教研员年度工作评职称述职报告 第1篇

　　一年来，在镇教委领导的关心支持下，在中心小学校长室的工作指南下，本着“强化职能、严谨治学、科研引领、开拓进取”的工作思路，以综合提升我镇教学教育质量为核心，以新课程改革为契机，以课堂教育为突破口，深化课堂教育改革，加强教育常规管理，完善教育视导工作，综合推进素质教学，各项工作井然有序，进展顺利，取得了一定的成绩。具体表今年：

　　一、强化学习，升级理念

　　“规范内化为习惯，习惯升华为素质”，在不断的工作实践中，我逐步把所从事的工作由职业慢慢变成事业来做。快乐着学习、快乐着工作，理清了工作思路，明确了责任意识，升级了教学理念。为人师表，身正演示。为顺利完成各项工作奠定了理论基础，并做好了思想和行为上的预备。

　　二、立足实际，扎实工作

　　在实际工作中，坚持“升级教学观念是前提，改革考试制度是决定因素，建立新的评测要求是导给，优化教材与教学教育过程是核心，提升教师素质是根本”的守则，以课改教师培训为总抓手，积极寻觅新课程改革的路子。带领各学科教研员通过深入学校、深入课堂、深入教研组，为学校与教师提供了大量的信息支持与理论支持。

　　随着素质教学工作的不断深入，在继续搞好典型带动、分片

　　推进的基础上，重点试试了开展校本教研方面的工作，积极引导基层学校、教师立足校本，深入推进课改。倡导成立了各学科中心教研组，并标准各校也根据实际情况成立了相应的组织机构，为进一步搞好各校的课改工作，着力抓好课改后的评测改革，寻觅学业水平测试、全面素质评测等新的多元评测机制奠定了良好的基础。

　　三、严守纪律，内化提升

　　在平时的工作中严格标准自己，勇于开展批评和自我批评，能用“恕己之心恕人，律人之心律己”，虽做差点“每天三省吾身”，但遇事也常思己过，卖力学习，安心工作，在学习和不断实践感悟中，提升自己的道德和文化修养，让教学事业的乳养滋润自己从教的心，幸福并快乐的工作着、感动着。

　　四、强化科研，提高质量

　　在不断完善常规工作的基础上，深化对课堂教育优化的研究，真实做到“研究一点，实践一点，总结一点，提升一点”，让课堂在和科研相互融合的过程中得以优化。活动主题的开展结合了本镇的教学教育工作实际，扎实高效，获取了市教研室的高度评测;本学期举行的教研员研讨课为新课程的深入、扎实开展注入了新的生机和活力;主推参与市优质课评选的教师在活动主题中分获

　　一、二等奖，中心小学的杨静老师、陡铺学区的王银河经过理论考试和课堂教育全面评测，分别被评为枣庄市课改标兵等称号。

　　总之，在教研室全体人员的共同卖力下，虽然取得了点滴成绩，

　　但离大教学的标准还相差甚远，工作中还存在诸多缺点与不足，今后将继续卖力，虚心学习，以取得更大地成绩。

教研员年度工作评职称述职报告 第2篇

　　尊敬的各位领导： 我们上午好!时光荏苒，稍纵即逝。转眼间，20__年在忙忙碌碌中过去了。回顾进入镇教学办公室近半年来的工作历程，加以梳理、盘点与反思，这既是一种自我激励与加压，也是一种理智的考虑，更是接受领导指南、同仁相助的极好机会。现在9月份，通过参与竞聘，我有幸成为镇小学教研员中的一员，负责科学与全面实践活动主题两个学科的教研工作。同时，根据教办分工协助崔主任做好教学督导、教学宣传、条件装备、勤工俭学等工作，协助王主任做好教办整体材料的撰写工作。所承担的工作头绪较多，涉及面广，深感责任重大。说实话，在来办公室上班之初，我心里就已经做好了打算，设定了工作目标，那就是“开好局、起好步，认真工作、务求实效、开拓创新”。绝不能因为兼顾的工作头绪多而忙乱，工作中注意理清思路，把握轻重缓急，分清主次，逐项落实完成。下面，我就前期单人的工作与学习情况给领导做简要汇报，请予以指正。

　　一、在其位、谋其事、尽其责，切实抓好学科教研工作。

　　作为教研员，必须要树立正确的人物意识，向自身壹个准确的定位。我认为，教研员肩负着研究与指南的重要职责，教研员的主要任务是抓好全镇相关学科的教研及教育指南工作，当好“排头兵”，做好“领头雁”。下大气力抓好学科教研，卖力提升教师的业务水平，提高学科教育质量。用壹个简单的词来说，那就是教研员必须要“能干事、干成事”。在工作中，我时刻严格标准自己，保持坦诚的待人态度，踏实的工作作风。坚持进行理论学习，不断充电，及时知道与掌握学科教育理论前沿动态及新成果，用以指南教师教育，提升教育质量。教研员要帮助基层教师提升实施新课程的能力，这是提升教研工作实效性的决定因素。教研员要和教师一起进行课堂研究，对他们的课堂实践加以具体指南。尽最大的卖力，构建学科教研平台，并做到率先垂范，上好教研员演示课。11月份，按照镇教研室统一安排，我执教了《声音的产生》一课，通过典型的课例，结合县三环节教育标准，精心进行设计，组织课堂教育，效果特别理想，课受到和会老师的好评，真实起到了演示带ACT用。另外，还认真组织了两次科学与全面实践活动主题学科的全员研修活动主题，每次活动主题均围绕“三环节”设计了不同的研究主题，首次是预习的有效性研讨，第二次是限时作业的设计、运用、评测和反馈的研讨。注重活动主题实效，化解教师在教育中的现实问题，效果特别明显，受到老师们的好评。在每次活动主题中，摆正教研员和老师们的关系，创设民主、平等的研究氛围，虚心倾听老师们对课堂设计的想法，和老师面对面探讨指南，共同商讨“三环节”课堂教育的设计思路，使老师在理解的基础上，把“三环节”理念体今年教育实施之中。本学期参与了对全镇各小学的教育视导工作，听课、座谈探讨、查阅教育业务材料，根据听、查、观的情况，毫无保留地进行了认真的反馈，普遍反映良好。工作中还注意“树标杆、立旗帜”，抓好学科骨干教师的培养工作，非常是陈席、陆霞、黄彦礼、薛敏、刘丽丽等年轻教师进行帮扶带，促其成为学科的骨干。

　　二、任劳任怨，苦干争先，扎实做好相关分工工作。

　　在做好教研员本职工作的同时，我还以饱满的热情投入其他分工工作中去。

　　(一)教学督导工作：近期，迎接了县三季度督导、市专项督导、县年终全面督导。在办公室各位领导的指南下，在崔主任的直接领导下，认真进行基础数据收集，完成自评表格、自评报告、工作汇报等一系列材料，确保按时上交。协调了档案的整理工作，在全体分工负责档案的同志们的卖力下，完成了档案的整理工作，检查中没有出现任何纰漏，这和我们的共同卖力是分不开的，在这里，借此机会给我们致谢!回想督导期间，白天在办公室干不完的活，晚上在家熬夜，牺牲了许多的休息时间，耗费了很多的精力，但是我觉得很值得!因为工作再忙再累，但是看到了成效，很欣慰。

　　(二)教学宣传工作：将宣传工作时时刻刻放在心上、抓在手中，积极协调局宣传科、镇宣传室与各单位，帮助各单位设计、策划、选题，做好给上级的推介工作。对全镇各单位的稿子进行把关、编辑、修改，可以说是天天有稿要阅改并上传，工作量还是相对大的。通过不懈卖力，我镇20__年第四季度在宁阳县教学信息网累计发稿131篇，在《泰安日报》发稿5篇、在省教学电视台发稿1篇、宁阳电视台发稿5篇，基本达到了“提质保量、位次前移”的工作目标，受到县局宣传科与教办领导的认可。

　　(三)条件装备工作：在崔主任的直接领导下，参与上级会议，传达好精神，保质保量完成局条装办安排的各项征订工作。到各单位督查条件装备情况，为迎接2020__年初的省要求化验收做好充分的预备。

　　三、存在的不足及下一步工作设想：

　　1、学科教研的工作力度还不够大，活动主题形式还不够丰富，效果有待进一步提升。今后将加大教研力度，务求实效，围绕“三环节”教育改革，开展丰富多彩的教研活动主题，切实提升教师的教育业务水平，提升学科教育质量。

　　2、教学宣传工作虽取得了一点成绩，但是离领导的标准以及先进朋友单位仍然有很大的差距。下一步，将继续加大教学宣传工作力度，创新工作方式，结合我镇实际制订切实可行的奖励措施，提升发稿媒体层次与发稿数量，力争位次达到上游水平，对外树立我镇良好的教学形象，有力助推全镇教学工作又好又快发展。

　　3、在某些工作上还存在经验不足，效率不高，工作安排不周全，欠妥当的问题。在这一点上，我决心虚心给有经验的领导与同事们学习，提升工作效率，确保安排工作科学到位。

　　4、政治及业务理论学习不够。下一步将认真阅读有关书籍、报刊杂志等，记好学习笔记，及时总结反思，切实提升政治及业务理论水平。

　　以上是对前段工作与学习情况的回顾和反思，面对崭新的20__年，我将更加兢兢业业、勤奋工作，不断提升、完善自己，尽心竭力，主动并创造性地开展工作，力争在新的一年里取得更大的成绩!

　　我的述职结束，谢谢我们!

教研员年度工作评职称述职报告 第3篇

　　20xx年已经过去，回顾一年来的学习、工作时间并不算太长，上半年我在支行营业室任联行经办、事后监督等工作，在工作中我一丝不苟，谨慎的处理好手中的每一笔业务，既讲求速度又保证准确，力求作到尽善尽美，得到了领导同志们的信任与一致好评。7月14日我接受支行的任命担任分理处的坐班主任一职，在支行领导的信任与同事们的关心、帮助下我很快的适应了新的工作岗位，在任分理处坐班主任的工作中，我认真履行职责，较好的完成了支行下达的各项任务，保证了20xx年会计工作任务的顺利完成。在任职期间我具体做了以下几个方面的工作：

　　一、针对具体情况，结合人员素质，合理安排会计工作

　　1、根据ABIS系统实施细则，对现有人员具体分工进行明确划分，严格划分前台柜员与后台柜员的职责范围，界定了柜员与主管职责，为明确责任、加强内控制度管理提供了保障。

　　2、根据实际情况，对柜员签到、签退管理等做了统一规定，并强调了柜员轮班交接短期离职的程序与标准，做到签到、签退及时交接、监交有纪录。

　　3、突出主管审核与授权管理的规定，确保对部分重要柜台业务必须实时复核，其余业务可以分批复核，当日帐务日终必须复核完毕。

　　4、建立了《坐班主任工作日志》等12种登记薄，明确了运用范围，记载内容与保管标准，并监督各种登记薄内容的真正与完整性。

　　5、强调柜员密码管理，标准按旬定期更换密码，并进行登记管理。

　　6、对日常业务中帐务差错、挂帐、抹帐、冲帐、挂失等特殊业务进行了详细的记载与监督。对会计凭证的签章、整订、归档情况进行每天监督。

　　7、对现金业务的帐务核对，双人核对现金实物，双人加锁入库保管的工作监督执行。坚持每旬定期查库工作。

　　8、规范了自助设备的操作步骤，详细进行记载，及时处理突发事件。

　　二、在处理日常会计工作的同时，积极学习新的业务，拓展业务经营范围

　　1、根据支行统一安排，组织人员认真学习，确保了安全认证卡与跨中心汇兑业务的顺利进行。

　　2、拓展新的业务领域，对网上银行业务的上线与开通后的业务处理，进行了具体的安排与规范，确保了大批量网上银行业务的顺利开展。

　　三、坚持业务学习，积极推行全面柜员制，提升员工整体素质

　　1、坚持业务学习，利用例会时间及时学习与传达上级行有关业务文件、业务理论姿势，使柜员熟练掌握必不可少的理论姿势与操作技能，做到既能熟练的办理业务又能圆满解答客户的业务询问。

　　2、积极推行全面柜员制的实行，为使全面柜员制能顺利开展，我倾自己之所知，不厌其烦，卖力将每一位柜员都培养成为能够综合掌握各项业务的全面柜员，在短短半年时间里，我分理处的柜员业务姿势得到了很大提升，前台柜员均掌握了各项业务的基础姿势。

　　3、组织员工认真学习各项规章制度，让办理各种业务的程序与规章制度紧密结合起来，警钟长鸣，防患于未燃，防止经济案件的发生。

　　总之，在任职期间，我尽自己所能认认真真的完成各项业务，取得了一些成果，但还存在许多不足，成绩属于过去，未来属于自己，作为一名年轻人，我了解我的工作才刚刚最初，我唯有勇于进娶不断卖力，才能取得更大的成绩。