2025测绘实习报告
2025测绘实习报告 第1篇
通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学姿势的理解与掌握， 很大程度上提升了动手与动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委与逃避，野外作业也没有向你回去翻书的时间，一切都必须在现场化解。因此，这让我深深明白理论姿势的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论姿势进行梳理与回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了和人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会与同伴与睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教学，在理论姿势上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种真贵的财富，这种财富在课本上是学习差点的。因此，在以后的工作中需要给常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论与实际相结合，使自己最快的成为一名合格的工程人员
一次测量实习要完整的做完，单单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。此次外业实习的每个流程都以了然于胸，对于书本上的姿势已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的运用感受。大家所用的是南方测绘企业的 CASS5.1 软件。这是一款以 AutoCAD 20xx 为基础开发的专业测绘成图软件 , 运用方式简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，也许在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习的数据整理与作图，将课堂上所讲的姿势与实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该挑选数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线和目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要从头调整对中水平，否则就会导致数据错误，也也许导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的壹个小错误都有也许导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作大家都是必须要注意的!
接下来就是本次实习最重要的阶段了，大家最初用全站仪进行数字测图。首先大家进行的是选控制点，因为大家要测的V4附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，大家克服了覆盖本测区范围面积大，地势相对复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边与树林里分别钉了4个控制点以便大家测出附近300米以内的地物。
大家每日回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的知道，并对下一步的测图工作进行计划安排。
(1)为了避免大气折光的影响大家尽也许早的起床与在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我首次体会到了户外测绘的艰辛)。
(2)在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。
(3)草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。
(4)尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
(5)对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。
(6)实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时给全站仪操作人员汇报。
(7)建筑物相对方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。
(8)能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。
(9)不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的SIM是无法相对真正的反映出这些实际地形的。
(10)观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。
实习收获
(1)和指南老师探讨：抓住和指南老师相处的时间，和老师探讨，学习他们在工作中积累的姿势、丰富的外业经验。
(2)实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。小组人员每日轮流操作全站仪，培养了我们的熟练程度，采集数据速度一天天提升，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，和此同时，在实习中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。
(3)实习中要戒骄戒躁，一步壹个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实习进度。同时也学会了怎么做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每壹个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为壹个更加优秀的人，无论在啥子岗位上均是如此。
(4)通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方式和内业作图方式，更加深刻的理解了数字测图在野外的使用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提升，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的姿势得到了在实际中的使用。学会了怎么绘制草图，快速采集数据，布置导线点，解析典型地形特点如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，怎么判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了解析数据，在布设图根导线时对数据的检查和校正，怎么挑选碎部点进行测量，对内业数据进行解析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方式。
2025测绘实习报告 第2篇
20xx年10月15日下午4点，大家带着壹个充满好奇的心踏上了驶给山西太原的火车。等待大家的是怎样古老又神秘的建筑呢？壹个令人激动的夜晚在火车上的欢乐声中悄悄过去了，等到再次看到远方缓缓升起的太阳，大家已经到了山西境内，到处都是壮丽的山系。人一下子就清醒了，整个心胸都跟着开阔起来。
到了早上六点多，大家成功抵达了太原站，清晨微冷的空气，让人想好好的释放一下积蓄心里的盼望，紧接着就坐车往大家的第一站开去——晋祠
它坐落在山西省太原市西南郊二十五公里处的悬瓮山麓，晋水源头，有一片古建园林，统名“晋祠”。那里，山环水绕，古木参天。还有就是那里的建筑都充满了神秘的色彩。晋祠内中轴线上的建筑，由东给西，依次是：水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、钟鼓二楼、献殿、鱼沼飞梁与圣母殿。这组建筑与它北面的唐叔虞祠、昊天神祠与文昌宫，及南面的水母楼、难老泉亭及舍利生生塔等，组成了壹个全面建筑群。东西一条主线上的建筑，配合上南、北两组建筑，本来是不同时期搞起来的，集中在一起，却好像都服从于壹个精巧的总体设计，并不是杂乱无章地生拼硬凑的，显得布局紧凑，既象庙观的院落，又象皇室的宫苑，反映了我国古代芳功人民创造的匠心。大家穿过对越坊及钟楼、鼓楼就到了献殿。此殿原为陈设祭品的场所，始建于金大定八年，面宽三间，深两间，梁架很有特色，只在四椽袱上放一层平梁，既简单省料，又轻巧坚固。殿的四周除中间前后开门之外，均筑坚厚的槛墙，上安直栅栏，使整个大殿形似凉亭，显得格外利落空敞。献殿于一九五五年用原料按原式样翻修，保持了金代建筑特征，是我国古建中的瑰宝。
献殿以西，是连接圣母殿的鱼沼飞梁。全沼为一方形水池，是晋水的第二泉源。池中立三十四根小八角形石柱，柱顶架斗拱与梁木承托著十字形桥面，就是飞梁。西端分别和献殿与圣母殿相连接。整个造型犹如展翅欲飞的大鸟，故称飞梁。这种形制奇特，造型典雅的十字形桥式，还被我国著名的桥梁专家茅以升称为世界上最早的“立交桥”。
在中轴线末端，是宏伟壮丽的圣母殿。圣母殿背靠悬瓮山，前临鱼沼，此殿创建于北宋天圣年间，是今年晋祠内最为古老的建筑。殿高约十九米，重檐歇山顶，面宽七间，进深六间，平面布置几乎成方形。殿身四周围廊，前廊进深两间，廊下宽敞。在我国古代建筑中，殿周围廊，此为现存最早的壹个实例。殿周柱子略给内倾，四根角柱显著升高，使殿前檐曲线弧度很大。下翘的殿角和飞梁下折的两翼相互映衬，一起一伏，一张一弛，更显示出飞梁的巧妙与大殿的开阔。殿、桥、泉亭与鱼沼，相互陪村，浑然一体。圣母殿采用“减柱法”营造，殿内外共减十六根柱子，以廊柱与檐柱承托殿顶屋架，因此，殿前廊与殿内十分的宽敞。“减柱法”的熟练运用。介绍宋代在建筑上已进一步掌握了力学原理；斗拱与柱高的比例适当，避免了隋唐建筑中用料的浪费，在建筑式样上也更富于艺术性。我国的木结构建筑，故事了壹个由隋唐的雄壮坚实到明清的瑰丽轻巧的发展地程，而宋代建筑正是这个过程中的重要环节。圣母殿是宋代建筑的代表作，对于研究我国宋代建筑与我国建筑发展史都很有价值。殿内无柱，不但增加了高大神龛中圣母的威严，而且为配置塑像提供了很好的条件。
下午到了宾馆，疲惫不堪的大家倒头就睡了。第二天上午大家的目的地是云冈石窟云冈石窟雕刻在吸收与借鉴印度犍陀罗佛教艺术的同时，有机地融合了中国传统艺术风格，在世界雕塑艺术史上有十分重要的地位。今日，它已成为中外游人暗恋与给往的旅游胜地云冈石窟是中国三大石窟群之一，也是世界闻名的艺术宝库。在参观的一路上大家都不停地发出整整感叹，感叹古人巅峰的情商与超凡的'毅力。
下午经过很长一段时间的颠簸，大家来到了悬空寺下，这是壹个很奇妙的寺庙建筑，它处于深山峡谷的壹个小盆地内全身悬挂于石崖中间，石崖顶峰突出部分好像一把伞，使古寺免受雨水冲刷。山下的洪水泛滥时，也免于被淹。四周的大山也减少了阳光的照射时间。优越的地理位置是悬空寺能完好保存的重要原因之一，全寺共有殿阁40间，表面看上去支撑它们的是十几根碗口粗的木柱，其实有的木柱根本不受力，所以有人用“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”来形容悬空寺。而真实的重心撑在坚硬岩石里，利用力学原理半插飞梁为基。
接着大家在坐了将近五个小时的车后，终于到达了大家从早上就盼着的五台山下，安稳的睡了一晚后，大家一大早就上山了，五台山是中国佛教寺庙建筑最早地方之一。自东汉永平年间起，历代修造的寺庙鳞次栉比，佛塔摩天，殿宇巍峨，金碧巅峰，是中国历代建筑荟萃之地。雕塑、石刻、壁画、书法遍及各寺，均具有很高的艺术价值。参观完几处有名的寺庙后，大家都深深地被寺庙建筑的雄伟壮丽，金碧巅峰所震慑了，好久都神在其中，余味悠长。下午在导游的提议下，大家去了祁县的乔家大院，这是一座雄伟壮观的建筑群体，从高空俯视院落布局，很似壹个象征大吉大利的双“喜”字。整个大院占地8724平方米，建筑面积3870平方米。分六个大院，内套20个小院，313间房屋。大院形如城堡，三面临街，四周全是封闭式砖墙，高三丈有余，上边有掩身女儿墙与了望探口，既安全牢固，又显得威严气派。其设计之精巧，工艺之精细，充分体现了我国清代民居建筑的独特风格，具有等于高的观赏、科研与历史价值，确实是一座无和伦比的艺术宝库，被专家学者恰如其分地赞美为“北方民居建筑的一颗明珠。”难怪有人参观后感慨地说：“皇家有故宫，民宅着乔家。”
接下来就是大家山西之行的终点了——平遥古镇，在平遥古镇的第一天清晨，大家就鼓足了精神，展开了大家的测绘工作，首先大家在古城的街道上边走边寻找外观漂亮，完整的民居，终于大家在西大街找到了一家，我跟那家的房主讲述了大家一行人的来意后，房主很热情的准许了大家对他的房子进行测绘，我作为组长，很快分配好了工作，三个组员负责立面的测量和记录，一名组员负责拍照作为解析的材料，我与另一名组员负责整个平面的测量，以及全部数据的整合，处理，很快两个小时过去了，我又拍了很多照片跟房主道谢后回到住处最初建模，把数据都导入模型，一弄就是六个多小时，大概到了下午三点多，我发现测绘的数据不够完善，连忙与另外两个组员又赶到那，因为早上大家临别时跟房主说了，如果还有不完善的地方，还会再麻烦，所以大家很顺利的有进行了壹个多小时的测量，我还手绘了大量的细部构件，最后满意的回去了，进一步完善了数据之后。我心里就轻松了很多，接下来的几天就在古城里转转，尝尝当地的特产、名吃，一饱口福。
时间过得飞快，转眼就要跟这座古城告别了，离开的那天早上雾很大，高大的古城在浓雾中若隐若现，勾起我无限的留恋之情，但还是挥挥手，跟它道别。
这次山西之行，我看到了很多年代很久远的古代建筑，有些甚至超过了几千年，他们那精巧的建筑结构无一不凝聚着古人的情商，一来很好的开阔了自己的视野，拓展了自己的姿势，再有就是在看这些古建时，很多都能唤起了我以前在课堂上学的姿势，让我的姿势更加牢固，学以致用，才是大家学习的目的。
2025测绘实习报告 第3篇
不知不觉中大二一学年也已结束，我也马上跨入大三。在跨入大三前的暑假，我挑选了学院主推的一家企业——江苏华高软件技术有限企业实习，想进一步知道和学习专业课程姿势，累积更多的经验。
7月13日，大家一行9人来到了南京市高淳县开发区。7月14日，大家正式最初实习工作，上午大家开了壹个会议，企业领导和项目组组长给大家说明了企业的情况，并讲述了大家实习的内容。大家所需要做的是土地承包经营权调查工作，这需要大家去高淳各个村镇实地调查和测量，对承包方所承包的土地进行统计，这项工作说难不难，说简单也不简单，这项工作更多的是需要细心和耐心。
大家这项实习工作所涉及到的仪器和软件分别是RTK和ArcGIS。实习前两三周的时间是对大家一行人进行专业姿势培训，记录了工作中所需要的注意点和重要的姿势点。在这段时间中，大家对于ArcGIS软件的使用更加熟练了。一些在学校里没学到的操作，也在企业成员的带领下学会了使用。大家内业工作主要以企业所航拍的土地地形图作为参考，以及外业工作中所测量的点来画出矢量图，并计算出各个土地面积与标注，最后弄出宗地图，出图。外业工作的内容是企业成员分配到各个村去统计并登记信息，并用RTK测出各户土地的点，最后交向内业组进行处理。这次实习工作让我深刻体会到了测量工作的辛酸和苦辣，在实习期间，连续吃了近壹个月的蛋炒饭，感觉这辈子都不会再爱上蛋炒饭，但是这次实习终究还是让我学到了许多重要的东西。
通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学姿势的理解与掌握， 很大程度上提升了动手与动脑的能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委与逃避，野外作业也没有向你回去翻书的时间，一切都必须在现场化解。因此，这让我深深明白理论姿势的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论姿势进行梳理与回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了和人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会与同伴与睦相处，学会包容，学会忍受。
其次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。企业老员工丰富的经验以及姿势是一种真贵的财富，这种财富在课本上是学习差点的。因此，在以后的工作中需要给常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论与实际相结合，使自己最快的成为一名合格的工程人员。而且，在一项工作中要有足够的细心和耐心，工作时不能有丝毫的马虎，要精益求精。
2025测绘实习报告 第4篇
一、实习的性质、目的与任务
1、实习性质
毕业实习是学生在校内完成教育计划所规定的所有课程与实习、实验、课程设计以后的一次全面性生产技能锻炼实习。
2、实习目的与任务
（1）全面、巩固与使用所学的所有姿势，非常是本专业的理论姿势与课程实践，通过参与实际工作，知道与掌握本专业的基本姿势，锻炼学生解析问题与化解问题的实际能力。
（2）毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打基础。因此，根据现场情况，充分收集和毕业设计有关的所有资料与信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺利进行打下基础。知道本专业的工作环境，熟悉本专业的工作步骤与工作任务，给一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。
二、实习的主要方法
为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方法包括：现场生产实习、承担生产任务实习、参加老师科研项目所进行的全面实习等形式。此外，标准学生在实习过程中要及时收集与整理现场资料。
1、到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的综合考察。
2、参与现场生产实习
在条件许可的情况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与壹个工程项目的建设过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。知道和本专业有关的主要工程任务、完成工程的方式及过程，本专业的`发展概况、科学管理的方式、目前现状以及作为壹个工程项目其完整的工作步骤。
知道所在项目组的内容、人员配备及分工、组织与管理、采用的技术要求、设备的配备与选型、工作方式、工作手段等。充分掌握工程项目的工作步骤和管理方式等。
3、承担生产任务实习
为了积极适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后能够满足用人单位的需要，可对毕业实习进行了大胆革新，通过承担生产任务与横给技术服务完成毕业实习工作。
让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分掌握生产项目的所有步骤和管理方式，以及本项目组的具体任务、人员配备及分工、组织与管理、采用的技术要求、仪器的配备与选型、工作方式、工作手段等。
4、参加老师科研项目等形式所进行的全面实习
鼓励学生积极参与指南教师所承担的科研项目的资料收集、项目研究等工作，通过参加科研活动主题，让学生知道本专业有关科研的科研信息与基本研究方给，锻炼学生科研的全面能力。
三、实习报告编写
毕业实习结束后，标准每个学生必须提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应根据自己的毕业实习内容确定，一般标准报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：
1、毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习项目、时间安排等内容；
2、毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；
3、存在问题与提议，其中包括毕业实习中的经验和教训、存在的问题及化解的意见与提议等内容。
4、完成实习报告后，标准填写好一份《毕业实习自我鉴定表》。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。
四、毕业实习成绩考核
（一）成绩考核
郑州测绘学校登封，1：500地形实习报告焦会来由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维与动手能力、掌握具体工作程序与内容起着等于重要的作用。所以由学校统一部署安排，大家测量工程专业全部学生进行了为期两周的控制测量实习。
本次实习目的和标准就是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的运用，掌握导线控制网的布设与等水准测量的观测与计算方式。
分发仪器后，大家以小组为单位进行实习。先进行水准测量。挑选一水准点作为起始点（假定其高程），布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边，用已埋设的固定点（不得将点选在道路中间，以免发生安全事故）。点位确定后要作好标记并编号。四等水准测量采用中丝读数法，进行往返观测，每站观测顺序为后－前－前－后。往测与返测的测站数应为偶数。由往测转给返测时，两根标尺应互换位置，并应从头整置仪器。
收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制与碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提升了动手与动脑的能力，同时也拓展了和同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，只有小组的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。
经验教训：实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；
水准测量与水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要从头测量；
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
2025测绘实习报告 第5篇
一、测绘人员
、 、 、 、
二、测绘时间
x年xx月xx日——x年xx月xx日
三、测绘目的
1、培养理论联系实际的正确的设计思想，训练全面使用已经学过的理论与生产实际姿势去解析与化解实际问题的能力;
2、学习机械设计的一般方式，知道与掌握常用机械零件、传动装置或简单机械的设计过程与进行方法;
3、进行基本技能训练，包括测量、绘图(手工绘制装配图与零件图)、计算、CAD;使用设计资料、手册与规范及运用经验数据进行经验估算与处理数据等。
四、测绘对象
一级圆柱齿轮减速器
五、测绘工具
直尺、游标卡尺
六、测绘内容
1、零件测绘
2、装配图设计第一阶段
(1)装配图设计的预备
(2)有关零部件结构与尺寸的确定
3、装配图设计第二阶段
(1)传动零件结构设计
(2)轴承端盖结构
(3)轴承的密封和润滑
4、装配图设计第三阶段
(1)圆柱齿轮减速器机体的设计
(2)减速器附件的设计
5、完成减速器装配图
6、零件图的设计
七、测绘心得
为提升大家xx级机械专业学生的专业素质与动手的能力，并将理论姿势和实践经验相结合，深化用理论去指南实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期两周的专业实习，实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了很多。
首先，这次实习提升大家机械专业素质与动手的能力，并将理论姿势和实践经验相结合。经过这次实习，巩固、扩大与加深了我从课堂上所学的理论姿势，掌握了机械制图cad等基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了装配体图的绘制方式。在锻炼我们画草图、使用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验与提升自己的绘图速度。大家不仅从此次专业实习中获取了测量以及绘制等实际工作的初步经验与基本技能，还培养了大家的独立工作能力，培养大家发现问题、化解问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的运用技能，提升了数据计算能力与对数据的敏感程度，并对测绘装配体图的全过程有了壹个综合与系统的认识，这些姿势往往是我在课堂中很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的姿势。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践姿势。
第二，这次实习不仅体现出壹个团队的合作精神，也是考验每壹个成员的的意志的时候。刚最初的时候，大家连考虑也没考虑，就直
接最初测量尺寸，认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实和预料的相反，最后好多零件都有要求尺寸，需要查书。一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与精力是不够的，只有小组全体成员的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了大家小组的协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。
第三，态度决定一切。机械制图不仅需要耐心，更重要的是细心与对科学的执著精神。每壹个数据都需要精密的测量与计算，还要查看书本上。
第四，合理规划时间。实习任务很大，时间并不长，因此要合理规划时间，制定计划。
同时，我也领悟到学生与社会工作者的不同差异。工作说不辛苦那是假的`，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的卖力。实习以后，大家才真实体会父母挣钱的来之不易，而且最初有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是姿势，更是一种叫做自学的能力”。参与实习后才能深刻体会这句话的内涵。大家要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解解析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。
2025测绘实习报告 第6篇
20xx年3月到5月期间，我在核工业测绘院**项目部CAD制图员与文员岗位上实习。核工业测绘院**项目部主要是对全市进行国土调查，他们的前期工作都已经完成，后期主要是对他们所采集的资料数据进行进行图表的的处理。在这里我将工作两个月，虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作。刚最初还怕自己没有相关的工作经验，对CAD软件也不太会用而担心，但真实的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯卖力，没有啥子办不了的事情。
在两个月的实习期间有痛苦也有快乐，有付出也有收获，以下是我实习工作的体会。
一、挣钱不要易
以前在学校里用钱总是大手大脚的，自以为挣钱很容易。通过这次工作后才发现其实不是那么回事。由于**项目部要将全市几十万份资料进行处理，工作量很大，而院里又要赶工期，让我们在8月份之前完工，因此我们的工作进度都抓的很紧，工作时间也较长，基本上每日都要工作十多个小时。由于对CAD图都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且要在规定的时间内把分配向你的任务完成，不影响别人的工作进度，你的工作效率要高，由于要长时间的敲击键盘与点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。每日早上要很早要七点多钟都要起床，如果你想多睡一会是不也许的，由于我们都住在一起是集体生活，领导也在一起住所以闹钟一响就必须起来了，有进感觉人总是昏昏沉沉的，没有啥子精神的样子。大家每两周才休息一天。相比在学校的生活，每周两天假，有时还逃课，真的在学校的生活太幸福了，以前自己却还不知足，还嫌这嫌那的。
二、在工作生活中，人际关系很重要
在大学里我们都是四年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要和同事相处和许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在大家工作组里由于*都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的也许与大家刚踏入社会的人不太一样有代沟，我们在聊天时也许会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。在项目部里工作的同事大都喜爱买彩票，每日吃完晚饭后都会一帮一帮地到彩票*点去买彩票，期期都买。我都要经常一起去，由于自己的经济有限每次也都只买一两注。但通过买彩票，与他们有了共同的话题，有时问一下他们中奖没有，中了请客啊之类的话无形中拉近了与他们的关系，还有就是有啥子集体活动主题我们是一起参与，加强互相的知道。平时有啥子事情，你可以抢着做，向别人留下壹个好印象，不容为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这单人很小气。在工作中有啥子问题，别人也乐于向你解答，向你帮助。
三、在职业生涯中要不断的学习，和时俱进
时代是给前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，向自己充电。在我刚刚最初工作的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方式。但有在时相关细节处理时，别人的方式与自己的不太一样，别人经过几个简单的流程就可以完成了，而自己采用的方式却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方式。以前在学校里学到的一些姿势也许也不太适合工作的需要，大家就要虚心的给别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不容老是抱着旧的姿势，而不愿学习新的姿势新的方式，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事啥子工作，你所学的姿势越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的PS技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自负。
四、自己要卖力
在工作中，不容总想着偷懒，少干点。在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点也许没有啥子，但反映你这单人做事的态度不端正，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。有个与我一起在那里实习的学生，在工作中经常请假，迟到早退，工作也不认真出现好多错误，大家的小组长虽然表面上好像不在意，但心里还是不高兴的。在后来大家走的时候向我们都多发了几百块的奖金，但那个同学没有因表现不好而没有发。虽然钱是小事，但壹个人在别人眼中工作态度是很重要的。壹个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。
总结：
社会壹个大舞台，每单人都在这个舞台上扮演着自己的人物，怎么扮演好自己的人物实在是一门学问。通过两个月的实习工作着实让自己学到了很多，有专业的姿势，也有为人处事与道理。同时自己身上也存在着很多不足，要卖力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来，自己告知自己已不在是壹个学生了，要适应社会。这次实习向了自己壹个锻炼的机会，为毕业后踏入社会工作打下坚实的基础。
2025测绘实习报告 第7篇
一、 测绘人员
二、测绘时间
20xx.6.27-20xx.7.8
三、测绘目的
1、培养理论联系实际的正确的设计思想，训练全面使用已经学过的理论与生产实际姿势去解析与化解实际问题的能力;
2、学习机械设计的一般方式，知道与掌握常用机械零件、传动装置或简单机械的设计过程与进行方法;
3、进行基本技能训练，包括测量、绘图(手工绘制装配图与零件图)、计算、CAD;使用设计资料、手册与规范及运用经验数据进行经验估算与处理数据等。
四、测绘对象
一级圆柱齿轮减速器
五、测绘工具
直尺、游标卡尺
六、测绘内容
1、零件测绘
2、装配图设计第一阶段
(1)装配图设计的预备
(2)有关零部件结构与尺寸的确定
3、装配图设计第二阶段
(1)传动零件结构设计
(2)轴承端盖结构
(3)轴承的密封和润滑
4、装配图设计第三阶段
(1)圆柱齿轮减速器机体的设计
(2)减速器附件的设计
5、完成减速器装配图
6、零件图的设计
七、测绘心得
装配体测绘实习心得
为提升大家10级机械专业学生的专业素质与动手的能力，并将理论姿势和实践经验相结合，深化用理论去指南实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期两周的专业实习，实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了很多。
首先，这次实习提升大家机械专业素质与动手的能力，并将理论姿势和实践经验相结合。经过这次实习，巩固、扩大与加深了我从课堂上所学的理论姿势，掌握了机械制图cad等基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了装配体图的绘制方式。在锻炼我们画草图、使用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验与提升自己的绘图速度。大家不仅从此次专业实习中获取了测量以及绘制等实际工作的初步经验与基本技能，还培养了大家的独立工作能力，培养大家发现问题、化解问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的运用技能，提升了数据计算能力与对数据的敏感程度，并对测绘装配体图的全过程有了壹个综合与系统的认识，这些姿势往往是我在课堂中很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的姿势。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践姿势。
第二，这次实习不仅体现出壹个团队的合作精神，也是考验每壹个成员的的意志的时候。刚最初的时候，大家连考虑也没考虑，就直
接最初测量尺寸，认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实和预料的相反，最后好多零件都有要求尺寸，需要查书。一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与精力是不够的，只有小组全体成员的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了大家小组的协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。
第三，态度决定一切。机械制图不仅需要耐心，更重要的是细心与对科学的执著精神。每壹个数据都需要精密的测量与计算，还要查看书本上。
第四，合理规划时间。实习任务很大，时间并不长，因此要合理规划时间，制定计划。
同时，我也领悟到学生与社会工作者的不同差异。工作说不辛苦那是假的，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的卖力。实习以后，大家才真实体会父母挣钱的来之不易，而且最初有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是姿势，更是一种叫做自学的能力”。参与实习后才能深刻体会这句话的内涵。大家要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解解析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。
2025测绘实习报告 第8篇
（1）前言
测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维与动手能力、掌握具体工作程序与内容起着等于重要的作用。所以由学校统一部署安排，大家测绘13—1班全部学生进行了为期三周的测量实习。本次实习是大家测绘专业在大学期间的壹个特别重要的大实习之一，该实习应用到《数字化测图原理和方式》中常用的方式和技术，并将理论用和实践，使大家对于已经学过的理论姿势有了进一步的了深刻理解，特别感谢学校向大家提供这样的实习机会！
本次测量实习的目的是掌握全站仪的运用，理解线测量的外业施测过程和方式、内业数据处理过程和方式及准测量的外业施测与内业数据处理的过程和方式。熟悉全站仪数字化测图的外业测量方式及内业成图软件的运用，知道比例尺测图的工作及作业原理，掌握物、地貌的合理表示和取舍守则。进一步巩固、扩大与加深了大家从课堂上所学理论姿势，获取测量工作的初步经验与基本技能，着重培养大家的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提升计算与绘图能力，并对测绘大比例尺地形图的全过程有壹个综合与系统的认识。同时培养大家解析问题与化解问题的能力，为在今后的学习与工作中正确运用测量资料、识读与应用地形图、掌握施工测量的基本方式打下基础。
本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的姿势与已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进行数字测图，然后提交一副1：500的数字地图，主要目的是正确、熟练的掌握测量仪器的运用、控制测量与控制点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等，通过该实习加深对《数字化测图原理和方式》的理解，强化大家的实际操作能力、团队合作意识，为以后的专业姿势学习奠定基础、为以后寻求工作提供一份经验！
一、实习目的和标准
1、掌握水准仪的安置、整平、瞄准和读数与测定地面两点间的高差；
2、掌握全站仪对中、整平、瞄准和读数等基本操作要领；
3、掌握测绘学的水准测量与导线测量以及碎部测量的一般方式；
4、知道与掌握测绘有关内业处理软件（CASS）的基本运用；
5、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算，绘各个方面的能力；
6、帮助同学们形成良好的团队协作意识与单人责任感；
7、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成；
8、培养同学们快速，严谨而有创造性的化解实际问题的能力。
二、实习仪器和工具
三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺
三、实习任务及安排
任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告书
过程：将参加实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务
7月15日各组长观察地形、分配任务、检查仪器
7月16日各小组布点，大家组布置S13—S17
7月17—18日水准测量，测闭合S13—S17的高程
（2）实习内容
一、实习项目
在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。
二、测区概述
高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9、6℃，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。漳河由西给东流过，水资源充足，加之土质肥沃，非常适宜种植业发展。实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，向野外实习带来了一定的不便。
三、作业方式
1、图根控制测量
任务：
（1）选点，埋设标示：根据已知点的位置与侧区环境，挑选图根导线点位。
（2）导线测量：外业测量水平与水平距离，计算点的平面坐标。
（3）水准测量：从已知点起航，按照四等水准标准测量图根控制导线点的高程（采用闭合或符合水准路线）。
1、1现场踏勘、选点击标志埋设
选点之前应收集了测区已有地形图与高一级控制点的成果资料。根据测图标准，确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。
导线点点位挑选需要注意以下几个方面：
1、为了方便测角，相邻导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清晰。
2、导线点应埋在地面坚实、不易被破坏处，一般应埋设标志。
3、导线点要有一定的密度，以便控制整个测区。
4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。
1、2四等水准测量
选定一条闭合水准路线，即s13—s17闭合路线，其长度以安置4~6个测站为宜。沿线标定待定点（转点）的地面标志。
2、在起点和第壹个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下顺序进行观测：
①照准后视尺黑面，进行对光、调焦，消除视差；精平（将水准气泡影象符合）后，分别读取上、下丝读数与中丝读数，分别记入记录表（1）、（2）、（3）顺序栏内。
②照准前视尺黑面，消除视差并精平后，读取上、下丝与中丝读数，分别记入记录表（4）、（5）、（6）顺序栏内。
③照准前视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表（7）顺序栏内。
④照准后视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表（8）顺序栏内。
这种观测顺序简称为“后—前—前—后”，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。
3、测站的检核计算
①计算同一水准尺黑、红面分划读数差（即黑面中丝读数+K—红面中丝读数，其值应le；3mm），填入记录表（9）、（10）顺序栏内。
（9）=（6）+K—（7）
（10）=（3）+K—（8）
②计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表（11）、（12）、（13）顺序栏内。
（11）=（3）—（6）
（12）=（8）—（7）
（13）=（10）—（9）
③计算高差中数，填入记录表（14）顺序栏内。
（14）=[（11）+（12）plusmn；0、100]/2
④计算前后视距（即上、下丝读数差×100，单位为m），填入记录表（15）、（16）顺序栏内。
（15）=（1）—（2）
（16）=（4）—（5）
⑤计算前后视距差（其值应le；5m），填入记录表（17）顺序栏内。
（17）=（15）—（16）
⑥计算前后视距累积差（其值应le；10m），填入记录表（18）顺序栏内。
（18）=上（18）—本（17）
4、用同样的方式依次施测其它各站。
5、各站观测与验算完后进行路线总验算，以衡量观测精度。其验算方式如下：
当测站总数为偶数时：sum；（11）+sum；（12）=2sum；（14）
当测站总数为奇数时：sum；（11）+sum；（12）=2sum；（14）plusmn；0、100m
末站视距累积差：末站（18）=sum；（15）—sum；（16）
水准路线总长：L=sum；（15）+sum；（16）
高差闭合差：=sum；（14）
2、地形图测绘
2—1碎部测量
施测碎部测量采用极坐标法，支距法或方给交会法。碎部测量就是对地物进行数据的采集，根据数字化地形图对地物的选取与成图比例尺的大小来具体对地物的舍取，本次所标准的是1：500的数值化地形图，则边长lt；0、5m的地物轮廓就可以舍去，但是重要的标志我不去掉，具体方式如下：在控制点上架设全站仪，并对其调平、对中，然后配置测站点与后视点，在检核后视点的坐标并配置角度，然后在将棱镜贴在所需测量的地物上，然后输入仪器高、棱镜高，在对测点进行相应的编号，最后点击测量。
2—2碎部测量全站仪的操作
1、建立碎部测量坐标数据存储文件
按“MENU”菜单键rarr；按F1键（数据采集）rarr；输入碎部测量数据的文件名（例如SBD07）rarr；ENT回车；ESC退出；
2、在碎部测量坐标数据存储文件中输入控制点坐标
按“MENU”菜单键rarr；按F3键（存储管理）rarr；P2（翻页）rarr；按F1键（输入坐标）rarr；调用文件（碎部测量坐标数据存储文件，如SBD07）rarr；ENT回车rarr；输入控制点点号及坐标（NEZ对应XYZ）rarr；依次输完后，ESC退出。
3、配置测站
“数据采集”rarr；F1（测站点输入）rarr；F4（测站）rarr；调用rarr；挑选碎部测量数据文件名rarr；ENT回车rarr；挑选测站点对应的控制点点号（调用该控制点坐标）rarr；ENT回车rarr；输入仪器高rarr；记录
4、配置后视点进行定给与定给检查
“数据采集”rarr；F2（后视点输入）rarr；F4（后视）rarr；挑选后视点rarr；输入镜高rarr；照准后视点rarr；F3（测量）rarr；挑选F1～F3（坐标、测角或测距：和坐标、反算方位角或距离相对，检查测站点与定给点及其坐标输入有无问题）没有问题进行下面工作。
5、碎部点测量、记录数据，存于SBD文件中
“数据采集”rarr；F3（前视/侧视）rarr；输入点号（第壹个碎部点点号输入后，后续的碎部点号在该点号的基础上依次自动累加）、（标示码忽略）、仪器高rarr；F3（测量）（测量后续碎部点时，可以按“同前”进行测量。
6、全站仪的其他操作
1）在“输入”玩法下，利用“Ang”键可切换到字母输入玩法；
2）在“MENU”——F3（存储管理）下，可以对文件与数据进行管理。
2—3采集数据的导入
1）将数据线两端分别连接计算机与全站仪的数据接口；注意数据线插孔的运用。
2）计算机上：启动数据传输软件，如下图1、2，配置好传输参数（和全站仪一致，其中只需改动第二项PORT（计算机的连接端口）与第三项BAUD（通讯的波特率））
3）计算机上：如下图3，点击“Download”后，出现对话框，回车确认即可；
4）全站仪上：“MENU”rarr；数据传输，挑选传输“坐标文件”rarr；ENT回车。
5）计算机上：将传输完毕的数据进行格式转换，如图4；转换完后，在“File”菜单中点击“SaveAs”，将数据保存，命名时应用日期进行不同差异。
2—4、碎部点数据导入绘图软件
1、将碎部点文件：、XYZ改名为：、dat
2、打开绘图软件，在菜单“等高线”中点击“导入高程点”，出现如图5的对话框，选上“现时点名或点号”与数据分隔符中的“逗号”，点击“原数据文件”挑选要输入的数据文档，即可导入碎部点数据；
3、通过AutoCAD的图层管理，关闭高程数值，保留点号。
4、最初进行地形图的绘制，安装绘图软件后，文件夹中有Word格式的运用介绍
四、技术标准
1、四等水准点各项标准及注意事项：
标尺
视距
前后视距差
视距累计差
视线高度
双面水准尺
lt；=100m
lt；=3、0m
lt；=10、0m
三丝能读数
测站观察限差
黑红面读书差
黑红面高度差
间歇点高差之差
3、0
5、0
5、0
每测段的往测与返测的测站数应为偶数，由往测转给返测时，两根水准尺应互换位置，并应从头置仪器。
因测站观测超限差时，在本测站时发现，应立即重测；迁站后发现，则应从水准点或间歇点最初重测。
野外测量时应采用尺垫，水准尺立在尺垫上。
最后每组两人分别计算，当两套计算完全相符时，之后才运用。
2导线测量的技术标准
（1）其中n为测站数。
（2）导线应尽量布设成直伸形状，相邻边长不宜相差过大。
（3）当导线平均边长较短时，应控制导线边数。当导线长度小于表规定长度的1/3时，导线全长的绝对闭合差不应大于325px；如果点位中误差标准为500px时，不应大于1300px。
五、示意图
详见附表
六、实习成果
详见附表
（3）实习总结
通过本次实习，我再一次感受到了测量工作的魔力，虽然活苦，活累，但是实习的每一天我都觉得很充实，每一次跑尺，每一次测量，都要严格标准，这是对大学生活的一种升华，无论理论学习的有多好，都要投入实践之中。所以在这一次实习中，我学到了自己在课本上学差点的姿势，也发现了实践的时候有许多现实的问题，这都是理论学习中难以化解的问题，只有自己切实操作，结合地形与仪器本身突破理论上的限制，才能准确测出想要的东西。
从第一天埋点最初，大家就遇到了第壹个问题，下不去桩，挑选地形不够理想，当时没能想到通过浇水使地形变软后埋桩，定钉子的时候采取的错误的措施向其他组的同学带来了一定程度的不便，所以第一天大家就意识到了实践的严肃性。之后的水准测量最初相对顺利，但是结合其他组别的数据以后发现差错，检验后发现是仪器坏了，更换仪器从头测量拖了全班的进度，但这也练就了大家操作的熟练性和准确性，同时同组人员也有了更多默契，快速准确的完成了这一工作。
工作的分配也是壹个难题，有些活轻松，简单，有些活累，困难，脏。最初我们有点分歧是正常的，有些同学站出来承担了这样一份工作，让我们在岗位的交换中得到了适当的歇息，同时也体验了不同的工作，团队的默契度也在工作探讨中得到了提高，我们各司其职也让整体工作越来越顺，进度越来越快。
由于忘记了部分姿势，所以每日都要预习每日的实习内容，练习各种仪器的运用，其中全站仪的运用让我学习了很长时间，因为我觉得他的操作相对复杂，需要不少时间去熟悉它的程序。
几天的实习令人充实的同时也免不了疲惫，一定程度上打乱了生活作息，炎热的'天气让人没有食欲，1—2点才有吃饭的欲望，每日换洗一套衣服是必须的，各种生活上的问题不断，所以今后进行测量工作前一定要做好充分的预备，这样才能全身心的投入工作中，制定好良好的饮食计划，在劳累的时候让营养跟的上身体的需求。
这些天里同学们的摩擦也是少不了的，毕竟年轻气燥，天气又火上浇油，同学们也有些误会，但在接近尾声的时候多少都看开了，握手言与，我想这一次实习会是我们终身难忘的回忆。在大学里面的时候，我们很少有机会这样一群人在一起，很多人都只是点头之交，不过通过这一次实习，每一天一起工作，一起乘车，一起吃饭，大大增强了班级的归属感，让同学们找到了学校里的另壹个家。所以我认为，只要肯沟通，啥子都不是问题。
终于，实习完了，心里有点空，但对未来也充满了希望，我认为这是一份值得我投入心血的工作，它将陪我走过人生中很长的一段路。
感谢同学、学长和老师对我的帮助。
2025测绘实习报告 第9篇
在20xx至x学年第二学期末，自20xx年12月1日起，大家进行了为期14天的工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量姿势的实践化，实习的标准是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习和以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际起航，加深对书本姿势的进一步理解、掌握和全面应用，是培养大家理论联系实际、独立工作能力、全面解析问题与化解问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、综合的技术实践活动主题。
在实习的第一天，由xx老师向大家做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并解析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素向本次实习带来的困难。并鼓励同学们卖力克服困难，卖力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并标准在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天大家就正式最初了室外的测量工作。
实习目的
（1）巩固课堂教育姿势，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指南作业实践，做到理论和实践相统一，提升解析问题、化解问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学姿势进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方式
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提升独立从事测绘工作的计划、组织和管理能力，培养良好的咱也品质与职业道德。
（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
实习提议
为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是大家重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区相对大，基本上是整个学校，测绘图也是大家整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，大家小组星期星期天加班进行测量，大家在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
2025测绘实习报告 第10篇
实习目的：
1.通过“计算机绘图”实习，进一步熟悉计算机绘图常用的命令，掌握怎么绘制装配图的技能与方式，培养解析问题与化解问题的能力。
2.通过装配图的绘制，进一步巩固所学的姿势，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。
3.零部件测绘与计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力与动手能力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培养学圆一丝不苟的工作作风，为今后走给技术工作岗位打下良好的基础。
实习流程：
1）星期一~星期二：对机床用平口虎钳进行观察和测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据，小组各成员分工绘出各零件的草图。
2）使用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a4、a3纸张打印。
3）小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图，小组成员提交其组装图的打印图，并提交实习报告，完成实习。
实习心得：
壹个星期的测绘和计算机绘图实习将要结束，在这为期一周的实习中，让我认识到成为壹个绘图员，我所掌握的还不够，我更应该多练习在绘图中对个种操作。每个组都卖力的解析着每壹个部件，非常是对于机床用虎口钳的零件：固定钳身该部件测量和绘图时，各施各法，对其的测绘付出的卖力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。过去几天让我体会到学海无崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最后，还要在次感谢指南老师的悉心指南，您在要紧的关头能把大家的要命错误指出来，让我在快到的autocad中级考试中更有信心。
2025测绘实习报告 第11篇
实习时间：20xx年8月29号到20xx年9月4号
实习地点
实习单位：
实习内容：测绘一级锥齿轮减速器
一实习目的：
机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业姿势中一门实践性较强的技术基础姿势，图示方式的掌握、制图要求的应用、绘图技能的提升、制图与读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题与作业标准来实现的。多做练习是学好机械制图的决定因素，因此要积极独立多做各种练习。通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘，让大家综合地、系统的复习机械制图课程所标准掌握的基础理论、基本姿势与基本技能，进一步提升绘图、读图的质量与速度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造与维修时，需要对现有的机器与零部件进行测绘，画出其装配图与零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在机械制图测绘实习中，通过对一级锥齿轮减速器的测绘，达到以下目的：
1、使大家掌握零件测绘的方式与流程；
2、知道徒手画草图的意义；
3、掌握常用工量具的运用方式，能够根据测量数据、有关要求与手册、计算公式确定要求件的规格与齿轮参数；
4、能正确挑选配合、表面粗糙度与形位公差并进行标注；
5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上壹个新的台阶；
6、培养大家耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度与团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风与保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；
8、在零件的表达方式上有独到的见解，视图挑选正确、布置合理；
9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系
10、所绘图样要符合机械制图的要求，要求件要按要求画法、简化画法或比例画法绘制，并要要求化，要有正确的、较完整的尺寸标注和技术标准；
11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
12﹑学会用CAD熟练的画图。
二、实习标准
1、测绘前要认真阅读测绘指南书，明确测绘的目的、标准、内容及方式与流程。
2、在测绘之前，对部件进行综合的解析研究，通过观察、研究、解析该部件的结构与工作情况，及认真阅读指南书，这样可以知道部件的用途、性能、工作原理、结构特征，以及零件间的装配关系。
3﹑先测绘出机器的各方面数据，绘制草图，独立按时完成CAD的绘图。
三、实习内容：
实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有壹个严谨，认真，仔细的态度与一定的耐性。为期7天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就从卫生间拉电出来画CAD，几天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈今年自己面前时更多的喜悦与乐意一盖过了疲惫与烦躁。总之，付出了就会收获。
2025测绘实习报告 第12篇
一.实习目的：
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准和读数与怎样测定地面两点间的高程;
2.掌握全站仪对中，整平，瞄准和读数等基本操作要领;
3.练习用全站仪与水准仪测绘地形图;
4.培养学生全面应用测量理论姿势的能力。
二.实习标准：
1.掌握水准仪、全站仪等一些主要仪器的性能与怎么操作运用;
2.掌握数据的计算与处理方式;
3.掌握地形图测绘的基本方式，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
4.掌握测设的基本方式。
三.实习任务：
1.导线测量;
2.水准角测量;
3.闭合导线内业计算;
4.使用cass绘制测绘地形图;
四.实习项目和程序：
1.外业测量：
(1)测量控制点高程;
(2)测量控制点间距离;
(3)测量闭合导线内角。
2.内业计算：
(1)计算控制点间高差，推算各点间高程;
(2)计算个控制点间距离及比较误差;
(3)计算个内角闭合差及内角;
(4)根据以上计算数据推算个点坐标。
3.测绘地形图：
(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;
(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4.施工测量：圆曲线，缓与曲线测量。
五.实习方式：水准仪、全站仪的运用。
1.测量的方式：
(1)水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。
(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。
(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数与前视读数并记录下来。
(4)三脚架架腿抬高或降低，从头测量后视读数与前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
2.角度测量的方式：
(1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。
(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾与微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把设置度盘的按钮拔出，记住读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。
(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾与微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把设置度盘的按钮拔出，记住读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。
(4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。
3.距离测量的方式：
(1)用前面的方式将经纬仪对中整平，再进行定线。
(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
(3)往返各测一次，两次距离的比较误差不能超过三千分之一，否则重测。
(4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。
六.测量精度：
1.距离往返测量比较误差不超过1/3000;
2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;
3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。
七.计算成果与示意图见测设数据计算表。
八.测量实习心得
本次测量进到天津蓟县盘山，是出了校园后的第一次试试。校园内的地势特别平坦，在校内练习再多，也不抵于野外真实实践一次。所以当大家全员来到壹个连快递都到达不了的地方后，才真切感受到测绘工作的不易。所谓一波三折才为一出好戏，而大家此次测量不多不少，刚刚三折。第一折，就是天气的考验。正值伏天，每日早五点甚至早四点最初测量，就为避开午时烈日的照射，即便如此，每单人在实习完后仍会自带一身白衣，防晒霜防晒服根本阻挡不住酷暑的炙烤。然而太阳暂歇，雨水登台。本就是因修桥而不能走的大路，暴雨一来，拖延了进度不说，垮了本就狭窄的小路，更是冲走了大家前半期所布控制点，许多接近完成的小组，不得不重新来过。第二折，便是仪器的考验。仪器是真贵的，上课时老师再三强调:“即使是打伞也是向仪器打”，所以稍有降雨，就不敢在外多逗留一刻，生怕坏了仪器。但飘忽的天气和反复的阵雨，来来去去，让人不由得感慨，为何不向个痛快！在校内路短地平，根本未觉仪器有何重量可言。但到山上，起伏的地势，此时的仪器更像是千斤顶加身，沉重无比。此刻也万般后悔，在校时没有加强锻炼，毕竟身体才是测绘的本钱。后半段暴雨将路冲垮后，只能如探险般走进山林，做碎部测量期间，行走在悬崖边都是家常便饭。踏上小溪汩汩流于脚下的石子，走路时也要小心仪器，摔倒之前也要空中转体背朝下，弄得满身泥泞，将仪器护在怀中，不敢有半点闪失。第三折，就是内业。测完后坐在房间里算数据，数量之大，也许和工作者而言只是沧海一粟，但对大家来说，还是第一次得以一见。“差之毫厘，失之千里”用在此处再合适不过。一组数据差1秒，本以为误差不大，总与下来却也和界限相去不远，此般效果是在校内练习所得差点的。时间匆匆过去，感觉还未整理完备，整个上午就过去了。还好核对时，和组员相去不远，误差也在容许范围。看其他组有同学不得不从头再测，为他遗憾的同时也在心里侥幸一番。以上三折，不过是大家在短短20天内所故事之事，索性住处条件尚佳，让大家不至于为测量之外的琐事分神。测量时，旁边工地大哥回来奉劝：“好好学！以后在工地当技术员每月能拿八千块！”想必工地上的每天工作时长要比大家这些学生的小打小闹要长得多，所遭受的暴晒从工人们的肤色上可见一斑。由此可以看出资本家对基层人民的剥削，如此劳动连技术员都只用区区八千块打发，更别提那些搬砖的工人。测绘的前辈们在上世纪挣着比这还少的薪水，走着比大家危险几十倍的山路，测量出来这一组组数据，在当时无一不是珍贵万分，为中国在地理上的寻觅取得了种种突破。而随着时代的发展科学的进步，大家也通过更加先进的技术得到了更为精准的数据和图像，像这样重复而低效率的测量，也终会被人工智能所取代。但测绘这种不畏艰难、力求将每壹个误差都降到超低的态度，是大家这代学生所不该忘怀的。而在本次实习中，大家收获的，不仅是这种精神，更主要的还是大家对在课堂所学理论姿势的应用，以及有关测绘这个学科的理解，还有对测绘这个行业的前景有了初步展望。四年大学时光，竟已过去了一半，而大家对测绘的寻觅却还未跨进门槛，余下时间已然不多，望此次过来后能够更加专注地投入到专业的学习中，让今后测绘从业者不再遭受此般辛苦。
2025测绘实习报告 第13篇
实习时间：20xx年8月29号到20xx年9月4号
实习内容：测绘一级锥齿轮减速器
一实习目的：
机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业姿势中一门实践性较强的技术基础姿势，图示方式的掌握、制图要求的应用、绘图技能的提升、制图与读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题与作业标准来实现的。多做练习是学好机械制图的决定因素，因此要积极独立多做各种练习。通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘，让大家综合地、系统的复习机械制图课程所标准掌握的基础理论、基本姿势与基本技能，进一步提升绘图、读图的质量与速度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造与维修时，需要对现有的机器与零部件进行测绘，画出其装配图与零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在机械制图测绘实习中，通过对一级锥齿轮减速器的测绘，达到以下目的：
1、使大家掌握零件测绘的方式与流程；
2、知道徒手画草图的意义；
3、掌握常用工量具的运用方式，能够根据测量数据、有关要求与手册、计算公式确定要求件的规格与齿轮参数；
4、能正确挑选配合、表面粗糙度与形位公差并进行标注；
5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上壹个新的台阶；
6、培养大家耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度与团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风与保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；
8、在零件的表达方式上有独到的见解，视图挑选正确、布置合理；
9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系
10、所绘图样要符合机械制图的要求，要求件要按要求画法、简化画法或比例画法绘制，并要要求化，要有正确的、较完整的尺寸标注和技术标准；
11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
12﹑学会用CAD熟练的画图。
二、实习标准
1、测绘前要认真阅读测绘指南书，明确测绘的目的、标准、内容及方式与流程。
2、在测绘之前，对部件进行综合的解析研究，通过观察、研究、解析该部件的结构与工作情况，及认真阅读指南书，这样可以知道部件的用途、性能、工作原理、结构特征，以及零件间的装配关系。
3﹑先测绘出机器的各方面数据，绘制草图，独立按时完成CAD的绘图。
三、实习内容：
实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有壹个严谨，认真，仔细的态度与一定的耐性。为期7天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就从卫生间拉电出来画CAD，几天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈今年自己面前时更多的喜悦与乐意一盖过了疲惫与烦躁。总之，付出了就会收获。
2025测绘实习报告 第14篇
一、实习目的
1.知道当前土地管理部门的工作程序与业务步骤。 2.熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方式。
3.掌握界址点测量的外业实施方式与界址点坐标的计算。
4.熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
地籍调查的目的是为了获得每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。
地籍调查形成的资料成果主要有：
(1)地籍调查表、宗地草图与界址点、界址边勘丈原始记录。
(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图与平差计算成果。
(3)分析界址点成果表。
(4)地籍铅笔原图与着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。
(5)面积量算成果及土地分类集合统计表。
(6)地籍调查报告。
二、实习时间、地点
一)野外实习
时间：XX年6月19日--6月26日
地点：武安市上团城乡上团城三街
二)校内资料整理
时间：6月27日--7月6日
地点：河北工程大学
三、实习具体内容
地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地全部者与土地运用者合法权益、化解土地产权纠纷的重要凭据。同时，通过地籍调查还可综合掌握壹个地区的土地类型、数量、分布与利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用与保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。
地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作，是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址与运用性状，实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。
一)实习地基本概况：
武安市是一座以工业为主，各行业综合发展的新兴城市，地处晋、冀、豫三省交界地带。全市总面积1806平方公里，辖22个乡镇，502个行政村，总人口68万。1999年，全市国产生产总值达53.6 亿元，财政总收入4.12亿元，全面经济实力位居河北省“十强”县(市)之列。武安矿产资源丰富。目前已探明矿产有5大类、23个矿种，其中煤、铁、石灰岩、非金属资源尤为丰富。煤炭总储量23亿吨，其中地方占有储量3.13亿吨;铁矿总储量5.5亿吨，矿体104处;石灰岩遍及全市，总量达700多亿吨。
交通、通讯便利，投资环境优越。境内公路四通八达，国道、省道贯通全境，全市412个行政村通上了柏油路;邯长铁路穿境而过，境内铁路总长118公里，越境铁路达5条，火车站点18个;全市城乡电话总容量达5万余门，实现了村村通电话。 城市建设初具规模，市区建成面积达15平方公里，形成居民区、贸易区、工业区、文化区的总体格局。城市面貌日新月异，城市功能不断完善，先后荣获“全国城市规划管理先进单位”与“市容环境管理优秀城市”称号。
工业基础雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、机械、电力、轻工、化工、食品八大行业、20多个门类、800多种产品。年产铁矿石600万吨，铁精粉500万吨，煤炭300万吨，水泥200万吨。拥有武安市宏泰泵业有限企业、武安市医用胶厂、武安市交通工业集团企业等一批知名公司。全市有20多种产品荣获省部优称号。矸石电厂热电联产工程、焦化厂供气、水泥厂回转窑改造、市啤酒厂12万吨扩建工程等一批重点项目的实施，为武安经济发展发挥着重要作用。
2025测绘实习报告 第15篇
一.实习项目及时间:
安徽省凤阳县农村土地承包经营权确权内业建库，实习时间为1月9日至1月28日。
二.实习目的:
知道农村土地确权的主要流程与内业建库的过程，掌握cass中关于地籍地块的功能，进行数据入库工作。
三.实习职责与任务: 1.数据处理入库组职责
1.1完成调查底图的打印输出工作;
1.2对数据采集组与外业调绘组完成的初编数据进行检查处理，使之符合入库标准;
1.3采用数据库管理软件，按照既定步骤与方式，完成数据建库工作; 1.4完成数据自检已经数据库的运行维护工作。
2.数据采集
2.1运用cass在航片上圈出地块，算出面积，标注组名、户主名、面积。 2.2运用cass在圈好地块线的'dwg文件中，创建新的图层，按组划分，标注组界、组名，按组出图。(便于出公示表)
2.3导出四至及面积，每块土地通过其空间关系或属***批量导出四至与面积。
3.2.1运用cass在圈好地块线的dwg文件中，标出组名、户主名与面积
3.2.2运用cass在圈好地块线的dwg文件中，圈出组界，并标注组名
3.库前数据检查
调查数据入库前应依照工作底图、调查草图、地块分布图与实际调查情
况检查点、线、面之间的相互关系，并进行拓扑处理，构建拓扑关系并核查其正确性。
3.1空间数据检查
空间数据人库前，应以县为单位检查数据的完整性、准确性与逻辑一致性，以及空间数据分层与文件命名的规范性等内容。 3.1.1逻辑一致性检查
包括图形数据的一般性检查与拓扑关系检查。 3.1.2图形的一般性检查
包括是否有线段自相交、两线相交、线段打折、公共边重复、悬挂点或伪节点、碎片多边形等;检查导出的四至与面积中有无遗漏(原因:由于圈地块与圈组界时未闭合或有遗漏) 3.1.3图形的拓扑关系检查
包括是否建立拓扑，多边形是否闭合，各图层间拓扑关系是否正确等。
3.3.1进行图形一般性检查与拓扑关系检查
3.2属性数据检查
3.2.1检查属性文件是否建立，属性是否齐全，各要素层属性结构是否符合要求标准;
3.2.2检查属性值的正确性
主要内容包括非空性检查、值域检查等;
3.2.3将地块编码、地块面积等重要的属性数据标注在图上，检查属性值的正确性;
3.2.4检查分单元、行政区等的面积集合数据是否正确。
3.3.矢量数据和属性数据一致性检查
3.3.1检查矢量数据和属性数据是否对应，是否存在个别地块没有属性的情况;
3.3.2因是用软件统一录入属性，要检查属性和图形是否对应，是否存在多余属性记录。
3.4其他数据检查
元数据检查:检查元数据的完整性、正确性等。
4.数据入库
借助统一的数据库管理系统，将图形与属性数据转入农村土地承包经营确权登记管理信息系统。流程如下:
4.1根据《农村土地承包经营权确权登记数据库规范》的标准，建立数据字典与图幅索引;
4.2建立元数据库，其内容与格式要符合标准;
4.3将经过质量检查合格的矢量、属性、栅格等数据转入应用数据库;
2025测绘实习报告 第16篇
xx年x月到x月期间，我在核工业测绘院xx项目部cad制图员与文员岗位上实习。核工业测绘院xx项目部主要是对全市进行国土调查，他们的前期工作都已经完成，后期主要是对他们所采集的资料数据进行进行图表的的处理。在这里我将工作两个月，虽然是临时的，但我十分珍惜这次实习的机会，毕竟这是我有生以来的第一份工作。刚最初还怕自己没有相关的工作经验，对cad软件也不太会用而担心，但真实的工作以后才发现工作的内容没有想象的那样难，只要你肯卖力，没有啥子办不了的事情。
在两个月的实习期间有痛苦也有快乐，有付出也有收获，以下是我实习工作的体会。
一、挣钱不要易
以前在学校里用钱总是大手大脚的，自以为挣钱很容易。通过这次工作后才发现其实不是那么回事。由于**项目部要将全市几十万份资料进行处理，工作量很大，而院里又要赶工期，让我们在8月份之前完工，因此我们的工作进度都抓的很紧，工作时间也较长，基本上每日都要工作十多个小时。由于对cad图都是进行一些细节的处理，必须要很认真，一不留神就容易出错，而且要在规定的时间内把分配向你的任务完成，不影响别人的工作进度，你的工作效率要高，由于要长时间的敲击键盘与点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。每日早上要很早要七点多钟都要起床，如果你想多睡一会是不也许的，由于我们都住在一起是集体生活，领导也在一起住所以闹钟一响就必须起来了，有进感觉人总是昏昏沉沉的，没有啥子精神的样子。大家每两周才休息一天。相比在学校的生活，每周两天假，有时还逃课，真的在学校的生活太幸福了，以前自己却还不知足，还嫌这嫌那的。
二、在工作生活中，人际关系很重要
在大学里我们都是四年的同学，彼此都很熟悉，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要和同事相处和许多陌生的人打交道，如果处理不好，将不利于你工作的开展。在大家工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的也许与大家刚踏入社会的人不太一样有代沟，我们在聊天时也许会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。在项目部里工作的同事大都喜爱买彩票，每日吃完晚饭后都会一帮一帮地到彩票投注点去买彩票，期期都买。我都要经常一起去，由于自己的经济有限每次也都只买一两注。但通过买彩票，与他们有了共同的话题，有时问一下他们中奖没有，中了请客啊之类的话无形中拉近了与他们的关系，还有就是有啥子集体活动主题我们是一起参与，加强互相的知道。平时有啥子事情，你可以抢着做，向别人留下壹个好印象，不容为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这单人很小气。在工作中有啥子问题，别人也乐于向你解答，向你帮助。三、在职业生涯中要不断的学习，和时俱进
时代是给前发展的，各方面的技术也是在日新月异的，如果你不想被淘汰，就要不断的学习，向自己充电。在我刚刚最初工作的时候，对工作的很多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地掌握了工作的基本方式。但有在时相关细节处理时，别人的方式与自己的不太一样，别人经过几个简单的流程就可以完成了，而自己采用的方式却又复杂又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简单的方式。以前在学校里学到的一些姿势也许也不太适合工作的需要，大家就要虚心的给别人学习，以别人的长处来弥补自己的不足，不容老是抱着旧的姿势，而不愿学习新的姿势新的方式，如果这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事啥子工作，你所学的姿势越多越广泛对你的帮助就会越大，如我自学的ps技术，很多同事都不懂，他们照的很多相片都不好太好看，因为我懂都让我帮他们进行处理一下，这也就无形中自己增添了自负。
四、自己要卖力
在工作中，不容总想着偷懒，少干点。在工作中，每个分配的任务其实都是差不多的。如果你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点也许没有啥子，但反映你这单人做事的态度不端正，别人虽然嘴上不说，但在心里肯定会有意见的。如果你任务完成的又快又好，别人肯定高兴。有个与我一起在那里实习的学生，在工作中经常请假，迟到早退，工作也不认真出现好多错误，大家的小组长虽然表面上好像不在意，但心里还是不高兴的。在后来大家走的时候向我们都多发了几百块的奖金，但那个同学没有因表现不好而没有发。虽然钱是小事，但壹个人在别人眼中工作态度是很重要的。壹个做事认真负责的员工才是受雇主欢迎的员工。
总结：
社会壹个大舞台，每单人都在这个舞台上扮演着自己的人物，怎么扮演好自己的人物实在是一门学问。通过两个月的实习工作着实让自己学到了很多，有专业的姿势，也有为人处事与道理。同时自己身上也存在着很多不足，要卖力的弥补这些不足。实习也让自己慢慢地成熟起来，自己告知自己已不在是壹个学生了，要适应社会。这次实习向了自己壹个锻炼的机会，为毕业后踏入社会工作打下坚实的基础。
2025测绘实习报告 第17篇
前言
在至x学年第一学期末，自x年12月27日起，大家进行了为期7天的工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量姿势的实践化,实习的标准是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习和以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际起航，加深对书本姿势的进一步理解、掌握和全面应用，是培养大家理论联系实际、独立工作能力、全面解析问题与化解问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、综合的技术实践活动主题。
在实习的第一天，由贺英愧老师向大家做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并解析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素向本次实习带来的困难。并鼓励同学们卖力克服困难，卖力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并标准在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、经纬仪。当天大家就正式最初了室外的测量工作。
第一章 实习前的预备工作
第一节 测量实习目的和标准
1.测量实习目的
一方面是为了巩固在课堂上所学的姿势，使其系统化，掌握仪器的运用方式，提升学生动手能力；另一方面，使学生在实习中进一步体验测量各工序怎么密切配合，培养和提升学生互助友爱、团结协作的团队精神。
2.实习课的标准
(1)在实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真预习实习指南书，明确实习目的标准、方式流程及注意事项。
(2)实习课最初时，实习小组正副组长到仪器室领取仪器。组长应当场清点仪器种类、数量及仪器附件，如有不符，应及时提出，组长签字后方可领出。
(3)正组长负责组织和分工，副组长负责保管仪器。实习中，每人都应认真、仔细、严格标准。在教育实习中，对组内成员，既要有明确分工，又要按时轮换，相互配合, 以保证实习任务的完成，并达到组内成员共同提升。
(4)实习在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；实习在指定的场地进行，不得擅自变更实习地点。
(5)实习中如出现仪器故障，应及时给指南教师报告，不可随便自行处理。
(6)实习记录必须直接填在规定的表格内，标准书写工整，不可潦草。不得用零散纸张填写，而后再转抄。
(7)各组完成实习后，组长应把实习记录交指南教师审阅，经教师认可后，方可收拾仪器与工具。组长认真清点，如数送还仪器室，结束实习。
第二节 运用仪器注意事项
1.携带仪器时，注意检查仪器箱是否扣紧、锁好，拉手与背带是否牢固，并注意轻拿轻放。开箱后，应记清仪器在箱内安放的位置，以便用后按原样放回。提取仪器时，应用十根手指头握支架或基座，轻轻取出，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手拧连接螺旋，使仪器和三脚架牢固连接。仪器取出后，应关好仪器箱，避免灰尘进入箱内。严禁把仪器箱当凳坐。
2.仪器安置三脚架后，必须有人守护，避免过路行人与车辆碰撞；晴天应撑伞，以避免阳光直晒仪器。
3.近距离搬站时，应旋紧制动螺旋，并关上竖盘指标自动归零补偿器开关。一手抱住三脚架，一手托住仪器，放置胸前，稳步行走。不准将仪器扛肩上，以免碰伤仪器。
4.制动螺旋要旋紧，但勿旋得过紧过死；微动螺旋及脚螺旋都要运用中间部分，切勿旋到极端；在旋转照准部或望远镜之前，牢记一定要先松开相应的制动螺旋，然后匀速旋转。
5.若发现透镜表面有灰尘或其它污物，须用仪器箱内软毛刷拂去或擦镜头纸轻轻擦去，严禁用手帕或其它纸张擦试，以免损坏镜面。
6.标杆不能当标枪棍棒使，不能抬东西；塔尺不能坐，观测时，要用十根手指头扶正扶塔尺，不得随意靠在其他物体上。
7.钢尺或皮尺不得随意在地上拖，不得扭转拽拉，从盒中给外拉出当靠近尺的终端时不容用力过猛，免得所有拉掉下来而缠不上；用完擦净尺上尘土，装入盒内。
8.仪器装箱时，应检查竖盘指标归零开关是否已关上；仪器应按正确位置装入，合上箱盖，如合不上，应检查装放位置是否正确，有时也许还要调节脚螺旋高度；箱外合上扣吊并上锁。
第二章 实习信息
第一节 实习地点
1.地形图测绘实习地点：重庆工程职业技术学院（巴南校区）
2.地形图识图实习地点：重庆工程职业技术学院（巴南校区）
第二节 实习小组信息
组别：建筑工程学院造价091班测量5组
指南老师：贺英魁老师
组长：杨江红
组员：杨江红、夏仪平、田路萍、王瑶、陈汝飞、王新建
组员分工：
选点和跑尺：王新建、田路萍
观测和读数：杨江红
记录和计算：王新建、夏仪平
第三章 实习任务依据的方式和流程
第一节 水准测量
一、目的和标准
1.熟悉S3级水准仪的构造；
2.掌握水准仪的安置、瞄准和读数；
3.学会水准测量的观测流程和记录计算。
二、仪器与工具
DS3级水准仪1，水准仪脚架1，水准尺2，尺垫1，记录夹1，水准测量记录表1。
三、方式与流程
(一)第一测站工作
1.根据教师指定的地面某点做为临时水准点BMA, 并假定其高程为50m。学生自行选待测高程点P，离临时水准点BMA大约100～200m，计划两测站到P点，选定的1点作为转点并安放尺垫，水准尺安放在尺垫上。
2.把水准仪安置在BMA和1点之间，并非在两点连线上，目估前、后视距离大致相等处。记录表中第一测站编号写1。
3.安置仪器：张开脚架，使其高度适当，架头大致水平，并将三脚架脚尖踩入土中，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
4.认识仪器：弄清仪器各部件的名称，知道各螺旋功能及其运用方式。认识水准尺的分划和注记，以便能在望远镜视场中准确读数。
5.粗略整平：先用十根手指头同时给内(或给外)转动一对脚螺旋，使圆水准器气泡移动到适当位置，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。记下气泡移动的方给和左手拇指运动的方给一致。
6.瞄准、精平和读数
瞄准和消除视差：首先，调整目镜，使十字丝分划清晰。然后，瞄后视尺，松开水准仪制动螺旋，水平转动望远镜，通照门与准星粗略瞄准水准尺，固定制动螺旋，接着转动水平微动螺旋，使十字丝的纵丝对准水准尺，调整物镜对光螺旋，使目标成像清晰。眼睛上下移动观察是否存在视差现象，若存在视差，应仔细调整物镜对光螺旋予以消除。
精平：转动微倾螺旋，使符合水准器气泡两端的影像精确符合。
读数：用中丝在水准尺上读取4位读数，即米、分米、厘米及毫米。先估出毫米数，后一次读出4位数，记入表中后视读数栏内。
松开水平制动螺旋，水平转动望远镜瞄准前视点尺1，注意消除视差，然后用微倾螺旋精平（切勿调圆水准器，那样做将会改变仪器高度），最后读数，记入表中前视读数栏内。
7.变动仪器高后再重测一次。
升高(或降低)仪器高约10cm以上，从头粗平仪器, 第2次观测一般先瞄准前尺, 精平和读数；然后瞄准后尺, 精平和读数。
8.计算高差
高差h=后视读数a-前视读数b。
同一测站两次仪器高测得高差值之差不大于8mm时，取其平均值。
(二)搬站观测
确认两次仪器高测的高差在允许范围内，才可搬站。搬站观测时，前尺即1点水准尺不动（绝对不可动尺垫），后尺即BMA点的水准尺搬到P点，P点为未知点，测P点的地面高程，不放尺垫。
(三)从P点返测回临时水准点
从P点再测回临时水准点BMA。从头选一转点2，以P点为后视，返测2个测站，回到临时水准点BMA。
(四)计算高差闭合差fh
fh=Σh
高差闭合差fh大于容许高差闭合差fh容，首先检查计算是否有误，如计算无误，则为观测问题，应返工。本次实习高差闭合差可按山地要求标准。
四、内业计算
1.计算各测站高差改正数δh
检查：各测站高差改正数δh总与，其绝对值应相当高差闭合差fh。
2.计算各测站改正后高差h改正：
h改正=h观测+δh
检查：水准路线往返各测站改正后高差总与应为0，即S h改正=0。
3.计算P点高程
根据临时水准点BM A的已知高程50.000m加第一测站改正后高差得1点高程，逐点计算，算得P点高程，最后又推算得BMA的高程应为50.000m。
五、注意事项
1.安置测站应使前、后视距离大致相等。瞄准水准尺一定要消除视差。
2. 每次读数前，应使水准管气泡严格居中（符合）。读数时，水准尺要严格扶直，不得前、后、左、右倾斜。读数应估读至毫米。
3. 圆汽泡观测前调居中，测站观测过程中，不得再调节，因调圆汽泡会改变水准仪的仪器高，造成前后视线不在同一水平面上。
4.临时水准点为已知高程点，不容放尺垫，待定点P也不容放尺垫，转点要放尺垫，观测时将水准尺放在尺垫半圆球的顶点上。
5.每站测完后，应立即计算，如两次高差值之差，对于等外水准不超出8mm，否则应立即重测。符合标准后，后尺才可搬动，前尺不挪动，转点放置的尺垫绝对不可移动或踩压，以确保正确传递高程。
6.全程测完后，应当场计算高差闭合差，如超限应重测。
第二节 经纬仪的认识及水平角测量
一、目的与标准
1.认识J6级经纬仪的基本构造及各螺旋的名称和功能；
2.练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方式，掌握其操作要领；
3.练习测回法测量水平角。
二、仪器与工具
经纬仪1(含经纬仪脚架)，记录夹1，全班领标杆3，每人带水平角观测记录表1。
三、方式与流程
(一)认识经纬仪
1. 照准部：包括望远镜及其制动、微动螺旋，水平制动与微动螺旋，竖盘，管水准器，圆水准器以及读数设备（DJ6-1型和TDJ6型读数设备不同，以TDJ6型为主）。
DJ6-1型仪器有复测器扳手（度盘离合器）。
TDJ6型仪器有光学对中器及竖盘指标自动归零开关(或称补偿器开关)以及拔盘螺旋（或称度盘变换螺旋）。
2.度盘部分：系玻璃度盘，刻划从0°～360°顺时针刻划，DJ6-1型的最小刻划为30′，TDJ6型的最小刻划为1°。
3.基座部分：有脚螺旋及轴座固定螺旋（切不可随意旋松，以免仪器脱落）。
(二)经纬仪的安置
在地面上作一标志，可在水泥地上划十字作为测站点。
松开三脚架，安置于测站上，使高度适当，架头大致水平。打开仪器箱，手握住仪器支架，将仪器取出，置于架头上。一手紧握支架，一手拧紧连接螺旋。
1.对中
(1)粗对中：挂上垂球，平移三脚架，使垂球尖大致对准测站点，并注意架头水平，在泥土地上应用脚踩架腿铁突固定三脚架。可稍松连接螺旋，两手扶住基座，在架头上平移仪器，使垂球尖端对测站点，对中差1～2cm即可。
(2)精对中：操作流程如下：
（a）粗平：调脚螺旋使园水准器气泡居中，达到仪器的竖轴基本竖直。
（b）操作光学对中器：旋转光学对中器的目镜使分划板分划圈清晰，推拉目镜筒看清地面的标志。略松中心连接螺旋，在架头上平移仪器(尽量不转动仪器)，直到地面标志中心和对中器分划中心重合，最后旋紧连接螺旋。这样做可保证对中误差不超过1mm。
2.整平 松开水平制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手同时给内(或给外)转动这两只脚螺旋，使气泡居中。然后，将仪器绕竖轴转动90°，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只脚螺旋，使气泡居中。反复操作至少2次，以使仪器在该两垂直的方给，气泡均为居中时为止。
(三)起始目标设置度盘为0°00′00″的方式
1.对于DJ6-1型经纬仪操作流程：
(1)扳上复测器扳手，首先转动测微轮，使测微尺上读数为0′0〞；
(2) 旋转照准部，边看水平度盘的度数，边旋转照准部，当靠近0°时，固定水平制动螺旋，旋转水平微动螺旋，使0°分划平分双指标线，当达到准确对准0°00′00″时，扳下复测器扳手，此时度盘读数保持住0°00′00″；
(3)松开水平制动螺旋，望远镜精确瞄准左目标A。
2.TDJ6型经纬仪对0°00′00″的流程：
(1)将望远镜精确瞄准左目标A。
(2)把拨盘螺旋的杠杆按下并推进螺旋，接着旋转拨盘螺旋使度盘的0°分划线对准分微尺的0分划线，立即放松。
(3)再按一下杠杆，此时拨盘螺旋弹出。
(四)瞄准目标的方式：
1.粗瞄准：用望远镜上的瞄准器去瞄准目标，瞄准后立即固紧水平及望远镜的制动螺旋。
2.精瞄准：一般粗瞄准完成后，目标必在望远镜视场内，此时，仔细调物镜对光螺旋，使目标影像清晰，并消除视差，再调望远镜与水平微动螺旋，使十字丝的纵丝单丝平分目标(或将目标夹在双丝中间)，达到准确瞄准目标。
(五)读数方式
TDJ6型读数法
它属于分微尺测微器读数法，分微尺的长度整好是度盘1°分划间隔，分微尺的0～6，表示0′～60′，共60小格，每格为1′，分微尺的0′分划线就是读数指标线，0′分划线的位置就是读数的位置，先读整度数，再从0′给整度分划线数有几个小格，估读到0.1′，即6″。
(六)水平角测量方式
测回法测量水平角∠AOB流程详见教材。
四、注意事项
1.只有在盘左位置时，对起始目标度盘设置某一度数最初观则，盘右不得再从头设置，以确保正倒观测时，水平度盘位置不变。
2.对于TDJ6仪器，用拨盘螺旋设置好度数之后，切勿忘记按一下杠杆，以使拨盘螺旋弹出，此时照准部和度盘分离。
3.转动照准部之前，切记应先松开水平制动螺旋，否则.转动照准部会带动度盘，造成测角极大粗差。
第四章 实习的过程
星期一，大家便在一起商量着水平角测量（导线网内角）与边长测量的怎么操作。因为有8个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。大家所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算与反算。经纬仪对中的操作大家都没有做过，所以一上来我们有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着试试，为此花费了不少的时间。
大家先在壹个控制点上设站，用测回法观测导线内角一测回。因为没有标杆的问题，大家便用两把水准尺代替，虽然问题化解了但还是相对的麻烦。其中大家遇到壹个内角测得的角度与目测的居然也有很大差距，才想到目标点的顺序颠倒了，测得的是外角的度数。在星期二下午时候老师回来辅导，教向大家壹个简单的对中整平的方式，也说了其他操作的注意点。因为试试了失败所以更觉得受益匪浅。
第二天（12月28日）早上8：30点我们便汇总了，继续着昨天的测量工作。因为调节经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，大家测量的过程也变得很流畅。大家还用测钎代替水准尺，比之前定点更简单精确了。赶到中午便结束了5个点的测量，最后的角度闭合差为84″，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。
下午，大家进行导线网坐标的计算。这个过程相对麻烦，但大家也借此熟悉了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是控制点的展绘，意外的是居然有5个控制点在内，突然意识到大家所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。
第三天（12月29日），还是早上8:30点，我们依然很有激情。因为之前没有碎部测量的学习，我们对老师所向的方式都有不同的理解，在经过激烈的争论之后，终于达成一致，不过也花费了不少时间。大家一最初测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v与i相等，这样用计算高差的时候简单。大家均运用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记住上、中、下丝的数值与水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角与竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角与距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个控制点的碎部。
下午汇总后大家总结了上午测量出现的问题，在操作上做了几点改进。这我大家主要是测设壹个水平角.测站为校园控制点,已知方给任选,测试的角度为38°48′36″,测设点到测站的距离不小于30m。在瞄准时，将竖盘读数调整到90°00′00″，水平度盘读数调整到0°00′00″，这样得到的竖直角α=0°，水平角β就是读数，计算时就非常简单。大家先在所要测的碎部点上标注符号，这样壹个顺时针360°就将全部点测完了。这样想x4与x6点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在今年出现了，由这四个点控制点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，与实际情况有较大的出入，大家怀疑是由两种不同方式的误差引起的，于是从头测设x4与x6点。最终的结果显示方式都是对的，只是几个点读数有差错。这也教训大家在以后的测量工作要更加认真仔细。
第四天（12月30日），总结了昨天出现的状况，全部人都轻车熟路地展开了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节拍。上午的测量工作基本上没有啥子出现问题，除了很少的几个无法测设的点，大家顺利完成了8个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。因为这几天的高强度工作，下午我们都休息了半天。
第五天总则实习资料与整理写的实习报告。交实习报告。
第五章 实习心得体会
本次实习也让我真实体会到测绘专业是壹个团队的工种！大家组有五名组员，每单人的工作任务与各自的长处是不一样的，大家配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了大家和老师和同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业非常需要团队合作精神，我都没有能够完全知道。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠壹个人的力量与构思是远远不够的，也是不也许将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作与团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了大家小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得我们都不愉快，但是大家能够及时地进行探讨与沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！大家完成这次实习的守则也是让每个组员都学到姿势而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达差点实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要从头来过，这样的话太划不来，既浪费时间与精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度标准，这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外，如果大家在平时就这样马马乎乎，对大家自己而言是自己对自己不负责，今年马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，大家拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就相当将一次绝佳的机会向浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，大家这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时化解，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，过来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提升测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，大家怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量标准为止。大家深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力与做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意以下几点：
（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该挑选数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。
（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线和目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要从头调整对中水平，否则就会导致数据错误，也也许导致仪器的损坏。
（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何壹个错误都有也许导致最终的成果的报废。
（5）选点特别重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算与绘图的劳动量与多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（6）要先将道路与主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确与随时进行实物与图形的对比从而检验测量数据的准确和否。大家还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。
（7）团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当大家完成了测图的工作，并且看到大家画好的图纸时我们都兴奋不已。在大家组的同学探讨测量中的经验时，我们感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高与目标高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中与整平，还有就是大家要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必备得麻烦等等吧。想想我们每日早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的我们一起讨论与修改，有必备的就不厌其烦的进行从头测量，有了团结的力量大家还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。