教师小学述职报告范文汇编（集锦29篇）

教师小学述职报告范文汇编 第1篇

　　尊敬的领导：

　　时间过得真快，壹个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真实做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教学教育质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回顾如下：

　　一、在德育方面

　　本人热爱中国共产党，忠诚党的教学事业，在思想上我积极标准进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，卖力提升自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，知道我的老师对我的评测大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真实所收获。我的真诚换来的是老师们的信任和照顾，在学校里和我们与睦相处，团结协作，做到大事讲守则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较单人得失，较好地处理了单人利益和集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利

　　于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，给优秀的.同事看齐，用更高的要求标准自己。

　　二、在出勤方面

　　这一学年里，我继续担任九年级语文教育工作，每日都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

　　三、在教育能力方面

　　在教育中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，卖力用最先进的思想，采用全新颖的方式去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每日晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教育内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教育任务；在教学教育工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入知道每个学生的思想动态，积极和家长配合，研究教学引导学生的有效方式，及时发现问题，恰当处

　　理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了壹个团结给上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教学教育工作。

　　四、取得的成绩

　　一份春华，一份秋实，在教学教育的道路上我付出的是汗水与泪水，收获的是一份份充实与沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教学教育任务，教学教育成绩总是名列前茅，所代科目与班级多次得到表彰与奖励。

　　在今后的工作中，我会更加卖力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教学的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献向我的学生们。

　　述职人：

教师小学述职报告范文汇编 第2篇

　　我于毕业被分配到句容市实验小学，到现在在教学岗位上工作了6年，并且一直担任班主任工作。自踏入教学这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教学教育工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格标准自己。在这6年中，我忙碌着，也快乐着，给着自己追求的目标不断卖力与迈进。被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作与主要成绩做简单总结：

　　一、在思想工作方面：

　　我忠诚党的教学事业，热爱本职工作，关心热爱学生，有强烈的事业心与责任感，认真学习并领会党的“__大”精神，不断提升自己的思想觉悟。我深知要育人，教师必须言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血，积极参与学校的各项活动主题，被评为“工会积极分子”。

　　二、在工作业务方面：

　　首先，在教育业务方面：我一直主要担任壹个班的班主任与数学教育任务。面对新课程改革，面对着第一次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为壹个年轻的教师，在教育中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教育方式及现代化的教育手段灵活使用于课堂教育中，卖力培养学生的合作探讨、自主探究、勇于创新的能力，指南学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时，虚心给同组老师请教，使年轻的自己在教育方面能够有所进步，多次研究课受同事好评。

　　其次，在教学工作中：我担任班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动主题。经过卖力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”与“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间，积极配合学校布置的工作，任劳任怨，认真完成，受到老师的好评，也被评为校“先进教工”。

　　三、在全面素质方面：

　　作为一名教师都了解这样壹个道理：要向学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，虽然自己本科毕业，但我深知文凭并不相当能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教育，我于参与了职称计算机的考试，并顺利通过。

　　我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教育行为，把点滴的教改经验提高到系统化的研究。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖，两篇案例获“蓝天杯”二等奖，多篇案例获“蓝天杯”三等奖。

　　回首我所走过的路及自己卖力所获取的成绩，有些欣慰，但我也清楚地认识到，教学是一门高难度的艺术，要真实做好它，十分不易。在今后的岁月里，我愿意用我的所有情商、热情与能力，做出更好的.成绩，也希望得到学校领导与同事的诚恳支持！谢谢！

　　教师小学述职报告篇回顾过去的壹个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排并且较好的完成各项工作，现就一学年来的SPT教育工作，述职如下：

　　在担任五、六年级这一学年以来，我深入学生群体，知道学生个性及心理活动主题，认真钻研教材与教法，制订一系列切实可行的课时计划，按照学校的各项规章制度，依时坐班，认真备课，组织好学生，培养SPT骨干，注重学生的个体差别时刻牢记安全，并把进行安全教学写进教育计划，科学安排运动量，把意外事故减到超低。还积极开展SPT兴趣班，挖掘SPT尖子人才；曾带队参与龙华新区运动会取得第4名的好成绩。

　　同时抓好两操及毽球、跳绳，把好质量关，检测期末成绩并进行数据录入上报，还配合科组组织各项SPT活动主题比赛，如“拔河”“校园吉尼斯运动会”。在教育之余还学习业务姿势，为适应新时代教学的需要，先后参与网上新课标培训及各项外出培训，观看教育视频不断提升教育能力；积极开展公布课，听取各种意见，多听资深教师的课，吸取经验，搞好研究，并在枯燥无味的素质课进行改革探新实践。

　　综上所述，在这一年的教学教育工作中取得了显著的成绩，积累了较丰富的教学教育经验。但还有很多不足与需要改进的地方，为向学生营造壹个更好的学习环境。在今后的工作中我会严格标准自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜爱的老师

教师小学述职报告范文汇编 第3篇

　　尊敬的领导与同事们：

　　我们好！

　　20xx转瞬即逝。尽管这一年来发生了许多的事情，也向大家的学习与教学工作带来了许多的影响。但我始终信任一句话“只要思想不滑坡，方式总比问题多！”如今再回头看，大家在这一年里，积极利用网络技术化解了上课难的问题，并不少教师还积极扩展其功能，为学生在学习与学问的请教上都带来了很多的便利。

　　回忆这一年，大家错过去，也有收获。但更重要的是大家在教学工作中的不断创新点与对问题的化解力量。这使得大家能不断的进步，不断的加强教学的力气。

　　今年，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的`工作，对过去一年来单人的教学工作做如下汇报：

　　一、思想的重视与改良

　　面对这一年的变化，大家应当都深有体会。通过网络授课，大家的确化解了许多的问题。但同时也迎来了许多的影响。尤其是对于不熟识的PC操作的教师来说，我信任这肯定不是壹个小问题。起初，其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，准时有介绍，也只能看得半懂不懂，起初也闹了很多笑话。

　　但我也清晰，这既然是教学上必定要经受的事情，作为教师我就必需去适应！去学习！学习不仅仅是学生的事情，教师更更要学习，学习去如何做好自己的教学工作！

　　在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的教导下，并参考书籍与视频，最终能较好的适应网络的授课。

　　如今，尽管大家已经回到了正常的教学方法上，但这段经受与积极学习的思想照旧深深的影响着我。我会在今后的教学上连续保持，成为一名积极主动的学习型教师。

　　二、教学方面

　　这一学年里，我重视进展学生们的纪律与自觉性。在课堂上，我积极催促班干部们行使自身对班级的治理权，做到学生的自我治理。并在教学上积极鼓舞，引导学生能在课后自主的学习发与复习。

　　并且，我会在课后向学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并赐予表扬与一些小嘉奖，积极培育学生们在课后卖力的习惯。

　　这学期末，我班的学生在xx科的成绩上取得了较为精彩的成绩，并且在纪律与学习自觉性上也有了很大的提高。在今后的教学上，我会更加卖力地引导学生，将他们培育成更加精彩的优秀人才。

教师小学述职报告范文汇编 第4篇

　　我叫，男，现年xx岁，20xx年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参与工作，xx年取得小学一级教师资格，xx年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教xx年来，我一直担任语文学科的教育任务。在工作中，我坚持“教学即服务”的守则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述

　　一、政治思想方面

　　任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想与邓小平理论，坚持党的四项基本守则，拥护改革放开，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党与人民的教学事业，综合贯彻党的教学方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。

　　二、教育科研方面

　　在教学教育过程中，潜心钻研，认真做好教育工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方法。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教育研究活动主题中，苦练扎实的基本功，认真钻研教育大纲与教材，熟悉教材内容，把握教育的重点与难点，注重各年级教材的个性和共性，寻求姿势间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教育中，我面对全体学生，分层教育和管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养;既夯实对姿势的掌握，又着眼于生活中的应用，提升学生的整体素质。为了优化课堂教育，切实提升学生素质，我深入研究新时期的教育思想，积极交流语文教育方式。

　　作为一名教师，我深知在教育中对学生进行德育教学的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指南思想与教学理念，切实改进德育工作方式与路径，卖力把德育工作渗透到各个教育环节中去，把学生自身发展需要与国家民族标准紧密结合起来，为学生综合发展创造了条件。

　　当班主任时，我积极抓好班风建设，卖力地教学转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是壹个教育班的`组织者与领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过壹个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的标准，组织学生学习《中学生日常行为规范》与《中学生原则》，从思想上、行为上规范与约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教学转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，与风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。

　　选拔与培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效路径。在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气与地和他们一起解析原因，提出改进的意见与提议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好。

　　在多年的教育中，我已逐步形成了自己的教育风格，积累了丰富的教育经验，满足语文学科循环教育工作。历年来，我无愧地完成了各项教育任务与育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率与优秀率虽未提高学校的知名度，但学生已获取了成功感。

　　针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教育守则，进行分层次备课，分层次教育，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。经过精心教育，我任教班级的学生，无论是参与竞赛还是参与中考，均取得显著成绩。在教学实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心兄弟，才能做好教学工作。为贯彻“德、智、体、美、劳综合发展”的守则，我积极组织丰富多彩的课内外活动主题，卖力提升学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲经历比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

　　在我的身边有许多在教育工作中积累丰富教育经验、教育方式的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最便宜而又会说话的书籍。我与他们一起备课、交流、集思广益，并请教他们怎么抓重点，怎么突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后与他一起总结，扬长避短，共同提升。

　　为了使教育工作适应改革放开的新形势，推进素质教学，我勇于创新，致力于教育改革。为更好的服务于教育，服务于学生，我自己攒钱购买了一台PC，最初自学powerpoint的运用方式，自己学制课件，应用于教育中，取得了良好的效果。并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的PC技术，学会了课件制作。

　　三、履行职责方面

　　多年来，我积极承担繁重的教学教育工作，认真完成各项教育任务，不计单人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教育任务，履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去，和学生交兄弟，综合知道学生情况及时发现与化解问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教学。

　　回顾自己xx年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心卖力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　四、取得业绩

　　任现职以来，我在教学教育工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生与家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰。20xx、20xx连续两年被评为乡优秀班主任，20xx年被评为县优秀教师;xx年9月被评为县优质课选手，xx年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中，《低年级识字教育浅谈》被获取市论文一等奖，《谈小学语文教育中的德育教学》获取市论文二等奖，《怎么在语文教育中利用多媒体辅助教育》获取县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

　　我深深地了解，之所以能够取得这样的成绩是和上级领导与学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加卖力，刻苦钻研，提升自己的业务水平，服务学生，回报社会!

教师小学述职报告范文汇编 第5篇

　　各位的领导、各位老师：

　　我们好！

　　今日，我再次利用这一年一度的“单人述职报告”机会，与全体同仁们一道，来回味逝去的一年中全部的欢乐与苦痛、执着与反思、经验与教训，也更愿意与我们一起，来同享大家对来年的种种的希望、祝福与期盼。

　　一、学生管理工作

　　上半年，首先是对班级以上干部的120余人进行了三次大型教学活动主题：一是由许书记做“怎么当好学生干部”专题讲座。二是由岳书记做“党课”普及讲座。三是是由全国首家终端机构———“同城e站”做网络营销学术讲座。三次讲座，三个主题，分别从做事，做人两大主题综合来提高x部学生干部的思想和x素质。

　　其次，以班主任工作为基础，以值班教师为骨干，成立了x部“督查小分队”（共十二名成员），依据x部x的学生管理“五条禁令”，全方位规范学生的“外表形象，文明礼貌，手机运用，请假手续，课堂秩序”等五个方面行为，尽也许使x部有壹个安全、有序、文明、卫生的良好的学习与育人氛围。

　　下半年，学校为了充实x部管理力量，调任娄振平同志到财经x部主抓学生管理，为了使财经x部的学生管理工作再上壹个新的台阶，主要从如下方面着手：

　　1、撤销原来的督查小分队，改组与优化学生会组织，从新生中选拔一批新生力量，并做好了传帮带和交接工作。

　　2、组织学生会与团总支学生干部的x学习，成立了x部“入党积极分子”学习小组，定期组织学生干部学习与观看纪录片，从思想上凝聚了x部学生干部的给心力。

　　3、组织全体班级与学生以及全体班级以上干部，各班级自筹经费，开展了跳绳比赛（分初赛与决赛），掀起了全x部热爱SPT活动主题的新高潮，既丰富了学生业余SPT活动主题，又有效地预防x流感的传播。

　　4、xx级新生入校，x部x抓入学教学工作。在新生x训工作期间，x部严格按照学校的整体工作部署，稳扎稳打，一丝不苟。在新生x训会x表演与广播x比赛中，财经x部方队，分别获取第二名与第一名的好成绩。在全校的拔河比赛中，x部女子队经过初赛与决赛，获取学校女子队团体第一名。

　　5、在元旦晚会的节目预备上，群策群力，出谋献策，我x部一共排练了三个节目。同时，本人还利用了业余时间向学校的`教工排练了快三步交谊舞《今夜无眠》，不过有点遗憾，但是全部演出教师一致认为“遗憾也是一种难得的美”

　　二、教育管理工作

　　全年，x部在x抓课堂秩序的同时，把更多的精力与时间用在各种技能培训与x书考试方面，主要体今年：

　　1、对财一、财二两个班82人进行了为期两个月的会计实账SIM训练与会计电算化培训，并于4月底进行了实账汇报演出，表彰了15名特等奖与20名优秀获奖者，向学生家长、公司代表，在校生与领导壹个满意的答卷。

　　2、会计x考试工作于3月28日宣告结束，在27人认真参与校内培训后，有16人顺利过关合格，合格率超过x市平均水平。

　　3、“文明风采”征集活动主题，本学期归属x部管理，成立了“四人领导小组”，即：宋芳负责动漫类、张晓负责设计类、龚玉霞负责征文类、梁鹏负责摄影类。在四人小组与我们的卖力下，取得了等于巅峰的成绩。

　　4、为配合学校“校园文化艺术节”，本x部在筹办“书法作品展”的基础上，又特聘侯冬玲老师指南我x部的“茶艺表演节目”选手，在闭幕式中，展现了x部的x风采和特x，成为历届“校园文化艺术节”闭幕中必选节目之一。

　　5、设立了“x部学生意见箱”，为师生沟通，信息探讨搭建了壹个行之有效的平台，疏通了师生关系，缓解了许多误解与矛盾。

　　6、x部结合本x部女孩子多与学生青春期的特征，邀请x市仁爱医院的专家，分别对我x部08与xx级的全体女孩子进行了两次“生理健康与心理健康姿势”专题讲座。事实x，这样做既使学生知道了青春期生理的特征，又使学生知道了青春期的心理特征，为使学生安全与顺利度过青春期打下了坚实的基础，也更好地为教育工作的顺利开展奠定了扎实的思想基础。

　　7、x部还抽调部分班级的部分学生，进行了座谈，及时就学生对教育、课程与教师的看法与意见进行了探讨与沟通，有效的解决了许多隔阂与误解。同时，继续发挥“学生意见箱”的作用，及时收集与反馈学生反映的问题与难题。

　　8、按时组织x部教师，召开教研活动主题，广泛征求与交流教育中遇到的各种问题，互通有无，切磋探讨，取长补短。尤其是对青年教师的控制课堂秩序能力与教育教法水平上更是十分重视。

　　三、业余培训工作

　　在切实抓好“会计SIM实训”，“会计x培训”等相关工作的基础上，x部又大力挖潜内部动力，发挥专兼职教师的特长和爱好，利用业余时间，本学期先后成立了“点x珠算”、“演讲口才”、“象棋魔方”、“书法爱好”、“餐饮培训班”、“营销x辅导”、“茶艺x培训”、“乒乓球”、“入党积极分子学习小组”、“督查小分队”等10个业余班和业余团体。不仅调动了教师的工作积极性，也调动了学生培训技能与热爱x的积极性，丰富了第二课堂活动主题，引领了整个x部团结给上，卖力学习的学习方给，使教育和育人高度融合，在教学中培训，在培训中教学。

　　下半年，x部下半年组织了“营销x书培训班”（90名学员，涵盖学校计算机x、汽车x、电子x与财经x）、“会计x培训班”（45名学员，旁听学员15名）、“茶艺x培训班”（20名学员）工作，涉及人数约170人，是组建财经x部以来，培训学员最多，涉及范围最大的一次。

　　四、卫生管理工作

　　为了使“五条禁令”切实落到实处，在学生会，团委与督查小分队的统力协助下，x部还从各班当中选择三名优秀干部活优秀学生组成x部值周小组，分工到组，全天保洁，从根本上改变了过去那种垃圾乱扔的状况。为知道决部门经费与班级经费不足现状，x部号召学生与全体教师开展“勤俭节约，回收废品，人人动手，补充经费”的活动主题，收到了很好效果，卫生工作也相应地上了壹个新台阶。

　　为了配合学校的“x流感预防”工作，x部带领班主任与各班班干部，认真做好“晨检”工作，使该工作落实到人，上报按时，记录完整、化解及时。

　　五、存在不足及卖力方给

　　时光荏苒，岁月如梭，展眼间大家又送走了20xx年的365个日日夜夜。在经意与不经意之间，岁月容不得大家有半点考虑的余地，却又迎来了人人都充满期待与希冀的20xx年。在过去与将来的门槛上，在送走与迎来的依恋中，在得到与失去的恍惚间，蓦然回首，去追忆逝去的岁月，却发现全部的成绩与不足、彷徨与执着、无奈与叹息均已升华与凝结成永恒的丰碑。我以壹个历史见x人的身份去翻开那尚未发黄的历史卷册，在凝结了财经x部全体同仁的心血与汗水的字里行间，我找到了美中不足，那就是长期制约我与x部快速发展与壮大的单人缺陷——过分的最佳主义与理想主义。

　　可能实用主义与现实主义会拯救大家的中职教学事业。

　　往事如烟，来日可待，让大家以一颗感动、激动与行动的心，一起来祝愿20xx年是壹个有激励、有x、从而有激动的新的一年。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师小学述职报告范文汇编 第6篇

　　在过去的一年里，本人在上级教学行政与党组织的关心下，坚持以统领自己的工作，紧紧依靠全校广阔教职员工，同心协力，卖力工作。一年来，始终坚持团结学校一班人，紧紧围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，注重师资队伍建设，强化师德要求，深入开展教学教育的研究活动主题，扎实推进课程改革，有效促进了师生的开展。学校在各方面都有了一定的起色。下面将从五个方面给我们汇报一年来的工作。

　　一年来，我始终坚持“以诚待人”，把不断提升自己的师德修养作为长期卖力的方给。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践，以共产党员的要求严格标准自己，带头执行学校的各项规章制度，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结学校一班人，带着全体教职员工积极工作，并卖力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提高、学校的开展。

　　学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习政治理论。作为一名管理者，只有坚持认真学习党与国家的政策与法规。这也是作为学校领导所必要的一种政治素养。其次，坚持学习管理姿势与技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理学校提供新的养料。第三是学习教育专业姿势。

　　我是一位校长，但首先是一位老师。所以，我没有忘记自身的业务学习，每日总要翻阅教学杂志，浏览教育专业网站，知道全新的教育信息，学习先进的教育理念，借鉴优秀的教育方式，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。本学期，我积极参与苏州市教学局组织的第九次名师名校长例会活动主题，积极参与了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动主题，还参与了吴江市中小学课程建设校长论坛活动主题等各类培训学习活动主题。一年来，本人坚持每学期在校内上公布课，和青年教师开展结对活动主题，帮助青年教师提高专业水平。

　　现在，本人在吴江市骨干教师送教活动主题中两次执教观摩课；在常熟举办的`“苏州市小学数学课堂教育观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课；在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教育观摩活动主题”中执教观摩课；在安徽泗县举办的“全国名师课堂教育观摩活动主题”中执教观摩课；在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教育观摩活动主题”中执教观摩课；在宁波举办的《教学科研论坛》理事单位课堂教育比武活动主题中作讲座。暑假期间去了革命老区广西钦州市与百色市，向当地老师作苏教版小学数学教材解析及专题报告。

　　现在，大家提出要打造优秀山湖团队的口号，我始终坚信，只要能形成优秀的学校团队，发扬团队精神，就一定能取得各项工作的胜利，也会获取丰硕的成果。因此，工作中，我始终坚持实事求是的工作作风，带着学校班子成员，同心协力，团结合作，卖力协调好各方面的工作，凝聚全校教职员工的集体力量，共同奋斗。工作中能充分发扬民主，坚持校务公布制度，虚心听取他人意见，学校的重大决策都是集体讨论决定。学校全体行政班子人员及全体教师，团结一致，我们群策群力，人人都为打造优秀山湖团队作出了奉献。

　　年初，学校根据上级教学行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合自身开展的工作规划，通过全体师生的共同卖力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。

　　1、以校园文化建设为抓手，优化校园育人环境。

　　现在，在开发区各级领导的关心支持下，学校共投入了近两百万元的资金，进行了设备添置与校园文化建设。到目前为止，学校完成了“六大中心”的建设，即：科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设；完成了校园电视台的建设并投入运用；全部专用室的制度所有上墙；学校西立面增添了校名；各幢楼的楼名已确定并马上安装完成；校园总平面图、楼幢的导示与楼层的导示牌都马上安装完成；学校的班牌所有更换；在教育楼的墙面上布置了评比栏与宣传栏，其中宣传栏内容有：教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。通过这些中心与专用室的建设，改善了校园环境，较好地营造了校园的育人气氛。

　　3、以活动主题为载体，注重德育工作的实效性。

　　学生的行为习惯会直接影响到校风与学风的形成，也是影响学生今后健康开展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为要求》为要求，把要求学生的行为作为德育根底工作的重点之一。怎么落实这些要求呢？其主要的载体就是活动主题，让学生通过活动主题来体验与感悟。一年来，大家以爱国主义、集体主义、平安、感恩等为主题，开展了丰富多彩的活动主题。大家组织开展了艺术节、SPT节、科技节、节、英语节、阅读节等活动主题。同时，注意抓好“三结合”教学，成立了第一届家长委员会，开展了和社区共建活动主题，进行了家访活动主题，充分发挥家长学校的作用，齐抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。

　　4、以提升课堂教育效率为重点，突出教育的有效性。

　　面给全体学生，教好每壹个学生，是大家的目标。大家把课堂作为提升教育质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，加强对课堂教育的研究。大家进行了有效教育的视导调研活动主题，针对问题与缺乏，提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教育的调研，指南教育“六认真”工作。大家还利用数学基地在我校的优势，推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动主题中取得了较好的成绩。我校学生在老师的精心教学下，各方面的素质都在提升。他们在变得有礼貌了，他们在变得讲究卫生了，他们在变得喜爱阅读了，他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿过来一、二等奖了。全部这些都是教育有效性的表达。

　　5、以实在的校本教科研为路径，提高教师的专业水平。

　　师资队伍建设是学校永恒的主题。学校通过实实在在的教科研活动主题，使教师能从活动主题中得到提高。暑假中，大家组织教师进行了连续三天的校本培训，邀请专家与名师来学校讲课指南。大家组织了教师进行a级课的评比活动主题，开展了面给学生家长的开课活动主题；全体教师人人参加开课评课活动主题。学校为教师提供了时机，搭建了舞台，有效促进教师的专业开展。上半年，有13位老师的小课题结题，下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年，全校有17篇文章发表于各类杂志，有12篇文章在各类比赛中获奖。我始终以“做老师就做好老师”、“办学校就办好学校”的思想鞭策自己，同时也鼓励大家的老师勇于争先，卖力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识与坚决信心。一年来，在全体教职员工的共同卖力下，大家学校在各方面都取得了较好的成绩。学校先后被评为“苏州市绿色学校”、“苏州市平安学校”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“吴江市信息化演示学校”；学校被中国教学学会批准为“全国家庭教学实验基地学校”、学校被中科院心里研究所批准为“现代小学教学研究会湖震分会实验学校”。学校在各类比赛中都取得了较好的成绩：在吴江市中小学典范诵读比赛中获取一等奖；在吴江市陶行知姿势竞赛中获取一等奖；在吴江市小学生播送操比赛中获取一等奖；在吴江市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获取一等奖；在吴江市小学生文艺汇演中获取二等奖第一名；大家大合唱获视导片第二，将参与市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次，非常是我校在参与全国信息技术教研团队比赛的三个团队中，获取了两个一等奖与壹个二等奖的好成绩。

　　一年来，虽然取得了一点成绩，但工作中一定存在着许多缺点与错误，我真诚接受我们的监督与批评。

教师小学述职报告范文汇编 第7篇

　　师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，因此，师德师风的坏往往影响与决定了学校的校风与学风的坏。

　　教师不仅要教书，还要育人，各方面都要为人师表，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，才能以高尚的情操引导学生综合发展。在此我就我单人在师德方面进行述职、总结与反省：

　　1、政治思想方面，本人长期坚持学习，卖力提升自身的思想政治素质，学习《教学法》、《教师法》等教学法律法规，按照《中小学教师职业道德规》严格标准自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教学事业，为人师表。

　　2、在教学教育过程中，我不断丰富自身学识，卖力提升自身能力、业务水平，严格执行师德规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教学事业，才能为教学事业而卖力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的综合素质与良个性的培养，和每壹个学生建立平等、与谐、融洽、相互尊重的关系，关心每壹个学生，尊重每壹个学生的'人格，卖力发现与开发每壹个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教学，提升他们的思想素质，激发他们的学习积极性，卖力提升教学教育质量。

　　3、在为人师表方面，作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中，我时刻注重自己的言行举止，能够按照师德的高要求严格标准自己。做事坚持守则，诚实正直，以身作则，言行一致，具有良的职业审美情感。遵守社会公德，克服单人主义、注意言行，不讲粗话，以模对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良的生活习惯。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体。

　　4、在团结协作方面，我总是与同事良合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心给他们学习，共同讨论，寻觅教育规律。

　　今后，我将继续卖力，塑造自我，提高自我，完善自我，力争做一名优秀的农村小学教师。

教师小学述职报告范文汇编 第8篇

　　尊敬的领导：

　　我于9月参与工作。一年来，在校领导与各位老师的热心支持与帮助下，各位学生的卖力配合下，我认真做好教育工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的人物。回顾半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。

　　一、教育方面:我来到学校后迅速熟悉常规教育方法、方式，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法化解的教育问题就积极给同事们请教,卖力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地使用自己的所学姿势，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极与同事们交流教育中遇到的问题，卖力寻找化解方式，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时运用的好的教育方式，取其精华而去其糟粕，卖力使自己的教育能力得到不断的进步与提升。

　　二、单人素养方面:作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息升级速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的姿势并且尽全力通过各种方法方式升级自己所掌握的信息与姿势。教书之余，我自觉学习和教学相关的姿势，博览群书以拓宽自己的姿势面，提升单人的文化姿势素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强。

　　三、在生活方面：我严格标准自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的'古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，卖力保持正派的工作作风，和校领导与同事们与睦相处。热爱教学、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈卖力。

　　过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式教师的要求来衡量，我还存在一些缺点与不足。工作中有时不够细致。对于缺点与不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教育方面我会虚心给有经验的老教师学习，搞好班级管理，卖力提升自身素质。经过一年的学习与实践，在试用马上满期之际，我郑重地给上级领导提出我的转正申请，请领导向予批准为盼！

　　此致

　　敬礼

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师小学述职报告范文汇编 第9篇

　　20xx-20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教育，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，卖力拼搏，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结与汇报，不当之处，敬请批评指正。

　　一、政治思想表现

　　热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参与政治学习，关心时事；坚持教书育人相结合；热爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到单人利益服从团体利益；待人热情，关心团体，处事公平，团结同事。

　　二、思想教学管理

　　第一、坚持高度的职责心与严谨的工作作风，注意教师形象与素养，严格按照学校的标准做好教育与辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组与备课组分配的各项任务。

　　第二、热爱、关心全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心与勇气。

　　第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚探讨。既关心爱护，又严格标准。

　　三、课堂教学教育

　　第一、根据学校的高考任务与教材资料，认真研究资料与方式。经过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教育工作的顺利开展。准确把握考试介绍、正确理解教材、合理安排复习资料的运用，制定了切实可行的教育目标

　　第二、有机地结合各种教育方式，坚持教师主导、学生主体，力求教育由简到繁、由易到难、深入浅出。教育过程中，能根据学生的具体情景，及时调整教育计划与状态，改善教育方式，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方法。自始至终以培养学生的思维本事，提升学生解析、化解问题的能力为宗旨，根据学生的评测，促进了我校语文教育水平的提升；同时，期末进行认真总结。

　　第二，协助教研室完成校刊修改工作。

　　第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提升培养，使大多数同学的写作水平有了较大提升。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。

　　第四，在完成教育任务的同时，开展研究，积极撰写教育论文。在去年发表五篇教育文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公布发表教育论文四篇。

　　经过语文组教师共同卖力，语文组被评为20xx－20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx－20xx学年度优秀教研工作者。

　　总之，在20xx－20xx学年度教学教育工作中，我和全体同事共同卖力，为我校教学教育任务的完成，领导小组会评为小学顶级教师级，xx年参与xx市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获取d级证书。xx年x月获取初级中学语文教师任职资格。

　　自从参与工作以来，我首先在师德上严格标准自己，力争做壹个合格的人民教师。认真学习，和时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教学教育中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教学好每壹个学生，卖力去做壹个深受学生尊重与信赖的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面卖力，使得我在教学教育工作中不断取得新的进步。

　　一、做壹个富有爱心的教师

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作兄弟，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重与依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教学时机，向学生春风沐浴般的教学。我与家长也积极共同交流教学孩子的方式，使家长的教学更具理智。而家庭与学校的互动更为有效，很好的化解了学生思想等方面的问题。

　　二、做壹个科研型教师

　　教师从教之日，正是从头学习之时。新时代标准教师具备的不只是操作诀窍，还要有直面新情况、解析新问题、化解新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。

　　其中指南的学生作品曾被省市级报刊《文艺》、《文学和人生》刊登，获取市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导与学生家长的好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教学工作者，自己的'诗歌、小说、散文以及教育论文也多次在各级报刊发表。

　　三、做壹个理念新的教师

　　目前，新一轮的基础教学改革已经在我市综合展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极寻觅有效的教育方式。在教育中，我把语文课本姿势的学习和学生的生活实际相结合，为学生创设壹个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师示范、学生模仿的传统教育方法，在学生中开展探究式学习，使学生的姿势来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解与和同伴的探讨，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作探讨，提升学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教育行为，及时总结经验教训，积极撰写教育心得，步步给一名真实的优秀教师靠近。

　　总之，在平时的工作中，我能与同事友好相处，小事讲风格，大事讲守则。三人行必有我师，积极给每一位老师学习，卖力形成自己的教育风格。还利用自身的写作特长，积极给各大报刊投稿，先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇（首）诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。

　　当然，我也充分利用自己的优势，积极指南学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提升了他们的写作水平，也为我校营造了壹个很好的写作氛围。

　　也正是由于我工作卖力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感领导的关怀，虽然自xx年借调到xx中学，到xx年x月才正式获取调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加卖力，4年来，所任学科3次获取年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。

　　现在，在领导的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了xx中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望领导能思考到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真实纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

教师小学述职报告范文汇编 第10篇

　　尊敬的评委：

　　我是，现任X学校X科任教，我有幸参与了这次职称评审，今日我来与各位评委同享我过去的工作业绩。

　　在我任教期间，我主要针对教育实践进行了许多工作，这包括掌握和实践新的教育攻略、设计并推广新的实践课程、推广应用新科技教学等等。在这些方面的工作经验上，我积极进取，不断卖力，用心付出。

　　通过我的卖力，我的成绩显示了我极高的教育质量的水平。我能够恰当地利用新的教育攻略，把我的教育方式转化到各门学科上，从而让更多的学生知道与掌握课程姿势。

　　我也能灵活地应对各种教育课程的'改革与发展。这不仅增加了学生的学习跃度与学习热情，也促进了教师自身的成长。

　　我特别感谢您能够抽出时间来评估我的工作故事。我特别珍惜这个机会，期待能够通过我的工作，有机会为学生与教学做出更多的贡献。

　　谢谢！

教师小学述职报告范文汇编 第11篇

　　寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束，回顾这一学年，我可以问心无愧的说一声我尽自己最大卖力认真、圆满的完成了各项任务。现就本学年工作作以下述职：

　　一、师德师风方面

　　我能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，相对有大有意识、奉献意识，作风正派，廉洁奉公，语言规范，举止文明。

　　二、教学教育方面：

　　工作中我能严格标准自己，标准别人做到的自己先做到，每次让我们上交的资料我一次也没有落下过，一学年来我认真手写教案，可以说每篇教案都是我经过反复琢磨后写到教案本上的，从来没有漏备、补备教案的现象；其次，每次常规检查我都能积极上交资料，接受检查和监督。

　　教育中我狠抓学生基础姿势，能不厌其烦的检查学生背诵、默写、听写，并认真批改。课堂上我能做到每节课都有目标、有内容，不让学生上自习。

　　我能积极参与学校组织的各项活动主题，本学期我参与了校级、县级教育能手大赛活动主题，由于平时练兵不足没有取得成绩，但我做到了积极参加、积极预备。

　　为了提升学生写作水平，本学期我采取小练笔+大作文形式进行训练，小练笔共计6余次，大作文10次，每次习作我都能认真批改，李佳慧、周雅婷、李卓睿、任闫思语习作水平均有提升。

　　不足：平时杂事较多耗时耗神，再加上自己卖力不够，上班9年还不是骨干教师。

　　三、教导处工作：

　　我组织并参加的事情有：

　　1.开学初的'质量解析会、开学典礼的筹备和开展。

　　2.青教帮扶计划、总结的制定。

　　3.安排组织好教师校本研修活动主题，本学期校本研修活动主题主要以公布课、观看优质课例展开。

　　4.燕艳不在时加课工作。

　　5.3月份组织学生办了一期以“学雷锋”为主题的手抄报。

　　6.教师考勤（耐心、细心）

　　7.学初、学末资料的归档，优质义务教学均衡县验收资料的整理。

　　8.4月底组织了一次汉字书写大赛活动主题。

　　9.控辍保学资料的补充和整理。

　　10.月考、期中、期末检测及毕业班复课会的组织。

　　11.临时性任务：完成县上各股室随时下达的各种任务。

　　不足：开展的活动主题不够丰富多彩。

　　四、党支部

　　1.每月党日活动主题方案的制定和活动主题的组织及资料的搜集。

　　2.庆七一相关活动主题的开展

　　3.教师读书同享活动主题的组织和开展。

　　五、办公室工作

　　1.各种检查的接待工作。

　　2.工作任务的接受和传达。

教师小学述职报告范文汇编 第12篇

　　xx年6月，毕业师范大学教学技术学专业，同年8月参与工作。工作以来，—年担任小学英语教育工作，年到现在担任语文教育工作与班主任工作。年8月取得小学初级教师资格，年11月小学一级教师，现申报镇级教育骨干，现将任职以来的工作述职如下：

　　一、思想品德方面

　　工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每壹个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。年在丹阳市的年度考核中被评为优秀。

　　　　二、教育工作方面

　　1、任现职以来，我一直担任低年级的语文教育工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无预备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教育任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，年9月被评为镇级模范教师。

　　2、在教育上我能认真钻研教材，研究教法，每学期所上的研讨课都都在不断的进步。在—年学校组织的活力课堂教育比武中分获一、二等奖。

　　3、作为语文教师我还积极地指南学生读书、写字等，所带班级在学校组织的写字竞赛中都获取了较好的成绩，自己也获辅导奖。

　　三、班主任工作方面

　　年到现在一直担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的.地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每壹个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获得书本姿势的同时还学会了做人。我常教学孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对后进生，我采取多鼓励少批评的方式，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每壹个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

　　我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是标准学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，xx年4月与年11月参与班主任培训已经培训合格结业。本人也在年被评为十佳辅导员。主题班会与爱生一例中获等级奖。

　　四、教科研工作

　　任现职以来，在搞好教学教育工作的同时，本人还积极撰写论文与教育案例。两篇获江苏省“蓝天杯”论文评选二等奖，十几篇论文分获省市等级奖。制作的课件分获一、二、三等奖本人还被评为教科研工作先进单人。

　　“没有，只有更好。”我会再接再厉，争取更好的成绩。

教师小学述职报告范文汇编 第13篇

　　一、课前预备，备好课

　　1、认真钻研与本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。知道课程的结构、重点和难点，自己能使用自如，了解应补充哪些资料，怎样才能教好；

　　2、知道学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方式、习惯以及学习新姿势也许会有哪些困难，对此采取相应的预防措施；

　　3、思考教法，化解怎么把已掌握的专业技能传授向学生，包括怎么组织教育、怎么安排每节课的活动主题，怎么布置作业等。

　　二、课堂上的情况

　　组织好课堂教育，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力与学习积极性，使其保持比较稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生对艺术的兴趣，课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评，使学生们能互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培养好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。当然我还有很多不足，比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教育中我一定会注意改正我的不足，卖力做一名优秀的教师。

　　在学生的思想教学工作中，做到耐心疏导，耐心教学。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生，发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力与自我反省力，没有形成良好的自学心态。在教育过程中我总结到，在后进生的转化上对后进生卖力做到从友善最初，从赞美着手。全部的人都渴望得到别人的理解与尊重，所以，与这些学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解与尊重，又进行耐心的疏导，这样大多数的后进生都会有进步的。

　　在工作中，我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员，学院里有啥子工作需要我做，我也会积极的配合，希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中，能积极配合学校开展各项教研活动主题，以身作则，积极参与各种业务培训，潜心教研。配合系里领导完成本系的教育大纲改革，组织学生的各项展览，开展各个课程的汇看等;并积极申报课题，现在申报了省级艺术研究课题《阿拉伯文书法研究》。

　　经过一年的学习与实践,我自认为基本可以做好教育工作，但还发现自己还有许多地方做的不好，需要学习的东西还很多，还请领导与同事要多多指教。在新的学年里，我会心给各位领导与同事学习，不断用新的姿势武装自己，力争工作更上一层楼。

教师小学述职报告范文汇编 第14篇

　　尊敬的领导：

　　你们好！

　　时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个我们庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：

　　一、在教学教育活动主题中，注意教向幼儿初浅的、简单的生活姿势经验，培养幼儿独立化解问题的能力；在活动主题中认真备课，做好课前的物质预备与姿势预备工作，善于总结经验，关注幼儿集中活动主题中的表现，鼓励幼儿积极考虑勇于表达。在一日活动主题中，注意教向幼儿初浅的、简单的生活姿势经验，培养幼儿独立化解问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动主题，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

　　二、在德育方面，主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教学，能友好地和同伴老师进行相处，并喜爱幼儿园的生活。此外大家还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教学渗透到教学教育活动主题中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教学对幼儿进行安全姿势教学，消防演练等。通过一学期的`教学与教育班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强。

　　三、在安全方面，大家一直以安全第一宗旨，每日从孩子入园到离园，大家时刻的关注孩子。经常开展安全教学活动主题，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动主题前，大家都对幼儿进行安全教学；通过专门的课程教学、幼儿园安全主题活动主题以及大型亲子活动主题等对幼儿进行安全姿势的扩充。

　　四、在家长工作方面，大家利用离园，电话联系，班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等帮助家长知道幼儿在园的生活并和家长及时探讨，以保证在教学孩子的行动上的一致；通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动主题增进家长与幼儿园的探讨，并增强了幼儿与家长的感情，也拉近了老师和家长的距离。

　　总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新姿势，卖力提升思想及业务素质，大胆地创新教育方式，学习他人的教育经验。进一步加强自己的教育经验。对幼儿加强德育教学，加强幼儿常规教学，注重幼儿自身能力的培养，卖力把日后的工作做得更好！

　　此致

　　敬礼！

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师小学述职报告范文汇编 第15篇

　　教师工作是理想的，也是球盖而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天真的笑脸，求知的渴望时，心中涌起总会涌起一种强烈的过错：我是老师，我要向这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去对视每壹个学生。从参与任工作我一直担任班主任，在各项教学工作教育工作中，都能以身作则，卖力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬业的师表形象，爱岗勤恳的服务形象。

　　一、加强学习，优化单人品行。

　　作为一名班主任，我始终与高度一致学校继续保持高度一致，积极参与学校的各项十分积极活动主题与学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件与精神，写下、学习心得，坚持依法执教，科学执教。二是我对自己时刻高要求，严标准，切实提升自身素质，提升班级服务质量。三是积极参与学校组织的各类我校教学活动主题，在师德学习在工作中中严格标准自己，卖力提升自己的师德水平。

　　二、宽严结合，优化班级氛围。

　　严和爱是我教学教师的`两个秘诀，严是指在学习方面严格标准学生家长，爱是指在生活方面关心爱护学生，担任班主任工作，我在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。在班级管理中，我卖力做到事事有人织布，事事有人管，事事有规范，有力地要求化了学生行为，遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导，让孩子能逻辑思维，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，减少冲动，孩子一直在进步，家长与老师们也很欣慰。

　　三、热爱工作，创优异成绩

　　教学教育工作使我深深地了解：教学工作责任重大。从小处讲，它关系到单人与家庭的前途与命运；从大处讲，政府机构它关系民族与国家的兴旺发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的技术型，而是作为自己毕生禁欲主义的事业做全身心的投入。

　　“学高为师，身正为范”。在教学工作中，我始终没有言败对自己的教学与卖力学习，对于所学的教学姿势在教育中把理论和实际紧密的结合，在实践中加深对教学理论的理解与使用，卖力提升自己的业务水平。

　　爱和责任是师德的永恒，学识魔力和品性是师德的顶尖境界。今后我要更加卖力学习，卖力工作，卖力用自己良好的学生形象为树立榜样，塑造学生良好的品行，使每个学生都能成为祖国的有用之才。

教师小学述职报告范文汇编 第16篇

　　我自xx年参与工作以来，一直坚持党的四项基本守则，贯彻执行党在新时期下关于素质教学的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教学教育方面取得了一定的成绩。

　　一、教育手段及方式

　　我参与工作的这六年，可以说是语文教育不断改革与寻觅的几年。在这几年里，市、区教学局不断提倡改革，鼓励教育上的大胆创新。在这种教育思想的指引下，我也卖力寻觅，大胆试试，逐渐摸索出了一套适合自己教育的方式。为了调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提升课堂教育的效益，我采取了如下的一些措施与方式：

　　二、让创新成为教育、教研的活力和动力

　　xx年至xx年正是中学英语科由旧教材给新教材转轨、英语教育由应试教学给素质教学转化的重大改革时期，它一方面向我的教育工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好向我的教育改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教育”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生和教师产生心理兼容，并构建民主与谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每日安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动主题，活动主题的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧与幽默笑话等。活动主题的开展，收到了预想差点的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动主题的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提升，学习英语的积极性更是有了明显的提升。并在学校教育教研活动主题上进行经验总结，这一活动主题得到了各教师的认同和充分肯定。96年在中山小榄中学上的How to Plant Cabbages公布课以其直观、形象、生动、注重培养学生思维、使用语言能力等优点受到了市教研员与听课老师的一致好评。98年调入南海一中后，我以更高的.热情全身心地投入教育工作，明确对自己提出“老师英语素质的提升是学生英语素质提升的前提”，把新教材内容及标准和高考大纲相结合，提出了“英语教育既要扣住课本，又要跳出课本；既要赶紧课堂，又要跳出课堂”的教育玩法，为此，我主要是从以下几个方面入手：

　　1、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公布课，虚心听取他人意见与提议，不断改进与提升教育水平。

　　2、给备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前解析教材、解析学生、解析方式的研究意识，卖力做到在备课中姿势结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

　　3、积极参与科组与全市英语科组织的教研活动主题，定期听本科组老师的公布课以及市英语教研室组织的公布课，不放过任何壹个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同科组同事共同编写了《英语早读文选》与《高中英语词汇选编》等书籍；同备课组成员协同合作查找与筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，情商共享。

　　4、成立英语活动主题小组，进行和英语学科相关的课外活动主题：开办口语班、英语角、朗读与演讲比赛、写成语与猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参与学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动主题大大地提升了学生学习英语的兴趣，也提升了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这和英语科老师平时积极与扎实开展各种英语活动主题是分不开的。

　　5、拓宽学生姿势面，为了适应高考标准，开阔学生的姿势视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语姿势。非常在高考报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动主题。六、研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试介绍》，把握高考动态，进一步明确考试的姿势范围与能力标准，参加备课组集体研究《考试介绍》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试介绍》的信息作用。注重在英语高考复习中专题复习后必备的全面能力测试，引导学生总结归纳。突出壹个“精”字，尽也许精编一些和生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。卖力寻觅不同学科之间相互渗透、交叉、整合路径，培养学生的姿势迁移能力与全面使用不同学科姿势从不同层面、不同角度解析化解问题的能力

　　三、言传身教

　　获取中级职称以来，不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学，都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的玩法，向他们上演示课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究解析教材、钻研教法，挑选科学的手段与方式进行教育，互相探讨经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教师。

　　四、在学习中求发展

　　多年来，本人能认真钻研业务，知道英语教育全新的发展趋势，不断的升级姿势，订阅了大量相关资料，参与了广东省、中山市、佛山市教学部门组织的各类学习，使自己的业务能力与教育水平不断提升，并撰写了大量的教学教育方面的论文，在市、县、校等专题研讨会上探讨。论文《谈课堂教育中学生交际能力的培养》获取南海市20xx年教育论文评比三等奖。通过了PC初、中级考试，并在南海一中校园网上制作了自己的网页。

　　1、深入进行研究性学习专题的研究，在教育中进行语文研究性学习的课堂教育改革，争取在课堂教育改革中取得突破。

　　2、卖力钻研现代教育理论，知道现代教育信息，掌握现代教育手段，实施PC多媒体教育，卖力寻觅网络环境下的教育新玩法，在信息化大潮中争当弄潮儿。

　　3、主动承担公布课等教育教研活动主题，在实践中不断磨练提升自己。

　　4、牢固树立科教兴国的思想，更加严格标准自己，敬业爱岗，不断进取。

　　5、积极参加培训青年教师工作，培养教学教育的新生力量。有人说："教师站在讲台上，重新到脚就是教材。"因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教学事业做出更大的贡献。

教师小学述职报告范文汇编 第17篇

　　本人于1995年6月毕业于z师范大学中文系汉语言教学专业，1995年8月分配到z中学，工作后不断学习并于7月获取本科文凭与文学学士学位。取得中教一级教师任职资格。

　　本人自工作以来一直在教育第一线，并多年从事班主任工作与毕业班教育工作。通过本人的不懈卖力与不断锤炼，无论是思想品德还是教学教育、教学科研能力都有很大提升。一份耕耘，一份收获，今年已经具有熟练驾驭教材及较强的教科研能力，并在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下：

　　一、政治思想，职业道德方面

　　本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，热爱教学事业，在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，积极参与学校的政治学习与学校组织的各项活动主题。自觉履行《中小学教师日常行为规范》，敬业爱岗，忠诚人民的教学事业，关爱学生，尊重学生；和同事团结协作，取长补短，培养高尚的师德情操，卖力做到"身正为师，学高为范"。在工作与生活中，以壹个新时代教师的要求标准自己，注重实效，工作作风严谨，积极参与学校的各项活动主题。

　　二、业务工作能力方面

　　本人担任过初中至高中全部学年的语文学科的教育工作，并连续多年从事毕业班与班主任工作，因而形成了丰富的教育经验，具备了较强教育能力与较高的教育水平。我在教育中遵循教学教育规律，并不断融入新的教学理念，形成了"沉稳、生动、轻负、高效"的教育风格，做到姿势与能力、科学性与艺术性的与谐统一。近年来面给全区、全校开设公布课、研讨课、教育观摩课，受到听课领导与老师的一致好评。在教育中，始终坚持言传身教影响学生，切实落实"主动接受教学"的思想与"终身教学观"。认真钻研教材教法，试试新的教育思路，带领本备课组的老师共同交流问题，研究重难点的突破方式，并且充分利用网络，把多媒体教育课件应用于课堂教育。参与工作到现在，工作勤勤恳恳，任劳任怨，多年如一日，全身心投于教育和管理之中，受到师生与家长的一致好评。

　　三、工作实绩方面

　　辛勤的耕耘必将换来丰硕的成果。由于自己的勤奋卖力，所任学科在同类班级中一直名列前茅，取得突出的成绩，毕业班成绩及非毕业班的教育成绩多次排在全区同学科前列，在市区普通高中七所联考学校中名列前茅。工作以来，我担任了8年的班主任工作，多年的磨砺，使自己逐渐成熟，在实践工作中积累了丰富的经验，我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并多次被评为文明班级，甚至获取省级表彰，本人也多次获取上级表彰。

　　在这么多年的教育实践中，付出了很多的汗水，同时也取得了一定的成绩，得到学生的爱戴与同事的好评，也得到领导的.高度称赞。具体荣誉和成绩如下：1.荣誉和表彰

　　1)1999.2我获取云台区先进单人的荣誉称号。

　　2).10我获取z省首届青少年读写大赛优秀指南奖。

　　3).8我获取z省青少年读写大赛优秀指南奖。

　　4).12我获取z市专业技能大赛二等奖。

　　5).2我获取全国青少年书画写作大赛优秀辅导员的荣誉称号。

　　6).12我获取z市中学生和社会作文竞赛优秀指南奖。

　　7).4我获取z省中小学诗歌竞赛优秀辅导奖。

　　8).10我获取z省青少年读写大赛优秀指南奖。

　　9).1我所在备课组获取校优秀备课组称号。

　　10).3我获取z省"做壹个有道德的人"主题实践征文辅导奖二等奖。

　　11).9我获取开发区优秀教学工作者的荣誉称号。

　　12).12我获取z市专业技能大赛三等奖。

　　13).12我获取z市中学生和社会作文竞赛优秀指南奖。

　　2.论文和发表

　　1).6我撰写的论文《;列车上的偶然相遇>教材质疑》获区五四杯论文竞赛一等奖。

　　2).9我撰写的教育设计《;淮阴侯韩信>教育设计》发表在《文学教学》杂志上。

　　3).11我撰写《的论文共鉴那一轮明月》获中国教学学会论文评比三等奖。

　　4).12我撰写的论文《在语文教育中贯穿情感教学，培养学生健康的心理》获市学科论文评比二等奖。

　　5).4我撰写的论文《高中语文课外名著阅读指南》发表于《语文教育和研究》杂志上。

　　6).8我撰写的论文《汇小流以成江海》发表在《中学语文》杂志上。

　　7).12我撰写的论文《在课外阅读中培养学生个性化思维》获市优秀教育论文评比三等奖。

　　8).12我撰写的论文《春风化雨润物无声》获省优秀教学论文评比三等奖。

　　9).12我面对全区开设三案六环节演示课。

　　3.指南学生获奖

　　1)指南学生参与全国青少年写作大赛多人获一、二等奖，徐莹等学生的优秀作文发表在《希望月报》上。

　　2)我辅导的学生叶丹、江凡等参与z省教学学会中小学诗歌竞赛获金奖、z赛区一等奖。

　　3).3我辅导的学生叶丹、江凡等同学参与z省"做壹个有道德的人"主题实践征文大赛获一等奖、二等奖。

　　4).12我辅导的学生韦文胜、李玉丹等获z市中学生和社会作文竞赛高中组二等奖、校一等奖、三等奖等。

　　四、青蓝工程方面

　　本人在完成教育工作的同时，耐心认真的辅导年轻教师的教学教育工作，曾做李平、刘洪芝的指南教师，指南工作有目标、有计划按一定流程进行。每周互听一节课，课后认真解析、交流，及时指出教育中存在的问题，态度诚恳，还在生活上关心帮助他们，做知心兄弟，通过三年的锻炼与培养，她们水平有了明显的提升，执教的校内优质课，得到一致好评，论文获市优秀教育论文一、二等奖并在省级以上刊物发表论文数篇，迅速成长为优秀教师。李平同志凭借突出的教学教育与管理成绩担任毕业年级的备课组长。

　　从教十五年来，工作尽职尽责，任劳任怨，参照中学顶级教师的任职要求，自认为符合申报中学顶级教师条件，特申报中学顶级教师，敬请组织与专家评委予以审核评鉴。

　　本人签名：

教师小学述职报告范文汇编 第18篇

　　尊敬的各位领导：

　　20xx年我报考了x省隆化县的特岗教师招聘，经过一系列的报考、审核、笔试、面试、培训等环节，终于有幸成为了隆化县教师队伍的一员，成为韩家店乡中心小学教师队伍的一员，为此我深感荣幸。时光荏苒，光阴似箭，转眼间三年特岗服务马上期满。在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导与老师的信任、关心、支持与帮助，让我在学校这个优秀的我们庭中快乐成长，最初了自己的教育生涯。三年的特岗服务期间，我担任的主要教育科目是SPT，实践出真知，三年的磨练，让我学会了不少的东西，成熟了不少，看问题能更客观更综合。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做三年来的工作总结如下：

　　一、 思想品德方面

　　作为年轻党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，热爱学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的壹个层次，各项能力也得到了很大的锻炼，能够顺利完成各项任务。在以后的学习与工作中，我会更加卖力，争取使自己做得更好。

　　　　二、师德培养方面

　　“学高为师，身正为范”，这个道理亘古不变。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格标准自己，做壹个有崇高师德的人。我始终坚持向学生壹个好的榜样，严于律己，谨言慎行。首先教会学生学会做人，然后才是学会如何做事，如何学习。我觉得做人是学习的前提，先做老好人再谈学习。于我而言只有不断的学习，才能不断的提升自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争提升自己。

　　　　三、业务姿势与工作技能方面：

　　三年的特岗，我在隆化县韩家店乡中心小学任教，前两年担任一至二年级的SPT课程与三年级科学课程，这两年综合锻炼了自己，受益颇多；后一年我主要担任一、二、三年级七个班的SPT教育工作，在教育过程中，对教育进度与教育内容的安排，按照由易到难，由简到繁的守则，实行多次重复练习，非常是长跑中的摆臂和两腿的配合；在广播操、学校SPT特色活动主题古诗韵律操教育中多演示，不断纠正学生的错误ACT，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术ACT的掌握与运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的标准，学生上课积极性高，能在老师的标准下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正与补偿身心缺陷起到了很大的.作用。此外，在教育中非常重视学生的思想教学，利用SPT教材的特征结合具体内容，对学生进行思想教学，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。使学生充满信心迎接中学的SPT考试。

　　四、工作态度方面：

　　今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提升就是为了更好地干好教学工作。刚最初踏上工作岗位的时候由于教育经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导与同事的帮助下，积极参与听评课，我卖力提升自己的教育水平，听取同行教师的课以及各种教育方式与经验。积极听优秀老师的课，找到自己的差距与不足，不断虚心学习改正，不断完善教育方式，使我有了很大的进步。

　　五、其他工作

　　我严格标准自己，工作实干，认真组织每日的晨练与大课间操，精心计划、筹备每次的课外活动主题与比赛，尽力丰富师生的校园生活。

　　（一）学校护卫队工作。作为校护卫队成员，时刻为学生的活动主题安全着想，及时维护有隐患得SPT设施与场地。执班时，认真负责，恪尽职守。

　　（二）认真组织小型校园SPT活动主题、乐趣运动会等大型活动主题。

教师小学述职报告范文汇编 第19篇

　　尊敬的领导：

　　本人自20xx年xx月被评聘为中学二级教师职务以来到现在已有四年时间了，今年将本人自担负中学二级教师以来的各方面工作情形作以下的述职。

　　一、爱岗敬业，乐于无私奉献

　　本人一给以来思想上积极上进，政治上立场坚定。做学生的榜样，有强烈的事业心与高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教学事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

　　二、加强学习，提升业务水平

　　我于xx年xx月毕业，同年x月参与教学工作。为了最快的提升自己教学教育工作的能力水平，以适应于当前教学情势飞速发展的标准，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业姿势技能的学习。20xx年7月于毕业，20xx年x月又参与了学习。自己还积极参与各级各类的连续教学，如“运算机低级”、“运算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的姿势。

　　在积极参与各项连续教学学习的同时，我还以勇于开辟、大胆进取的精神，积极潜心研究教育业务。长期订阅与购买了《教学》、《中学语文教育参考》等有关教学教育的报刊书籍，知道所教育科的教学教育的全新动态与科研信息，精心研读《新课程要求》，积极提倡自主、合作、探究的学习方法。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教育研究活动主题中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的所有教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承当学校及县、市组织的语文科公开课、演示观摩课，在20xx年xx市中学语文教研会上，自己所承当的《“照古今”——关于“月”的积存》教改演示观摩课遭到和会老师、领导的一致好评，撰写的教育案例《“照古今”——关于“月”的积存》在xx市中学教学教育论文评选活动主题中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于20xx年6月刊登。非常是在20xx年11月，参与xx市中青年初中语文教师浏览教育比赛获一等奖，成为中学语文教育、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是通过潜心研究教育业务及积极参与连续教学“充电”，使自己的工作能力与业务水平得以不断提升，因此自己不但能完全信任中学语文科的教育工作，而且在工作中能做到得心应手、应对自如，成为我校语文科教育骨干之一，同时也使自己的教育工作能有从量到质的奔腾。

　　三、勤奋工作，夺取双丰收

　　我自xx年参与教学工作以来到现在一直担负班主任工作，并且一直担负中学语文科教育工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，卖力地教学转变落后生，牢记“教书育人”之主旨。作为一位班主任，我深深了解：班主任是壹个教育班的组织者与领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过壹个新班，我都根据本班学生的实际情形及学校订班级管理的标准，组织学生学习《中学生日常行动规范》与《中学生原则》，从思想上、行动上规范与束缚每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强落后生的教学转化工作，对那些思想纪律、学习较差的落后生从不鄙视，而更加关心爱惜他们，积极想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前程，与风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去暖与他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固与发展，所带的.班级屡次被学校评为“文明班”与“先进班集体”。

　　多年来，自己不但卖力做好班主任工作，而且还卖力搞好教育工作，积极实行素养教学，重视培养学生创新意识与动手能力。每壹个学年的最初，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教育工作上。在教育中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，给四十分钟要质量。勤下班辅导学生，仔细批改作业，发觉问题及时化解。同时充分调动学生的学习积极性，减轻学生太重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担负的班语文科教育都获取娇人的成绩，年年都位于全县前列。

　　四、扬长避短，更上一层楼

　　回想自己担负班主任工作，为教书育人所付出的血汗与汗水得到了党与人民的丰富回报。展望未来，我深深地感遭到教书育人的担子之重，但我有决心、信心卖力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　综上所述，本人自认为完全符合申请班主任职务的条件与资格，请上级有关部门向予评审。

教师小学述职报告范文汇编 第20篇

　　一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。

　　作为老师，责任心和使命感是工作成败的决定因素，也是良好师德的详细体现。在多年的工作实践中，我始终把高度的责任心与使命感作为自己实践的准则。在为人师的这些年里，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为老师的身份，卖力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能和同事与谐相处，做到在实践中取长补短，共同进步。酷爱与关切学生，卖力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的综合健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。

　　二、加强学习，钻研业务，不断提升自身的实力。

　　俗话说：“活到老，学到老”。本人始终在各方面严格标准自己，卖力地提升自己，以便使自己最快地适应社会发展的须要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，解析自己，正视自己，提升自身素养。通过学习新的教育理论，驾驭其中的精髓，对自己的教育进行不断地改革和创新。因为，本人始终坚信，只有在科学理论指南下的改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得主动的效果。平常，主动参加市教研室与学校组织的教研活动主题，通过参观学习、外出听课等教育活动主题，吸取相关的教育阅历，提升自身的教育水平，特殊是20xx年参加的XX市领雁工程培训，从中学到了许多教育的理论学问和实践阅历，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育理论学问，知道现代的动给，开拓教育视野与思维，驾驭教育新方式，指南教育实践。

　　三、教育不忘反思，作一名交流型老师。

　　作为一名老师，本人始终牢记“日常的.教育工作”是第一生命线，也始终本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教育工作。开学初，依据学生的详细学情制定学期教育安排，为整个学期的教育工作定下目标与方给，保证了整个教育工作的顺当开展。在教育的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地交流教育大纲与教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教育资源。课堂上使用多种教育方式，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂氛围，提升教育质量，课后不断反思和交流，总结阅历，吸取教训，不断提高自身的教育水平。通过不断地卖力，扎实地工作，教育看法和教育水平都得到了领导和其他老师的确定，5年中两次被评为校级“先进老师”。

　　为了使自己的教育理念和方式得到更好地实践和论证，本人主动报名参加开课活动主题，希望得到更多优秀老师的指南，更有效地突破自己的教育瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，XX市级开课1次，XX市级开课1次，每个学期都有交流课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教育实力得到了很大的提高。课后，能依据学生的学习状况对自己的教育方式常常进行反思、总结，和同事沟通，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例XX市获奖，3篇论文XX市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》和《教育月刊》上发表。除了撰写论文，本人还主动参加课题交流，以期对数学教育有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，卖力担当交流任务，撰写交流心得，1个课题获XX市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20xx年完成了结题工作，另1个市级课题也已交流了一年，正在结题打算中。

教师小学述职报告范文汇编 第21篇

　　在以后的教学教育工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教学教育方式，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教学教育原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性与积极性，使用各种教育手段，鼓励学生积极、主动参加课堂教育的全过程，以综合提升教学教育的质量与效率。本期最初，尤其自开展学习实践活动主题以来，我认真研读了教学教育管理和学校管理的相关书籍，尤其在大家进入第二阶段后，和老师面对面的探讨，以及发放意见表与对家长、学生和教师进行问卷调查等方法，我认真进行了自我剖析，不管是德能勤绩哪壹个方面，都有需发进行改良的地方。为了今后更好的开展工作，现我对自己本学期的工作述职如下：

　　1、以人为本的思想表达不明。作为学校，首先要以关心人、尊重人、信任人、鼓励人、满足人、开展人为根本指南思想，其根本就是要全心全意为教师效劳，为学生效劳，为学校效劳。但是，我在工作中还有许多做的差点位，而且可以说有些工作做得很不好。

　　其一，是对教师、尤其是班主任老师关心不够。由于本学期学校加大了管理力度，所以在日常工作中，总认为有的教师这也不积极，那也不积极，这也有问题，那也有问题。各种会议上批评多，表扬少，硬性标准多，人本关心少，也许造成了少数老师尤其是班主任在思想上产生抵触情绪，甚至生了消积，悲观心理，影响了教师主动性与积极性的发挥。

　　其二、是和普通教职工探讨少、沟通少。没有随时深入年级组、办公室坐下来与大家的教师交心谈心，不能及时知道他们的意愿和想法，不能从他们中吸取有益的思想与工作方式，使得局部同志认为学校只看到了中层的工作或者只看到了一少局部人的工作。

　　其三，是对学生出现违纪违规现象，不是偏重于做耐心细致的说服工作，不是采用动之以情，晓之以理的教学方式，而是强调处理与处分，教学效果不理想，甚至造成了个别学生的身心伤害。其四，是对学生中出现的一些不文明的行为，如乱扔纸屑、乱扔杂物等现象不能有效地做到防微杜渐，只是等到事情开展严重了才集中整治，由于疏忽了重新抓起，从教学抓起，加之缺乏持之以恒的监管措施，以致学生不良习惯已经养成，短期要想根治就很难。这种亡羊补牢的方式，使我校的养成教学变得苍白无力。

　　2、综合开展的思想不很清晰。开展是学校的出路。昌都地区初级中学作为昌都地区教学局专属的直属初中校，教学教育质量虽纵给比拟一年比一年的总平在上升，但学校重智育、轻德育的的现象依然严重，德育工作滞后，学生综合开展也就有所欠缺。具体表今年：一是借鉴朋友学校的力度不够，由于沉睡于地区龙头的梦魇之中，思想上产生了自信情绪，自视清高，夜郎自大，不能谦虚地给别人学习，没有开阔自己的眼界，跟不上开展的步伐。二是思想懒惰。近些年来，自认为工作上也算克勤克俭、尽心尽责，做事于心无愧于人无悔，但老师们却不能够完全理解，上级也没有向予充分肯定，因此思想上放任自己，不求无功但求无过，没有积极主动地干好份内的工作。

　　有时候推一推，动一动。也有时候觉得学校老师，非常是班主任都很辛苦，如果再增加压力，不管是开展工作，还是组织活动主题，无形中都会向我们带来了许多压力与负担，和其让老师们受苦而自己又被埋怨，不如平平安安度过每一天，落得清静。三是有报怨思想。虽然学校工作一天一天在给前走，但总觉得上级领导关心不够、支持不够，从而懈怠，不思进取。具体工作总依赖于分管副校校长，让他们拿思想，定方给，局部工作那么依赖于各处室去抓，而自己似乎就是壹个局外人，缺乏工作的热情与斗志，更缺少主观能动性。

　　3、统筹兼顾能力不强。统筹兼顾是学校开展的根底。介于我在工作中，有时忽略了这个问题。具体表今年以下几个方面：

　　一，是缺乏对学校工作的通盘思考，在制定、实施工作的方案中，往往不能做到疏密得当，错落有致。不仅造成局部工作的被动，更影响工作的实效。

　　二，是在老师工作安排上统筹兼顾也做得也有所欠缺，看情面、重感情的事也有所发生，对调动老师的积极性有负面影响，对年级和班级的平衡开展也带来一定的不良影响。

　　三，是未采取行之有效的措施协调好领导和处室之间、处室和年级组之间、年级组和班级之间的关系，没有能真实做到上下一盘棋，未能产生足够的凝聚力与给心力，不利于学校的与谐健康开展。

　　四，是没有很好地协调好学校、家庭、社会三者之间的关系。没有很好地发挥社会、家庭和家长学校等不可或缺的教学作用，不能充分发挥家庭在学校教学教育工作的积极作用，“三位一体的教学观念”有所淡薄，虽然每月开一次家长会，但形式重于内容，真实的'和家长交心谈心、交换学生教学方式的事做得不多。

　　五，是和上级领导的沟通协调不够，不管是学校的硬件建设和软件建设，从XX年至今，几乎没有得到多少改善，尤其我校老师的住宿条件，和同类学校相比，可以说简陋不堪。没有上级领导的支持，在昌都这个特殊的地方，是不也许办成成熟的教学的。正如他人所说，以前是人民教学人民办，而今年是人民教学政府办。软硬件的原地踏步、使得教师心理上的不良影响和日俱增。

　　4、可持续开展的理念不够。具体对于我校：一是没有形成良好的校园文化气氛，没有充分挖掘学校潜在的管理经验和亮点特色，缺少持之以恒的工作方式工作与态度。二是缺少创新意识，缺少长远思考，缺少特色教学，更缺少亮点和闪光点。就教育工作而言，方式，仍是时间加汗水相当质量的老思想和老方式。同时课改缺乏动力，缺乏主观能动性；被动应付多，主动开展少；流于形式多，注重实效少。这些现象的存在，势必严重影响我校的健康持续开展。

　　对以上存在的问题，我认真解析其产生的根源，虽有一定的客观原因但主要还是自己对各种理论的学习不够、认识不深，缺乏艰苦创业的思想，更缺少感恩意识。主要表今年：1.理论学习不够到位

　　一是学习态度有所偏给，总认为政治理论学习是务虚，离自己的工作生活太远，学不学没啥子差别；二是学习方式不合理，效果不太理想，不能自觉、系统、综合地学习，而是忽冷忽热，想起来了或者用到了才学，或上级有标准才学；三是学习的时间没有保证，总认为管理上事务多，没时间也没有静下心来认真系统地学，导致学习效果差。

　　2.理论学习和学校管理脱节

　　在思想深处总认为学习归学习，工作归工作，因此不能把学校可持续的标准直接贯彻到日常的工作中去，因而在工作中缺乏长远的开展规划，没有能有效地统筹兼顾学校的各项工作。比方学校的卫生工作，尤其年级组的卫生工作，只是说大家应该怎样做怎样做，而没有细化为管理行为或者没有具体为量化考核。

　　3.对学校开展的含义与校园文化积淀的必备性认识不很到位正是思想上对办学思想的含义及校园文化积淀的必备性认识不很到位，没有真实深入到师生中去、没有完全坚持以人为本，因而在办学宗旨和办学理念的理解上显得比拟浅薄，过于强调硬件的约束，而忽略了软件的建设，从而办学思想脱离学校实际，脱离全体师生的根本需求。

　　通过这学期的实际工作，尤其通过本期的学习教学活动主题，我充分认识到以前的思想根源。所以在今后，我首先要转变思想观念，在工作生活中卖力克服自身存在的问题与缺乏。按照学校开展的实际标准，从每一件小事做起，从每壹个细节做起，以更高的要求，更严的标准，更踏实的工作作风精益求精追求一流的工作质量，切实做好每项工作。主要在以下三个方面下功夫：

　　第一方面：深入到师生中去，广泛听取师生意见。以史为鉴，以人为“镜”，虚心纳谏，知错就改，当然更多的是听取老师们和家长的呼声。今后，我将通过定期召开班主任座谈会，教师和退休教师座谈会、学生座谈会，以及和教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入知道老师的心声，知道学生的需要；还要还将经常深入课堂，力争每学年听课不少于40节；并深入到各教研组与备课小组中去，对备、教、批、辅、改等各项教育活动主题中进行监督检查，另外，还将强化和家长委员会成员的沟通，倾听家长的声音，知道社会的意见，以期不断改良与提升学校管理工作。

　　第二方面：不断创新自己的工作方式。尤其在学校教育管理上，不仅进一步强化常规量化管理，更将不断改革教育质量评测体系，积累教育管理的新经验，加大教育评测工作的创新力度，卖力开创学校教育工作的新局面，力求让学生做到德智体综合开展，使学生在我校“既成人更成才”的教学理念得以实现。

　　第三方面：以科学、与谐开展的需要统筹学校各项管理工作，以“以人为本”作为工作的核心，注重分配公正，维护好广阔教职工的根本利益，卖力保障教职工的物质需求、尤其尽量保障广阔教职员工的是精神需求与开展需求，充分调动我校的全体教职员工的积极性、创造性。以又好又快开展、健康可持续开展作为各项工作的根本标准，凡事立足长远，着眼未来，升级观念，大胆工作，多开动脑筋，不断研究新情况，化解新问题，为学校的更好的开展不断注入活力，为实践的办学理念而不懈奋斗。

　　请老师们相信，大家初级中学在上级领导的关心与支持下，只要大家同心同德，齐心协力，大家初级中学一定会走出应该属于大家的那片蓝天。

教师小学述职报告范文汇编 第22篇

　　一本励志书上曾经这样说过，壹个人的成功和否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、故事与心智。回顾我的，如果真的要来壹个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也向了我在单调机械的工作中坚持下去的理由与信念。我感动着这一切，所以我也卖力工作着，回报着。

　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功和失败、有欢笑和泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教育中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长更快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下：

　　一、师德方面：加强修养，塑造师德

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在壹个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格标准自己，力争做壹个有崇高师德的人。我始终坚持向学生壹个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是壹个个大写的“人”。为了向自己的学生壹个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提升自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

　　二、教育方面：虚心求教，强化自我

　　担任两个班的数学教育的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提升教育质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教育天数的增加，我越来越感到我姿势的匮乏，经验的`缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教育水平有壹个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

　　首先是从教育理论与教育姿势上。我不但自己订阅了三四种教育杂志进行教育参考，而且还借阅大量有关教育理论与教育方式的书籍，对于里面各种教育理论与教育方式尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指南自己的教育实践的同时，我也在一次次的教育实践中来验证与发展这种理论。

　　其次是从教育经验上。由于自己教育经验有限，有时还会在教育过程中碰到这样或那样的问题而不知怎么处理。因而我虚心给老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些真贵的教育经验。我单人应付与处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

　　最后我做到“不耻下问”教育互长。从另壹个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新姿势快，接受信息多，因此我从与他们的探讨中亦能丰富我的教育姿势。

　　为了不辜负领导的信任与同学的希望，我决心尽我所能去提升自身水平，争取较出色的完成新高一教育。为此，我一方面下苦功完善自身姿势体系，打牢基础姿势，使自己能够相对自如的进行教育;另一方面，继续给其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教育经验的老师学习。

　　对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排与诀窍。这一年来，通过认真学习教育理论，刻苦钻研教育，虚心给老教师学习，我自己感到在教育方面有了较大的提升。在现在的数学基本功竞赛中先后获取xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“xx省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获取第五届时代学习报数学文化节“优秀指南教师”奖。

　　三、考勤纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好和领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系与谐融洽，从不闹无守则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的全面素质与能力。

教师小学述职报告范文汇编 第23篇

　　回顾过去的一年，在上级教学主管部门的正确领导下，在学校同仁的鼎力支持下，较好地完成了年初制定的各项工作任务，达成了年度工作目标。现从以下几个方面进行述职

　　一、师德表现

　　能积极参与上级主管部门与学校组织的各类政治学习活动主题，做壹个政治上坚定、思想上清醒的教学人，忠诚于人民教学事业，教书育人，为人师表，遵纪守法，爱岗敬业，坚持用“仁爱之心”做教学，立德树人，关心爱护每一位学生。热衷于公益事业，先后被中国新教学基金会聘为“新教学实验志愿讲师”“新教学星火培养计划指南教师”，教师节，被西善桥街道表彰为“优秀教师”。学校同行满意度测评与学生满意度测评，满意率均在98%以上。

　　二、管理工作

　　建章立制，牵头制定出台了一系列的教育管理方面的制度、与规范，起草出台了教师绩效考核方案、质量考评方案、教育人员课时工作量测算方案，交学校行政会、教代会表决通过，以制度管理促进学校教育管理的规范化。加强教研组、备课组建设，综合推行学科集体备课，卖力提高备课质量，为课堂质量与效益的提高奠定基础。加强教育常规与学生学习常规管理的巡查与督导，开展课堂巡查、作业监控、测试反馈、问题提醒、探讨谈心等工作，夯实教育的过程管理。积极组织开展教育研讨与校本研修活动主题，卖力推进校本研修的常态化与规范化，促进青年教师的专业成长。聚焦核心素养，积极推进课程改革，学校教育质量显著提高。在区教学局组织的学期期中、期末调研测试中，三个年级整体进入雨花区第一方阵，优秀率、合格率都有较大提高，赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色，校园读书节、英语节、艺术节、SPT节等富有学校特色的课程文化也正在形成。

　　三、教育工作

　　能认真落实教育“五认真”的规范标准，坚持备好课、上好课，及时批改作业与对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心探讨。本年度春学期，本人所任教的八年级4班（在学校属于B类班级）语文学科成绩，在区举行的期中期末统一调研测试中列全区29位，班级均分超过区均分与校均分，列全区B类班级前列。秋学期，因为学校教师缺编，本人顾全大局，服从学校分工，担任九年级4班的语文教育工作，九（4）班是新组建的基础相对薄弱的班级，经过一学期的卖力，学生学习习惯、学习品质明显改善，学习成绩较学期初也有了显著提高。期中、期末考试班级排全区47、48位，列全区c类班级前列。

　　四、教师培养

　　，自本人到金中岱山学校工作以来，受聘担任学校语文组年青教师的指南教师，先后和杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年青教师签约，进行青年教师的培养指南工作，过去的一年，能够坚持和语文组的青年教师一起学习课程理论，研究课改动态，解读教材、设计教案，指南青年教师上公布课、演示课与参与各类教育竞赛活动主题，全年累计听指南课60余节，为徒弟们开设指南课、演示课10多节。在本人的带领与引导下，学校语文学科教育质量稳中有进，学校语文组成功创建为“雨花区优秀教研组”，并被区教学局主推选送参与南京市优秀教研组评比，《语文报》“百所名校”栏目对我校的语文学科建设成绩进行了专版的宣传报道。

　　五、专业演示

　　本人全年累计开设校内公布课、演示课12节，为校内年青教师打磨公布课十多节，执教省级演示课1节，在国家、省、市、区级专题业务讲座5次，得到培训教师的一致好评。具体如下：7月，在镇江外国语学校，为全国“第二届新教学星火教师暑期研习班”教师做了《田野飘来“教研香”》的教师专业发展讲座；7月应陕西师范大学邀请，为《试题研究》杂志社编辑与全国各地中考试题研究者做了《核心素养背景的下的中考命题研究》的专题业务讲座；8月，在共青团路中学，为全区中学语文教师做了《漫谈作文教育的“道”和“术”》的写作教育讲座；9月，受省教研室委派，在南师附中新城初中（黄山路校区）为全省部编新教材培训班教师执教《散步》演示课，并做了《语文教师专业化的文本解读和教育设计》的专题讲座；12月，应盐城市教科院邀请，在盐城市神州路实验学校，为参与盐城市“语文课外阅读推进会”的教师做了《做一颗“读书的种子”，推进“1+X阅读”》的'专题讲座。

　　六、教育研究

　　积极开展课题研究，本人作为核心组成员参与的省级规划重点资助课题《以传统文化为课程资源提升学生语文素养的实践研究》，在中期评估中获取良好的评测，并于底顺利通过结题验收。全年累计在省级以上报刊发表教学教育论文与随笔9篇，其中《回眸和展望——兼评四十年高考作文命题的守正和创新》（.8）《“碎片化阅读”的新学情亟需关注》（.12）两篇发表在全国中文核心期刊《语文建设》上。

　　七、廉洁自律

　　本人能够做到廉洁从教，自觉抵制有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间，不在学校报销差旅费用。

　　当然，回顾过去的一年，在取得一些成绩的同时，也还存在着不少不足，比如推进课程改革的力度还不够大，精品校本课程建设成果不够显著；再比如在教育管理的创新性、精细化、精致化方面也还有不少需要提升的方面。

　　教师述职报告篇秋天学期是二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王两位教师被xx市人民政府授予“仙桃名师”称号，后有徐主任被评为“湖北省特级教师”。感谢学校领导对教师队伍建设的重视，向予了我工作强大的行政支持!自7月担任二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。在xx月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教学局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。

　　本学期，在校委会的领导下，在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳与全体教研组长的支持下，我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门与学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，在暑期与秋天学期做了以下工作。

　　一、参加了教师顶级职称的评审，做好了教师顶级、一级专业技术职务申报的服务工作。

　　二、在校长的具体指南下，暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。

　　三、在校长的直接指南下，制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下，做好了暑期教师集训与教师政治业务考试的组织实施等工作。

　　四、在校长的直接领导下，完成了“xx名师”的候选人主推工作。

　　五、在校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上，在开学初早谋划、早行动，制定了学校——xx学年的教科研工作计划，将上级的评估检查标准融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善教科室的工作档案，顺利通过市教学局对学校教师队伍建设工作的年度检查。

　　六、全程参加组织“十月教科研月”活动主题，积极和教研组长沟通，以“图片文字并茂”的形式记录学校教科研活动主题，在活动主题结束后教研组长撰写活动主题综述，教科室及时总结，客观评测成绩、直面不足之处，提出改进措施，整个活动主题有始有终。

　　七、按照市教学局的标准，扎实开展“美语·禁语”的征集评选，通过活动主题提炼教师唯美用语，明确教师禁忌用语，引导全体教师争做以德施教、以德立身的楷模。

　　八、在校委会领导下，各学科成立中心教研组，实施“青蓝工程”，加强教师队伍建设，我积极和教研组长沟通，将每学期的校本培训活动主题逐步系列化，抓好教研常规活动主题的过程管理，以教研课题研究积极推进课堂教育改革，建设“协作·共进”的教研文化。

　　九、参加学校联校协作活动主题方案的制定与实施，在11月25日、元月7日两次带队到三伏潭参与了下乡指南活动主题。

　　十、我认真值班，按标准排查安全隐患，积极完成学校领导交办的各项工作，协助做好中心工作，如：教科研宣传栏任务的完成、义务教学均衡发展检查中档案资料建设的完善、支持《二中教学》的编辑等工作，现正在汪受文校长的直接领导下，进行我校的“教师信息技术应用能力提高工程”的培训工作。

　　每一次述职，都是一次工作的总结反思，在回顾工作的同时，反问自己有没有辜负学校领导与同志们的信任，劳作有没有做到务实、创新，是否有效促进了教师的专业发展，是否对学校的发展起到了推进作用。过去的一学期，感谢同志们对我工作的支持，工作中的不当之处，也敬请同志们批评指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的事对学校与教师的发展是有益的。

教师小学述职报告范文汇编 第24篇

　　三月份，我园小小班、小班级组开展了《互动同享阅读》教育研讨活动主题。北京天之道教学咨询有限企业的李富强老师到我园作现场指南，小班级组以《儿童节》为读本，开展一课多教的研究。观摩活动主题后，李富强老师和老师们进行了深度探讨，教师们把自己在组织活动主题中碰到的问题提出来共同交流，专家也对教师在教育活动主题中存在的困惑进行知道答。通过多次的观摩和探讨，老师们在对读本的解析、提问的诀窍方面有了进一步的提升。

　　2.开展各领域教育研讨活动主题。

　　五大领域的教育研讨活动主题是本学期的重点内容之一，是教师总结新经验，提升教育质量的重要路径，活动主题分两个阶段进行：第一阶段是分组研讨。各领域教研组围绕某一教育领域开展研讨，各组老师使用已有的教学理论与教育经验，从教育方式、教育设计、教育指南及操作材料等方面进行有针对性的讨论，在互动、互助中同享经验，在试教、研讨的过程中打造出本组的优秀课例。第二阶段是教育活动主题展示。语言组、科学组、SPT组、美术组、音乐组各推出一节课例在全园进行展示,后，经过我们的评分，一致推选科学组由梁艳芳老师执教的课例《认识茶》参与我镇的教研课例评选。

　　3.以活动主题为载体，锤炼教师技能。

　　加强一日生活常规管理，使幼儿获取综合发展。

　　1、本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为标准。我园还对教师们制订的各类计划及时审阅，发现优点，同时提出存在问题，标准教师们及时改进，提升制订计划的能力。

　　2、进一步加大一日活动主题质量的管理力度。

　　行政人员能深入班级，实地知道情况，对班级环境创设、材料的.投放、生活照顾、教师和幼儿的行为规范与计划的执行等情况进行随机检查，及时发现问题，提出改进意见，并通过不定期的推门听课活动主题，切实提升教师的教学教育能力，优化一日活动主题的质量。

　　3、开展班级主题环境创设探讨活动主题

　　为了有效发挥主题环境的作用，进一步提高教师在主题课程实施中创设与使用环境的能力，我园举行了“班级主题环境创设探讨”活动主题。活动主题中，本着发现同伴亮点促进自身提升的守则，老师们认真倾听每班教师讲解主题的由来，活动主题的进程，内容的生成、幼儿在活动主题中的感知、体验和创造，以及家长的积极参加等等。老师们生动形象的讲述，直观的ppt课件，呈现了她们为幼儿创设的真正、丰富又多元的环境，充分体现了她们在主题教育中的细致、认真，在环境创设中的创新、用心。通过探讨，老师们在广泛吸纳经验的同时，对怎么通过环境的创设与利用，有效促进幼儿的发展，让孩子真实成为环境的主人，有了更深入的理解与考虑。

教师小学述职报告范文汇编 第25篇

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　本人自20xx年xx月被评聘为中学一级教师职务以来到现在已有x年时间了，今年将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

　　一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

　　本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想与邓小平理论，坚持党的四项基本守则，拥护改革放开，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党与人民的教学事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心与高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教学事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

　　二、加强学习，提升业务水平。

　　为了最快的提升自己教学教育工作的能力水平，以适应于当前教学形式飞速发展的标准，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业姿势技能的学习。20xx年2月又参与了汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参与各级各类的继续教学，如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训，以不断的充实自己的姿势中职教师述职职称教师述职报告。

　　在积极参与各项继续教学学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教育业务。长期订阅与购买了《甘肃教学》、《中学语文教育参考》等有关教学教育的报刊书籍，知道所教育科的教学教育的新动态与科研信息，精心研读《新课程要求》，积极倡导自主、合作、探究的学习方法。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教育研究活动主题中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公布课、演示观摩课，在20xx年市中学语文教研会上，自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改演示观摩课受到和会老师、领导的一致好评，撰写的教育案例《明月照古今关于月的积累》在市中学教学教育论文评选活动主题中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于20xx年x月刊登在《学报》上。非常是在20xx年xx月，参与市中青年初中语文教师阅读教育竞赛获一等奖，成为中学语文教育、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

　　正是通过潜心钻研教育业务及积极参与继续教学充电，使自己的工作能力与业务水平得以不断提升，因此自己不但能完全信任中学语文科的教育工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教育骨干之一，同时也使自己的教育工作能有从量到质的飞跃。

　　此致

　　敬礼！

教师小学述职报告范文汇编 第26篇

　　我是xx小学语文教师，特别荣幸能够站在这里，给我们述职报告。回顾过去的一年，我深感时光匆匆，工作虽有不足，但也有收获与成长。接下来，请允许我给我们汇报我的工作情况。

　　一、教育工作

　　过去一年，我一直秉承“以学生为中心，以育人为根本”的理念，卖力做好语文教育工作。我注重培养学生的语文阅读能力与表达能力，针对学生的实际情况制定教育计划，采用多种教育手段，激发学生的`学习兴趣。同时，我还注重引导学生树立正确的学习态度与价值观，通过课堂教育与课外辅导，让学生在语文学习中得到综合发展。

　　二、教学教育成果

　　在教学教育工作中，我卖力鼓励学生参与各类语文比赛与活动主题，取得了一定的成绩。学生们在语文姿势的掌握与使用方面取得了进步，参与各类竞赛取得了优异成绩。在期末考试中，班级整体成绩得到了提高，学生成绩普遍提升，受到了家长与学生的一致好评。

　　三、教育研究和单人成长

　　为了提高自己的教育水平，我主动参与学校组织的各类培训与教研活动主题，不断学习与升级教育姿势，不断改进教育方式，卖力提升自身的专业素养与教育水平。通过教育研究，我不断总结经验，丰富教育内容，卖力提升教育效果，取得了一定的成绩。

　　四、存在的问题与下一步工作打算

　　在工作中，我也存在一些不足与问题。比如，在教育设计与组织方面还需要提升，对学生个性化差别化的教育需求还没有充分满足等。下一步，我将继续加强单人学习与教育研究，提升自身的教育水平与专业素养，更加注重学生的个性化发展，卖力做到让每壹个学生都能得到很好的教学。

　　五、结束语

　　在今后的工作中，我将以更加饱满的热情投入到语文教育中，立足岗位，不断改进自身，不断提升教育水平，争取为学校的发展贡献自己的力量。最后，再次感谢各位领导与评委的聆听与支持！

　　谢谢我们！

教师小学述职报告范文汇编 第27篇

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　我们好!本人20年毕业于技术师范学院英语教学专业，并于20年月毕业于师范大学英语教学专业函授本科。20年月分配至市中学，20年月调入中学到现在。20年月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教育工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：

　　一、认真加强理论学习，不断提升政治思想素质

　　身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性与艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本守则，拥护中国共产党的基本路线、关注教学改革，平时能认真参与政治学习与教研活动主题。在工作中遵守教学法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较单人得失，绝对做到单人利益服从集体利益。在学生与家长心目中，具有较高的威信与较好的教师形象。得到广大师生的好评与学生家长的信任。

　　二、勤奋踏实、潜心参与业务学习，不断提升教育业务水平

　　本人自20年参与工作以来，满腔热情地坚持在教学、教育第一线。为把握英语教学的特征，注重能力的培养，切实提升学生英语水平，在教育过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方式，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教育中很重要的一环，所以在日常教育中我强调读的'训练，教向学生读的诀窍，并采用分小组读、接龙读、分人物读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动主题，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教育的壹个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极考虑的问题，提问具有一览性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生寻觅的欲望，培养了学生的思维能力与英语传闻能力。学生回答问题后的评测能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参加到教育活动主题中来。同时在课堂上注意引导学生使用所掌握的姿势去解析、化解问题，既避免了“满堂灌”的传统教育玩法，又切实提升了学生英语水平。

　　调入本校之前，在原单位工作，有三年中从事毕业班教育工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。20年调入中学，接手初三两个班的英语教育工作，经过一年的卖力，从接手时的年级倒数第一、第二，提高到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。

　　在做好教育工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教学技术，非常是信息技术。能认真钻研与本学科相关的教育理论，不断进行课堂教育的改革。本人所开的公布课数次被评为优秀公布课，制作的课件获20年度校多媒体教育课件评比优胜奖。

　　三、不断提升班级管理能力，卖力做好班主任工作

　　任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教学。利用午休时间，我常年坚持走进教室和学生谈话，探讨学习生活的方方面面，拉近和学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方法与家长沟通，共同交流家庭教学的科学方式，得到家长的一致好评。

　　注重学生全面素质的发展，在日常活动主题中，积极组织学生参与学校的各项活动主题，并多次获奖。注重培养学生积极给上的精神，所带历届班级在德智体上均得到综合发展。20至20年度本人获优秀少先队辅导员称号。

　　四、认真参与继续教育，不断提升自身素质

　　从教20年来，在较好地完成教育工作的，同时，我还卖力进行教育研究，积累教育经验，不断锤炼自己的教育基本功，并把课堂教育经验与班级管理经验写成文章。教育论文《浅谈英语教育中怎么提升学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方式》发表在20年第10期《初中教育研究》上。

　　几年来，积极参与各类教师继续教学学习培训。参与PC初级、中级培训并考试合格。参与普通话培训，测试水平达二级乙等。参与省教学厅组织的师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参与师范学院组织的20至20年度继续教学学习，并考试合格。参与师范大学英语教学专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。

　　以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教学教育上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地卖力工作，不断地从各方面提升自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

　　谢谢我们!

教师小学述职报告范文汇编 第28篇

　　尊敬的领导：

　　你们好！

　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，壹个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，下面，简单总结一期来的工作。

　　一、不断学习，提升自身素质

　　本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作从不计较单人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真实做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，开拓活动主题领域

　　在课改活动主题中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教学理念，在立足本班幼儿的特征，积极开展主题活动主题与领域活动主题相辅相成，在挑选中考虑，在考虑中挑选，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝“马路上”、“有趣的水＂等活动主题，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动主题开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动主题中获取姿势面更广阔，活动主题的积极性大大增强，开展分小组活动主题，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教学，使每个幼儿都能有进步。

　　三、坚定信心，规范良好常规

　　本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动主题来促使班级常规良好风气的形成：一是开展“幼儿一日生活”评比活动主题，评比良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动主题情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿向予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动主题，在活动主题中，教师有针对性对个别幼儿进行教学，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的'、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的壹个转折点，也是决定因素时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

　　四、德育工作，以环保为载体

　　从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动主题，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动主题中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的与大家应该怎样节约用水。通过活动主题来使幼儿知道环保姿势，增强热爱大自然的意识。

　　五、密切联系，增进家园互动

　　为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动主题与“家长接待日”活动主题中，我同其他教师一道及时给家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都标准必须立刻打电话给家长询问、知道幼儿情况，及时掌握幼儿情况。对教师关心与爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，大家即将和家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。

　　为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相探讨育儿的经验，大家还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

　　时间在幼儿的成长中过去了，大家班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提升幼儿的动手操作能力有待于提升、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真卖力，研究寻觅；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、学习新的工作方式，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

　　此致

　　敬礼！

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

教师小学述职报告范文汇编 第29篇

　　本人参与工作14年以来，始终坚持党的教学方针，一直坚守在教学教育工作第一线，为教学事业鞠躬尽瘁，无私奉献。

　　一、德

　　本人坚持四项基本守则，拥护党的方针政策，忠诚党的教学事业，敬岗爱业；对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精；对同事与睦相处、虚心好学；对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上，顾全大局，不争名利、不计得失，做领导的得力助手；在生活上，谦虚退让，做学生的良师益友。

　　二、能

　　（一）做好工会主席职责，发挥工会的职能作用。

　　1、制定计划，写好总结。

　　本人任职以来，每学期都根据上级的指示精神，结合本校的实际情况，制定好开学计划。期末又针对所开展过得工作活动主题加以整理疏通，总结得失，以便下学期更出色地完成各项工作。

　　2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。

　　每学期我都会深入工会基层，听取他们的心声，知道他们的难处，为他们处理好力所能及的事情。任职以来，慰问退休教师360人次，送去慰问金大约7500元人民币；坚持支援特困生与留守儿童42人，资金合计2730元人民币；XX年组织全体师生给生病的付修球捐赠600。7元人民币；XX年组织全体师生给廉州镇陈屋与廉北受灾的学生捐赠921.5元人民币，并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠，他们为每人带来壹个书包与100元的大红包。XX年六一儿童节，冲口社区委与社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包，我校工会也起到了决定因素性的作用。每年的“三八”节，我校工会与少妇主任联合举办娱乐节目活动主题，丰富了教职工的生活，加强了工会的凝聚力。

　　3、加强学习，提升教职工的业务水平。

　　活到老，学到老。我校工会定期组织全体教职工集中开会学习，学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教学法》等，增强了他们的法律意识、道德观念。

　　（二）做好平衡科组长工作，让学生均衡发展。

　　小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的决定因素性作用。因此，深感自己的责任重大，从不敢偷懒懈怠，多次组织校领导与平衡科老师进行讨论，制定一系列的计划，也开展了多项有益学生的活动主题。

　　生命在于运动。我校十分重视学生的SPT健康发展。因此，我严格标准每位SPT教师认真上好课，杜绝“放羊式”教育。5年间，我校在SPT方面有壹个质地飞跃。学生的运动技能与身体素质都提到了壹个新的层次，近视率由百分之二降到了零。现在的《中小学健康要求》测试，我校各个测试项目也取得了突破性的.成绩。合格率为百分之九十八，六年级的合格率为百分之百，优秀率为百分之二，六年级的为百分之六。

　　任职期间，本人还组织全体师生召开校运会5次，亲自带领学生参与县的第一、第二届的田径运动会两次。其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军，洪兴莉荣获了垒球第三名。县的中小学早操比赛，我也训练学生参与比赛，荣获了第三名的好成绩。

　　艺术教学是小学课程不可缺少的一部分。每学期，我都定期组织学生进行书画比赛，也多次组织学生参与中心校的书法比赛，手抄报比赛，获取了上级领导的好评。

　　（三）做好学科带头人，创新教学教育方法。

　　任教以来，我曾执教过数学、语文、英语、SPT等课程。对每门课程，我都认真钻研，不断创新，寻求最合适我校学生的教学教育玩法。本人还亲自带头上好教研课。其中数学课《圆锥的体积》荣获全国优质课二等奖，自然课《声音的变化》荣获县的三等奖，SPT课《花样跳绳》荣获镇的三等奖。

　　三、勤

　　参与工作以来，本人自觉遵守学校的各项规章制度，每日坚持到校上课，从不迟到，不早退，不旷课，做到小事小病不请假，坚持出勤，出满勤。本人还积极参与各种会议，认真做好笔记，认真参与每一次的教研课。

　　四、绩

　　一分耕耘一分收获，这么多年来，我所付出的汗水得到了回报。XX年荣获小学数学“希望杯”竞赛“优秀辅导员”称号；XX年被评为县优秀教练员；XX年被评为县SPT先进单人；XX年被评为镇优秀教师；XX年科学教研课《声音的变化》荣获县三等奖；XX年SPT教研课《花样跳绳》荣获镇三等奖。我所撰写的论文

　　荣获一等奖的有3篇，二等奖的有2篇，三等奖的有3篇，优秀教案1篇。

　　五、廉

　　本人是一名人民教师，在廉法自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。我时时刻刻严格标准自己，不断加强学习，加强政治思想道德修养，以身作则，为人师表，廉洁自律，做一名经得起考验的人民教师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要把我有限的青春与精力，投入到无限的教学教育上。