨干教师赵松慧呈现的《拉萨的天空》，都为老师们研究“悦动”课堂提供了很好的范例。再加上区教科所项平老师的莅临指南，使大家对“悦动”课堂的研究和实践有了进一步的考虑。

　　（4）全员实践 每学期，每位教师都要立足于研究“悦动”课堂，上一节研讨课。采取“青年教师赛课”“师徒帮带下的新教师汇报课”“组内教师研究课”等多种课例形式，以同伴互助方法，共同诊断大家的课堂：发现亮点，找出问题，提出改进意见。授课教师在此基础上，针对自己课堂教育中存在的问题，及时用文字把自己的得失记录下来。如下半年，为了进一步激发青年教师研究课堂、改革教育的积极性与热情，提高教师的专业素养，提升课堂教育效益，促进学生综合发展，我校从第11周到第13周开展了主题为《探究“悦动”课堂，绽放青春风采》“悦心杯”青年教师的赛课活动主题。参赛对象均为1980年以后出生的青年教师，学校成立了以校长为组长的“赛课”活动主题领导小组，评委由学校领导班子成员与各学科骨干教师担任，并特邀了校外的专家进行评论指南。每位参赛教师都进行了精心预备，同时也得到了组内教师的大力帮助。

　　课堂上，他们以生动的教育语言、精美的课件、独特的教育设计，把一堂堂精彩纷呈的课呈现向师生，诠释了自己对新课程理念的理解与实践，真实体现了学生是每堂课的.最大受益者。更重要的是通过听课教师及专家的评论，使参赛教师看到了自己课堂教育中的不足，对提高自己的教学教育能力有很大的帮助。学校还充分利用信息技术手段，为教师搭建“网络观课评课平台”，使研修活动主题跨越时间和空间的界限，让执教者与听课人都能倾听到每位教师的评测，形成教育我们谈的研讨氛围。在多层面的探讨中，老师们认识到“悦动”课堂需要向学生营造自由宽松的课堂氛围，需要在“小组互动、师生互动、生生互动”中有思维的有力碰撞，以此提高学习的质量，形成良好的学习品质。老师们也通过探讨与学习，互相启迪，互相激励，开阔视野，激活思维。

　　3、以关爱每壹个学生为起航点，做好单人教育。

　　我认为做称职的副校长要从做好一名语文教师最初。上半年担任四（1）班语文教育工作，下半年担任五（1）班语文教育工作。平时，尽管常常在琐事中忙忙碌碌，但对于单人教育工作我丝毫没有懈怠，本着对每壹个学生负责的态度，上好每节课，改好每本作业，课余加强对学困生的辅导。教育中注重培养学生良好的学习习惯，让每壹个孩子都喜欢上语文。在语文教育的同时，我还注意学科的人文性特征，借助教材，教书育人。当好老师中的领头羊。我经常在课余学习一些相关的教育指南书籍与杂志，认真钻研教材，积极主动地和同年级组教师研讨探讨。参与了市级副校长展示活动主题，会上做了《“悦动”课堂下“三维互动”玩法的研究和实践》的探讨，完成拍摄了一节录像课《云雀的心愿》。撰写的论文《一诗·一画·一人——从教育中探寻诗之情韵》获取市级论文评选一等奖。指南学生20多人次的佳作发表在《南京晨报》上。

　　回首过去，展望未来，我深深地感受到，自己所分管的工作能有序进行、顺利开展，离不开全体教师辛勤地付出，默默地耕耘。今后我将一如既往地卖力工作，以人为本，求真务实，为学校持续稳定的发展贡献自己的一份绵薄之力。

挂职副校长述职报告 第27篇

　　尊敬的各位，各位老师：

　　我们好!

　　时间如流水，今日我在这里给各要汇报一年来的任职情况，请我们评议、指正。

　　一、合理定位--校长的助手、中层的给导、教师的伙伴

　　定位准确是职能发挥的前提。我坚守壹个理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的.助手，准确把握校长的工作思路，并卖力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的给导，为中层干部的具体工作简便易行、具有可操作性的指南性意见，减轻他们的工作压力;然后，我还是教师的伙伴，知道他们的工作特征、肯定他们的工作成绩，化解他们工作中的一些困难。一直以来，我都这样定位着自己的人物，并为之卖力。

　　二、真抓实干--分管工作用心干，临时性工作乐意干

　　1、德育工作抓常规，求实效

　　根据学校安排，我分管学校德育工作、艺体工作、卫生科技调度安排、均衡县创建工作、卫生城创建工作。虽然时间已接近岁末，学期已接近尾声，但“在其位，就必须谋其政”。责任重大，不敢有丝毫懈怠。完善了德络，加强了队伍建设。加强德育队伍的建设，举办了班主任经验探讨会，搭建平台，相互学习，共同进步。 其次：强化了常规管理，提升了管理标准。德育工作千头万绪，唯有提升标准抓好常规，才能营造良好的德育氛围。加强了校园与教室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作，丰富了德育活动主题，提高了德育实效。临时性工作乐意干，尽心尽力、从不推诿。积极协调学校与家长的沟通。

　　2、学校工作一盘棋，需要顾大局、识大体，我在做好本职工作之余，坚持和我们互相尊重、互相配合，服从组织安排，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿，只要指示，老师提议都乐意接受，并认真做好。我除了上好课，完成分管工作之外，还积极做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定，搞好迎检工作等，工作中不计名利、不计报酬，不计得失。

　　三、自我反思--在成绩中收获经验，在不足中改进成长

　　一年来，我分管的各项工作顺利进行，取得了不少成绩，我深知，全部的成绩都来自于上级的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们，我单人必将无所作为。壹个人，终需背靠壹个集体，正因为有你们宽容、理解和接纳，才向了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子，我才看到了自己的诸多不足，今后，我将发扬成绩，弥补不足，不负组织与的重托，为学校的发展腾飞添砖加瓦、尽我所能!

挂职副校长述职报告 第28篇

　　本人于 20电脑 年 8 月任校长以来，始终坚持认认真真学习，踏踏 实实干事，清清白白为人，在上级领导与同志们的关心、支持、帮助 下，我认真履行职责，坚持守则，依法执校，无私奉献，完成了各项 工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下报告

　　一、加强理论学习，不断增强政治理论水平与思想道德素质

　　理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将 理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，卖力增强党性观 念，提升思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价 值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参与市、县局举办的各 类姿势培训、法律培训，认真学习了较为系统地邓小平理论与“三个 代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行“三个代表”重要思想， 激发自己的政治责任感与奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。

　　在工作与事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较单人得 失，牢记“八荣八耻”的伟大教导，全心全意为人民服务， 始终以壹个优秀共产党员的要求严格标准自己，在思想上、政治上、 业务上不断地完善自己，升级自己，使自己真实树立科学的发展观、 正确的政绩观与牢固的群众观，为× 的进一步发展尽职尽责。

　　二、注重求真务实，不断提升自身的工作能力

　　自己在目前的工作岗位上已工作了 30 年，经过不断学习、不断 积累，具备了相对丰富的工作经验，能够相对从容地处理日常工作中 出现的各类问题，在组织管理能力、全面解析能力、协调办事能力与 文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提升，保证 了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过 错。在工作期间，我做到思想领先，讲到做到，处理突发事件迅速， 并圆满完成各项目标任务。

　　三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展 勤勉敬业是对一名校长的起码标准。

　　我能够以正确的态度对待各 项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、 竭尽所能予以化解，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下， 我们全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，卖力提升工作效 率与工作质量，服务教师，服务学生，保证了全校工作的正常开展， 没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为， 壹个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉 献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进学校的腾飞。

　　四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

　　无论在啥子情况下，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳 任怨，刻苦钻研，和时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。

　　在 20电脑——20电脑 学年末，六年级毕业会考中，我所任教的六年级语 文取得了全县第二的好成绩。20电脑——20电脑 第一学期乡期中抽考， 我所任教的三年级语文取得了全乡第一名。20电脑 年度我校荣获教育 教研先进单位、学校管理先进单位、平安校园先进单位的荣誉称号。

　　五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律

　　时时处处从严标准自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重 团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢 固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻 和党中央及各级党组织保持高度一致。

　　在廉政建设中始终对自己高标 准、严标准，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自 励，自觉加强政治修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全 意为人民服务、办让人民满意的教学的宗旨观念，把廉政建设变成自 觉行动，贯穿于日常工作始终。

　　当然，工作中也有一些不足与问题。诸如学习还欠深入，姿势不 够综合;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题与不足，我决心在 今后的工作中认真克服，卖力改进。

挂职副校长述职报告 第29篇

　　尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

　　我们好！

　　不知不觉中，一年的挂职探讨工作马上结束。

　　一年以来，学校的全体领导与老师们向予了我无微不至的关怀。当生活上困惑时，杨天敏大姐你多次和我谈心；当工作中感觉到压力时，唐婷老师与李旭东老师你们总是用那开朗豁达的性格感染我；还有一起在篮球场上挥洒汗水、拼搏斗志的朋友们，是你们让我坚强了性格；非常是刘校长，你多次亲自发车到家门口接我上班，传授工作经验、关心生活冷暖……

　　回首这洋溢幸福、满载收获、珍藏感动的一年，纵使有千言万语也无法表达我的感激之情。在此也要非常感谢教学局党组织向了我这样壹个享受生活、享受幸福的机会。按照教学局的安排，下面我就这一年的工作作述职报告，如有不妥之处，肯请我们指正。

　　一、任职情况及工作态度

　　在这一年的挂职探讨中，我担任了万善初中副校长，主要分管教育与特色学校创建工作，联系学校教导处、教科室与办公室，同时自己也担任了20xx级1班的历史教育工作。工作中，我始终坚持讲政治、讲方式、讲学习、讲团结，注重自身形象，处处严格标准自己。严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退，有特殊事情及时给学校书面请假；服从工作安排，不推诿、不溜边，事事冲锋在前；讲政治、讲正气，顾全学校工作大局，不图单人私利。

　　二、主要工作及成效

　　工作中，我紧紧围绕“四课同创”与特色学校创建这两个中心，尽心尽力、尽职尽责、创造性地开展了一系列工作，也取得了一定的成效。

　　1、常态课研方面。确立了以研课小组为基本单位的常态课研形式，做到了课前研究有固定的人员、固定的时间、固定的地点并有检查有督促，为高效课堂的打造奠定了基础；科题研究工作也取得显著成绩，如今，学校已经有11个市县级在研课题，其中有5个课题已进入到结题阶段，这项工作为专家型教师、学者型教师的打造与培养起到了良好的促进作用，学校的杨笑雪、周冬群、王秋霞等老师已在县内享有盛誉。

　　2、教育观念及课堂教育方面。我经常利用业务学习与学校工作例会，对全体教师进行新课改理念培训，引导我们转变教育观念，突出学生的主体地位，改变传统的教育玩法，培育高效课堂与“三活”课堂；通过“过关课”、“展示课”、“演示课”“汇报课”“研讨课”等形式，让每壹个教师熟练掌握“三段八步”教育玩法，打造“六善”课堂；我自己也经常深入教师的课堂参加听课，课后及时和老师们进行探讨与沟通，近一年来，共完整听课54节。经过全体教师的不懈卖力，学校在“全国课改联盟现场展示活动主题”中，得到了和会专家的一直好评，非常是刘坚同志更是赞扬有加。

　　3、小组学习指南方面。新课改的学习形式是小组学习，因而小组建设在整个学习活动主题中，显得尤其重要。为搞好学习小组建设，在学校原有成果的基础上，我重点从小组文化建设、小组学习成果展示等方面加强与改进工作。举行了小组组牌设计评比活动主题，细化了小组学习成果展示的方式与标准，有效地提升了小组学习的效率。

　　4、青年教师培养方面。为促进青年教师的成长，我经常深入他们的课堂听课并在课后及时和其探讨，向他们以良好的锻炼与展示自我的机会，有效地促进了青年教师的成长进步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老师，在武胜县“千课大赛”中取得了优异的成绩。

　　5、尚善教学特色打造方面。从步入学校的第一天最初，我就积极融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教学含义。在原有尚善文化的基础上，将“七彩德育”融入学校的“尚善”文化，创建性地提炼出了“七善德育”；完善了“六善课堂”；系统设计了“尚善”石刻文化；强化了班级文化建设。

　　6、自己的教育工作。在搞好学校管理工作的同时，我还全身心投入到班级教育工作中，用爱去关心与感染学生，用精彩的课堂去打动学生，得到了x级1班同学的一致好评，自己所教育科，教育成绩优秀，教育效果突出，名列学校与片区前茅。

　　7、积极参加学校的其他工作，共同推动学校进步。在学生的行为习惯养成教学、迎新年合唱比赛、片区教职篮球赛等一系列活动主题中，我都积极参与并贡献自己的力量，为学校争光。

　　学校工作是壹个整体，以上工作，和学校领导与老师们的大力支持是分不开的，没有我们的鼎力相助，我将一事无成，在此真诚的说一声“谢谢你们”！

　　三、工作收获和体会

　　万善初中有许多值得我学习的地方，要说收获，三天也说不完，但向我留下的最深刻感动主要有三个方面。

　　第一，感动于刘校长的管理艺术与高尚的人格魔力。刘校长追求的管理理念是科学管理、民主治校、感情投入。所谓的科学管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等；所谓的民主管理就是，广泛听取教师意见，非常是学校制度的制定与重大事项的决定，都让每一位教师积极参加、充分酝酿；所谓感情投入，就是平等对待每一位教师，关心教师冷暖。刘校长在工作中将这三者有机结合，使整个学校充满了生机和活力，教师乐教、学生乐学。同时，刘校长还以一颗博大的胸怀、严谨的作风、谦逊的态度感染着学校的每一名师生。

　　第二，感动于学校与谐奋进的领导班子和团结协作的教师集体。无论是领导还是普通教师，他们都将自己当作学校的主人翁，工作中彼此信任、互相帮助，心往一处想，劲往一处使，齐心协力撑起了万善这个“家”，也使得学校各项工作取得了长足进展。

　　第三，感动于全体教职工的敬业精神。每日早上7：30差点，许多教师都已从遥远的县城赶车来到了学校；中午，你们也言败了休息时间和同学们生活在一起；下午放学后，许多老师要6点多钟才能回家；为了指南学生参与五四演出，许多教师连课间时间也言败了休息……尤其是在冬季，老师们往往是两头摸黑，刚到学校时，听老师们说我们从事的是“路灯底下最光辉的职业”，我很是不解，亲身故事后，终于明白你们从事的不但是“路灯底下最光辉的职业”而且还是“日光灯与太阳光下最光辉的职业”。经过这次挂职探讨，我深深地领会到了乡村教师的艰辛，更为你们的敬业精神所感动。

　　本次挂职学习，启迪了思维、拓宽了视野，使我终身受益。怎么把学习所得和学校实际结合起来，提高学校的办学水平及文化含义，推进学校可持续发展，是必须深度考虑的问题。在今后的工作中，我一定会不断学习、不断总结，不断反思，并结合学校的实际，卖力把学到的真贵经验使用到工作中去，为教学事业贡献自己的青春与力量。

　　老师们、同事们，我相信今日的述职，不是我和万善初中感情的结束，你们留向我的最保贵的财富，我会永远铭记在心，不管以后工作怎样，我一定会将万善初中及在座的朋友姐妹时刻牢记于心，是你们让我成长，是你们让我进步，谢谢你们！

挂职副校长述职报告 第30篇

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　一年来，坚持在党支部与校行政的领导下，根据学校工作的安排，紧紧围绕全县工作大局，坚持邓小平理论与“三个代表”重要思想，自觉学习与实践科学发展观，综合贯彻党的教学方针政策，不断深化教学教育改革，综合推进素质教学，卖力学习，勇于实践，创新进取，依法执教，在教学教育工作中取得了一定的成绩，现将一年工作情况汇报如下：

　　一、坚持学习，廉洁自律，卖力提升自己的师德修养

　　由于岗位与人物的变化，我深感自己的理论水平的不足，于此，我充分利用各种时间，积极参与集体学习与坚持自学习，自觉养成了良好的学习习惯。我先后两次参与县委组织部与统战部组织的新任领导干部与党外顶级姿势分的学习培训，进一步加强了对xx大工作报告、科学发展观与统战姿势的学习，加深了对新形势、新任务的认识，提高了对中国特色社会主义理论的理解。积极参与学校政治学习与业务培训，根据工作的需要，认真学习与查找各种教学教育理论与学科相关姿势，坚持自学习。

　　一年来，自己主动搜集、整理与编撰了如《中国教学研究报告》、《新课程改革档案》等七本达100万字以上的自学材料，记录学习笔记达10万字以上，通过学习与培训，拓展了自己的视野，加深了对职业的理解，增强了工作责任感，提升了自身的理论素养、管理水平与业务能力，养成了自觉学习的良好习习惯，形成了生活学习化，学习工作化的良好意识。在工作中，遵纪守法，廉洁自律，顾全大局，团结同志，自觉维护集体的领导，紧密配合学校主要领导开展各项工作，以身作则，甘于奉献，勇于承担责任，树立了良好的领导形象与威信。

　　二、深化改革，强化管理，提高学校教学教育管理水平

　　在管理工作中，坚持国家教学方针为指南，以教育为中心，以教师队伍建设为根本，以改革为动力，以创新管理机制为突破口，综合深化教学教育改革，综合推进素质教学，形成学校办学特色，卖力促进学校又好又快发展。学校根据课程改革与素质教学评估的相关文件精神与标准，积极开展工作自查评估，分工协作，查漏补阙，加强学校管理，规范学校的办学行为。

　　在校行政的领导下，在我的组织下，经过广泛征求全体教师的意见与提议，学校完成了《学校教育研究制度》、《校本教研管理制度》、《学校教育常规管理制度》、《学校教学教育成果奖励方案》等一系列教学教育管理制度，以制度为蓝本，学校创造性地推出了《教师教育工作手册》(正作为课题给县局申报给全县推广)，规范了教师教育行为，加强了对教师教育常规的管理，健全与完善了教师专业成长档案。注重过程评测与管理，对常规管理工作实施问询、约谈与检查通报制度，对工作实绩实行目标考核。

　　学校以继续教学为阵地，搭建教师学习平台，狠抓教师的学习培训，学习培训通过竞赛与考查相结合，不断加强教师对现代教学技术的应用，不断提高教师师德素质，通过老教师的传帮带作用，不断加强骨干教师的培养，促进青年的成长，目前学校形成了一大批以中年教师为主的各学科骨干教师，在教学教育工作发挥着演示带头作用。

　　20xx年在县局的检查中，继续教学工作受到检查组领导的充分肯定，交建议在全县推广工作做法。管理机制的创新，极大地调动了教师工作的积极性与主动性，教师的工作责任感与盘活了学校教师资源，学校正逐渐形成良好合作进取，求实创新的校风。目前，学校教师纯正，教育秩序良好。

　　三、加强教育实践活动主题，打造学校办学特色

　　活动主题是学习的载体，学习通过活动主题去实践，师生在实践中得到发展，学校通过活动主题形成特色。一年来，按照教育规律的标准，很好地设计学校课程配置，求真务实抓好教研活动主题，创造性地开展一系列有特色的素质教学活动主题。学校严格按照国家课程要求开齐开足课程，精心设计校本课程，学校开设的读书活动主题课程、SPT大课堂与社区服务课程效果良好，落到实处，使学习在读书中受益菲浅，在活动主题中快乐成长，在服务中情感得到体验与升华。

　　学校卖力规范与创新教研工作的形式与内容，我主动深入教研组，抓好间周一次教师教研活动主题，积极开展教师开听、说、评议课活动主题，积极倡导教师推门听课，坚持推行教研组同学科教师集体备课，倡导个性化教育，学校开展以创新课堂为中心的教师素质与能力的展示活动主题，实行跨学科教师相互探讨学习，一些教师在活动主题中脱颖而出，起到了很好演示带头作用。

　　学校创造性地开展了以“我运动、我健康、我参加、我快乐”为主题的首届阳光SPT运动，改变了传统学校运动会的做法，突出参加、健康、快乐，很好地落实了“健康第一”的思想，全体师生积极参加，在运动感受了阳光带来的健康与快乐，营造了与谐的校园文化氛围。一年来，学校组织召开的一系列教育活动主题，培养与锻炼了学生的实践能力与创新精神，激发了老师的工作热情，凝聚人心，让家长与社会更加知道了学校，活动主题正成为七中教育的一大特色。

挂职副校长述职报告 第31篇

　　一学年以来来，本人在张校长的带领下，分管学校教育相关工作、电教工作、学籍、全面素质、中招专干等工作。在中小学校领导的关心爱护下，在全体教师的支持与帮忙下，各项工作得以顺利的进行，并取得了一些成绩。

　　一、加强自身业务学习，不断提升自身素质

　　一年来，我以认真负责的工作态度，认真履行副校长岗位职责。同时用心参与上级组织的各种培训学习。透过学习，使自己的观念得以升级，业务姿势不断丰富，管理水平不断提高。

　　二、强化自身服务意识，发挥领导表率作用

　　工作上，我始终以爱岗敬业为信念，以领导就是为广大教师服务为宗旨，宽以待人、严于律己，始终能和校长持续一致，工作上用心配合校长工作，卖力当好校长的助手与参谋，也卖力作好老师的榜样。

　　我深知学校领导分工协作和同心协力是做好学校工作的决定因素，因此我始终明确自己的职责，卖力营造上和校长、下和老师、中和领导班子之间与谐融洽的工作关系。

　　这一年来，我摆正自己的位置，当好校长的助手与参谋，为学校的可持续发展出谋划策，团结班子成员，当好校长与教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在工作中，我学到了其他同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验。

　　我时刻牢记工作要以身作则，时刻以师德规范标准自己。一年来，我深入教育第一线，担任9年级毕业班物理教育工作。在教育中从不歧视任何学生，不体罚、变给体罚学生，能够经常找学生做思想探讨。工作中不迟到、不早退、更不无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。

　　作为一名校级领导，我始终站在学校教学改革的前列，认真落实张校长倡导的二中教育理念改革并用心在毕业班付诸实施，取得了良好的效果，使所教班级的物理成绩在现在春期取得了十分大的进步，得到了学校领导与教师的肯定。

　　三、全心全意做好本职工作

　　一年来，在张校长的正确领导下，我以强烈的事业心与职责感抓好分管工作，以自己的最大卖力完成好自己的本职工作，使学校健康平稳的给前发展。

　　一是抓学校各项规章制度、工作计划的落实，保证学校工作具有科学性、计划性，连续性。

　　二是利用自己分管电教工作与自己的特长，透过搭建网络平台，用心与教师及毕业班的学生开展沟通与探讨，知道师生思想动态，为校长的工作带向参考。支持教学教育改革最大限度的解除教师的后顾之忧，为我校各项工作能够顺利开展做服务。

　　三是在领导班子值班过程中透过认真落实学校的各种规章制度，做到人员进出严格把关，学校24小时有人值班，确保学校无重大安全事故发生。

　　四是结合学校实际状况，按照学校安排，用心协助学校、办公室、后勤处开展消防安全演练、五四歌咏比赛等各类活动主题，提升学校德育工作实效。

　　五是做好校长的助手，有机配合学校整体工作。作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。做到到位而不越位，参加而不干预，补台而不拆台。

　　总结一年来副校长的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点与反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。

　　首先是自身领导潜力还有待提升，个性是管理理论与管理艺术尚需加强，再者要卖力丰富单人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提升。

　　这既是一种自我激励与加压，也是一种理智的考虑。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教学教育工作中我常常能调整心态，用平常心、宽容心去解析问题，卖力建立与谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造学校良好的与谐人文管理环境。

　　回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是和领导的关心指南、老师们的大力支持密切相关的。

　　一年的工作，有得也错过。我将认真听取各级领导、老师的意见与主推，不断充实自己，完善自己，卖力把本职工作做得更好。

挂职副校长述职报告 第32篇

　　我是xx小学的，从教31年，在教学岗位上兢兢业业，任劳任怨，勤勤恳恳，教书育人，为人师表，忠于职守。关爱学生就像呵护自己的孩子一样无微不至，对待教育工作就像爱护自己眼睛一样一丝不苟，对待同事就像关心自己的家人一样与蔼友善，对待家长如同兄弟般温暖友爱。我始终坚信，教学无小事，从自身做起，严格标准。师者，传道授业解惑也。对教学的忠诚和敬爱始终就是自己心中认为最重要的事业！

　　时间匆匆而逝，每天紧张忙碌，有成长，有反思，有喜怒哀乐，更有无数收获，总结如下：

　　新学期我担任了六年级语文等学科教育，主管学校的教学教育管理工作。对口洛龙区教学科、督导室、工会、教研室等部门。

　　一、对学校的各项工作，一丝不苟，脚踏实地，追求卓越。

　　为培养社会主义的接班人而卖力奋斗，为了学生的成长，为了教师的成长、提高、进步，我终日如履薄冰，不敢有丝毫的马虎。我深知自己肩上的担子有多重。一切为了学生，这是大家的目标！“仰望星空，脚踏实地”是大家的校训。为了这个目标，大家全体教师在自己的岗位上尽职尽责，众人拾柴火焰高，学校的教研活动主题与教师优质课、常规课情况越来越见成效。

　　1、常规教育扎实有效。

　　大家都了解教师要认真备课、精心上课，细心批改作业，耐心辅导，抓好教育常规工作，每月一次检查评比。教研组长、教师代表、教导主任与我对老师们的作业、教案都进行检查、反馈。每一次检查之后的总结、反馈是对下一次工作更好的预设与目标配置。作业标准更加规范严格，老师们工作的劲头越来越足。

　　2、教研活动主题组织有序，效果显著，教育成绩稳中有升。

　　每周一次的语数英全面学科的研讨活动主题，吕利娜、刘彩杰、刘浩、乔利利各教研组长组织有序，研讨激烈，各种大型的教育研讨活动主题亦能组织严谨，安排妥当，使我校的教育活动主题开展得如火如荼。听评课、教案、作业、教法等研讨活动主题使老师们将自己的好做法毫无保留地同享、探讨向我们，老师们取长补短，互相帮助，共同提高教育水平，我校各年级各学科的教育成绩也在飞速提高，关注每壹个孩子的课堂让大家的学生倍感老师的亲情和温暖，学生学习起来精神饱满，成绩飞速提升，大家都在成长、进步、提高！特别感谢教导处王主任与教研组长的通力合作，老师们的辛勤付出。

　　3、大力开展“书香浸润心灵”师生阅读活动主题，营造书香校园。

　　学期初，我校制定了“书香浸润心灵”读书方案。标准师生共读，营造浓厚的书香氛围。教师阅读各类书籍，非常是多读教学类书籍等，每周老师写读书心得，同享读书感悟。学生与老师、家长一起读书，写读书笔记，每班一周提交一次读书单，每月一次读书小报等，班级开展丰富多彩的读书活动主题，配置班级读书角，图书管理员对图书进行借阅登记与管理，每日中午学生分年级到阅览室进行阅读，各班依照班级读书计划进行实施。各班开展的读书活动主题丰富多彩，迎接20__年元旦我校开展了“新诗会”，各班开展了读书活动主题，形式多种多样，有课本剧，有朗诵比赛，有讲经历比赛，有才艺展示等。感谢乔老师的严密组织，全体教师的大力配合，积极参加。

　　4、典范诵读活动主题开展有条不紊。

　　每天诵读典范，各班都开展诵读古诗词等活动主题，学校进行了检查督促。各班在集会时，大课间等行进途中与放学路队时大声朗诵典范诗文，师生书写典范比赛等，积淀文化底蕴。六一班作为“厚德笃行”《弟子规》学习实验班，积极开展诵读活动主题，诵读有多种形式，齐诵、打击节拍诵、走路诵等，还开展了《弟子规》书法比赛，讲经历比赛，《弟子规》读后感等，活动主题开展情况以文字与图片、视频等形式壹个月进行一次总结汇报，发送向清华附中焦老师。学生的规则意识在每天的典范诵读中得到规范，深入人心，不断用规则来约束自己，学习中华民族的优良传统美德。

　　5、档案工作认真规范整理，对各项工作及时布置、督促落实、梳理总结，反馈。

　　档案工作每年都特别繁重，现在除了常规的星级档案，还多了绿色学校创建档案、教育工作档案、督导档案、五项管理档案等。星级档案年年有，老师们早已经分了工，对个别老师的档案整理工作进行了调整。我们积极预备，刘校长、孙利纳、赵龙老师与我积极督促检查，尽管在星级档案检查中出现这样或那样的问题，可是我们都是尽心尽力的。特别感谢老师们的积极参加！绿色学校创建档案是现在新布置的，了解我们工作繁忙，所以我只安排了乔利利、孙利纳、杨小杭、王娇龙与我参与整理，五项管理档案是王娇龙主任与我在晚上抽空进行整理的，督导档案是我壹个人在教育之余与晚上时间整理的，亲力亲为，所以，每日晚上不能够按时回家，便是在学校整理档案与写工作计划、总结、方案的居多。除了以上档案，还有现在巡查组的档案，这个工作也是特别重要，它的严重性我们都了解，马虎不得，有时候在上着课，那边接到通知，便要及时调课或者安排学生作业，这边得尽快整理，不能耽搁一点儿时间。有些时候档案整理一次不行，二次，多次进行开会、商议、整理，经常是夜晚11点还不能回家，有时候就在学校住下了。非常清晰的是那一次一周迎接三次档案检查，星级档案、绿色学校创建档案、五项管理督导档案，那一周几乎天天晚上加班到深夜。第二周教育管理档案教学局又来进行了检查督导，再加上巡查需要提交的档案，六一班的语文课耽误了不少，于是又常常要加班加点地对学生进行作业指南与批改。

　　6、全力抓好学校教育工作，提高全体教师的教育水平，尤其赶紧抓实毕业班工作

　　对学校教育，大家常抓不懈，对于毕业班教育，格外重视，每月一次毕业班会议，专门教育研讨，课程配置等大家统筹安排，合理布置，及时帮助化解老师们的后顾之忧。

　　7、打造科技赋能的情商型学校，成功举办了首届科技节圆满成功

　　大家打造科技赋能的校园，培养科技、情商型人才，科技特色尤为重要，steam课程将成为我校的亮点。10月筹备校园首届科技节，科技节活动主题方案、开幕式、比赛项目、打分表、教师分工、奖项配置等都于10月25日前预备好，10月28日，我校如期举行了首届校园科技节。教研室莫纪峰主任与科学教研员秦凡丽莅临我校参与了开幕式，对这一次科技节活动主题向和了充分的肯定和认可。此次科技节共有三大类20个项目，894名学生参加竞技，全校师生均以不同形式有所参加，各班教师都有序组织学生参观科技展览项目。整个比赛过程虽然项目繁多，但是都能够有条不紊地进行，每一位裁判员都尽职尽责，公正公平，现场向每名参加学生鼓励，并向获奖学生颁发奖状与奖品，还评比出了科技先进班集体11个。20__年10月30日我校20名学生（1-6年级学生）参与了洛龙区科技节，6名教师带队。项目包含：斜拉建桥、火星着陆、起风关窗、定点拾物、立体停车、观察笔记等。12月5日一名学生在胡会涛老师带领下参与了洛阳市“大象杯”科技节“起风关窗”的比赛项目。获取一等奖4个，二等奖6个，三等奖4个，洛阳市科技节比赛二等奖壹个。每周steam课程九宫格壹个，本学期到目前为止已经发了7个，科技美篇每月壹个，共有4个，首届科技节从10月28日最初在洛阳晚报、教学周刊、洛阳网、猛犸新闻、东方今报等各大媒体平台推送，受到广泛关注。

　　8、严格按照上级标准做好学校的招生工作与学籍管理等工作，教学科、督导室、教科研部门所布置的工作按时、保质保量完成。

　　二、毕业班语文教育工作一丝不苟

　　每一次的学校工作认真细致，对班级的教育工作我也丝毫都不含糊。本学期接触学生壹个月，对班级情况知道：六一班学生47人，男孩17人，女孩子30人。男女孩子比例失调，造成本班学生上课气氛是相对沉闷的。回答问题的学生寥寥无几，大声回答问题、读书的空无几人。就连班级中成绩最优秀的石美煕、赵峥嵘说话声音也极小。学生书写普遍不规范，字迹潦草，不知所写为何字，写作业就像蜗牛爬；读书声音小，不说，还非常慢，甚至有学生连一篇课文读下来磕磕绊绊，都做差点通顺流利；听老师说一句话，连复述下来的能力都特别弱。一次，我专门利用一节课对学生的传闻能力进行测试。我说一句，学生学一句。有十几个学生，传闻能力相对弱，有壹个学生左政霖，我说一句话，他学一遍有错，一直学了10遍，才能够照我说的说下来。另外，几个学生非常调皮，作业不做，家长不管，甚至有的说管不了。爱接话茬的大有人在，十一、二岁的学生最起码的课堂纪律不知遵守屡见不鲜，等等。

　　9月10日，第一天上课，至20__年1月4日最后一天结束一学期的课程，壹个学期正常的教育时间本学期76天，差点4个月的时间，按照进度完成了学习任务。每一名学生作文8次，批改376次；周记8次，批改376次；日记批改每周至少二次，批改至少1504次；硬笔书法每人28次，批改1316次；软笔书法16次，批改752次；练习册28课，批改1316次，阅读8个，批改376次；大大小小的测试期中3次，期末16次，批改893次；读书小报，思维导图，读书单，读书笔记等实践性作业不计其数，思维导图3本，读书单3本，习作集3本。

　　语文课，每一天都认真备课，满怀激情地上课、耐心辅导、及时与家长沟通，我倾注自己所有的热情与激情向每一届我教的学生们，31年来教的最多的就是毕业班的学生。我们都了解，毕业班教育任务重，学校的事情又不能耽搁，紧急任务来临时，分身无术，只能是优先学校工作，此时会影响班级上课，有时候一天都进差点教室里边，尽管这样，我还是竭尽所能，经常见缝插针，一有机会就进教室，辅导学生，面批作业。中午吃饭前后，课间，放学后，留学生辅导是常有的事情。我始终坚信壹个守则，让学生学有所获，不死学姿势，活学活用。传闻读写能力的培养，提升是我不懈的追求。每一次课堂都让学生有新意，有创意，布置我们作业也是因人而异，丰富多彩，重在扎实基础，培养能力。现在的“春雨文学”社团，每周三与周五下午延时放学后再进行50分钟，大家进行讲经历比赛、作文比赛、演讲比赛、朗读比赛等。这些活动主题大大增强了孩子们的自负心，同时活跃了课堂气氛、增进了师生间的感情等。

　　静待花开，我在和学生的教育中互动，共同成长，每壹个孩子都是美丽的星星，即使星光有明有暗，但是，在教学之路上，孩子需要老师精心呵护，慈母般的爱护，才能使他们更好地发光发热，这教书育人之路上，不忘初心，牢记使命，为了每壹个孩子，敬每壹个孩子，培养敬心，使大家的每一棵花朵都能够灿烂绽放。为了培养祖国的栋梁，在育人之路上执着前行，无悔终身。

　　三、廉洁自律，一心为公，关爱学生，乐善好施

　　对自己作为教育副校长所分管各科室的工作，真实做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人，自尊自强自律，从来不占学校、其他人的一点小实惠。团结同志，乐善好施，从无怨言，经常为孩子们购买奖品，每月对学生的学习作业表现进行集合奖励。每一次看到有人有难就会伸出援手，自觉捐款。灾区或者困难的群众，小到30、50元，大至500元不等，滴水穿石，涓涓细流汇成河。爱的奉献永远在路上！

　　四、每天工作历认真及时记录。

　　每日所做的事情详实记录，已经成为一种习惯，每月进行一次梳理，一学期进行一次总结。

　　五、主持完成洛阳市语文课题

　　为了xx小学更加美好的未来，大家每一位老师都任重道远，相信大家的明天会更加灿烂巅峰！为培育祖国的花朵，为了学校更好地发展，我要继续扬帆出发，勤耕不辍，尽心竭力！