关于专业实习模板大全 第1篇

　　前言：根据学校的标准及单人的需要，经莫广周师兄的说明，我与本班两位同学带着求知的欲望到中建八局广西工学院科教中心C标段工地进行为期15天的实习。实习时间虽短，但收获颇多。

　　一、工程概况

　　实习单位：中建八局

　　工程名称：广西工学院科教中心C标段

　　工程地点：柳州东环路广西工学院校内

　　建设单位：广西工学院

　　监理单位：河南宏业建设管理有限企业

　　结构类型：框架结构

　　设计单位：中外建工程设计和顾问有限企业

　　施工单位：中国建筑八局

　　工程造价：40736080.18元

　　建筑面积：25748平方米

　　业主代表：陈跃程

　　总监理代表：米嘉

　　开工日期：20xx年11月

　　竣工日期：20xx年1月

　　设计年限：50年

　　建筑结构安全等级：2级

　　地基基础设计等级：乙级

　　建筑抗震设防类别：丙类

　　材料标准：

　　承重墙：240厚砖墙楼板：保护层厚度20mm

　　构造柱：240*240梁保护层：30mm

　　1.室内正常环境混凝土等级：C20板保护层25梁，柱保护层30

　　2.室内潮湿环境，非严寒与非寒冷地区的露天环境和无侵蚀性水或土壤直接接触环境混凝土等级C25板保护层25梁，柱保护层30

　　3.严寒与寒冷地区露天环境和无侵蚀性的水或土壤直接接触环境

　　混凝土等级C30板保护层25梁，柱保护层35

　　4.基础底板混凝土等级C40梁，柱混凝土等级C30

　　钢筋级配：HPB235HRB335

　　二、实习内容

　　〈一〉。基槽开挖

　　基础施工步骤如下：

　　开挖桩承台基坑土方→灌桩芯混凝土→混凝土垫层→砌砖胎模、抹水泥砂浆→钢筋绑扎→安装模板→墙、柱插筋→浇筑混凝土

　　〈二〉。钢筋工程

　　1.基础底板及基础梁钢筋

　　〈1〉。按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方给钢筋在下面，一般情况下先铺短给钢筋，再铺长给钢筋。

　　〈2〉。摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度相当保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

　　〈3〉底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

　　〈4〉底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范标准，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

　　〈5〉根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计标准，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

　　2.墙筋绑扎：

　　〈1〉在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。

　　〈2〉先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计标准。

　　〈3〉全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的标准。

　　〈4〉为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计标准绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计标准。

　　〈5〉各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计标准进行绑扎。如首层柱的纵给受力钢筋伸入地下室墙体深度；墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。

　　〈6〉配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计标准。

　　3.构造柱钢筋的绑扎

　　〈1〉给受力钢筋的连接方法必须符合设计标准。

　　〈2〉画箍筋间距线：在立好的柱子竖给钢筋上，按图纸标准用粉笔划箍筋间距线。

　　〈3〉套柱箍筋：按图纸标准间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内，绑扣不少于3个，绑扣要给柱中心。如果柱子主筋采用光圆钢筋搭接时，角部弯钩应和模板成45°，中间钢筋的弯钩应和模板成90°角。

　　〈4〉柱箍筋绑扎

　　a.按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采用缠扣绑扎。

　　b.箍筋和主筋要垂直，箍筋转角处和主筋交点均要绑扎，主筋和箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。

　　c.箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置，并绑扎牢固。

　　4.梁钢筋

　　〈1〉在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。

　　〈2〉先穿主梁的下部纵给受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵给受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋和箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使间距符合设计标准，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。

　　〈3〉框架梁上部纵给钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵给钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计标准。

　　〈4〉箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。

　　〈5〉梁端第壹个箍筋应配置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端和柱交接处箍筋应加密符合设计标准。

　　〈6〉梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径相当或大于22㎜时，宜采用焊接接头，小于22㎜时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端和钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（Ⅱ级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心与两端扎牢。

　　5.板钢筋绑扎

　　〈1〉清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

　　〈2〉按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双给受力板，短方给钢筋在下，长方给钢筋在上。

　　〈3〉在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

　　〈4〉在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度相当保护层厚度，应满足设计标准，如设计无标准时，板的保护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度和搭接位置的标准和前面所述梁相同。

　　6.钢筋的下料

　　理论上，参照〈土木工程施工〉上册第119页的公式计算下料；

　　实践中，按经验计算（单位里面的陈工说明），钢筋下料长度=直线段长度+2倍钢筋直径（有弯钩）

　　〈三〉。模板工程

　　1.模板安装前预备及安装注意

　　〈1〉模板进入现场后，依据配板设计标准清点数量，核对型号

　　〈2〉吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊

　　〈3〉合模前必须将模板内杂物清理干净

　　〈4〉模板和混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷

　　〈5〉模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的守则安装就位

　　〈6〉模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施（梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连）防止漏浆，错台现象

　　2.模板的安装

　　〈1〉墙、柱模板安装：

　　在基层上弹出墙、柱模板的边线与控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

　　〈2〉梁、板模板安装：

　　（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

　　（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，和下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

　　（3）梁、板起拱：先在梁两端与板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）与每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

　　〈3〉预埋件、预留洞：

　　在已完成的梁、板模板上，根据图纸标准确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件与预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

　　〈4〉梁板后浇带模板处理：

　　支顶板后浇带处模板时，和整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

　　〈5〉顶板后浇带模板安装

　　涂刷隔离剂：

　　（1）隔离剂所有采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。

　　（2）墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。

　　顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要从头涂刷。

　　混凝土浇筑时模板检查：

　　混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理；墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。

　　3.质量验收。

　　〈1〉划分检验批：

　　按施工流水段划分验收批，每个流水段为壹个验收批；验收前和监理单位一起划分检验批，确定检验批数量。

　　〈2〉验收组织

　　详见《管理保证体系及质量管理措施》一节。

　　〈3〉技术资料验收

　　模板方案；楼层平面放线记录、楼层标高抄测记录；预检记录；检验批验收记录。

　　〈4〉模板外观检查

　　模板准确，接缝严密，加固支撑牢固；模板隔离剂涂刷均匀，无漏刷，无污染钢筋；预埋件、预留孔洞安装牢固；梁起拱高度符合设计标准；垂直、平整等偏差，控制在允许范围内。

　　5.模板工程量计算

　　施工阶段计算的模板工程量主要是为了结算民工的工钱，所以其标准要有一定的精确度，其计算方式可以直接参照〈工程造价计价和管理〉第128—130页。

　　〈四〉。混凝土工程

　　混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中大家必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

　　1.作业预备：

　　浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果运用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

　　2.混凝土现场搅拌：

　　自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施与零星砼的现场拌制，原材料与配合比应和商品砼的保持一致。

　　〈1〉根据配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称要求。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。

　　〈2〉装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应和水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时和粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量和水同时加入搅拌机搅拌。

　　〈3〉搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范标准确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

　　〈4〉混凝土最初搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、与易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单标准，经调整后再进行搅拌。

　　3.对商品砼的质量检查标准：

　　〈1〉混凝土搅拌车出站前，每部车都必须经质量检查员检查与易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次；混凝土整车容重检查每一配合比每日不小于一次。

　　〈2〉现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件制作、养护，均由供需双方共同签证认可。

　　〈3〉搅拌车卸料前不得出现离析与初凝现象。

　　4现浇商用混凝土施工

　　〈1〉泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润与清洁管道的目的，然后给料斗内加入和混凝土配合比相同的水泥砂浆（或1：2水泥砂浆），润滑管道后即可最初泵送混凝土。

　　〈2〉混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。

　　〈3〉泵送中途若停歇时间超过20分钟，管道又较长时，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采用每隔5分钟正反转2—3个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵（超过45分钟）气温高、混凝土坍落度小时也许造成塞管，宜将混凝土从泵与输送管中清除。

　　〈4〉泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。

　　〈5〉在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。

　　5.混凝土浇筑的一般标准

　　〈1〉混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米，如超过2米时必须采取措施。

　　〈2〉浇筑竖给结构混凝土时，如浇筑高度超过3米时，应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞（生口）。

　　〈3〉浇筑混凝土时应分段分层进行，每层并行筑高度应根据结构特征、钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍，最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。

　　〈4〉运用插入式振动器应快插慢拨，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300~400mm）。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

　　〈5〉浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇，时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按全部水泥品种及混凝土初凝条件确定一般超过2小时应按施工缝处理。

　　〈6〉浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。

　　6.柱混凝土浇筑

　　〈1〉柱浇筑前，或新浇混凝土和下层混凝土结合处，应在底面上均匀浇筑50mm厚和混凝土配合比相同的水泥砂浆。砂浆应用铁铲入模，不应用料斗直接倒入模内。

　　〈2〉柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度控制在500mm左右。混凝土下料点应分散布置循环推进，连续进行。振动棒不得触动钢筋与预埋件。除上面振捣外，下面要有人随时敲打模板。

　　〈3〉柱高在3米之内，可在柱顶直接下灰浇筑，超过3米时应采取措施（用串桶）或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。每段高度不得超过2M，每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密，并用箍箍劳。

　　〈4〉柱子混凝土应一次浇筑完毕，如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在梁板整体浇筑时，应在柱浇筑完毕后停歇1~1。5H，使其获取初步沉实，再继续浇筑。

　　〈5〉浇筑完毕后，应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。

　　〈6〉构造柱混凝土应分层浇筑，每层厚度不得超过300mm。

　　7.梁、板混凝土浇筑

　　〈1〉肋形楼板的梁板应同时浇筑，先浇筑梁，根据梁高分层浇筑成阶段形，当达到楼板板底位置时再和板的混凝土一起浇筑，随着阶段形不断延伸，梁板混凝土连续给前进行。

　　〈2〉梁柱节点钢筋较密时，浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑，并用小直径振动棒振捣。

　　〈3〉楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚，用平板振动器垂直浇筑方给来回振捣。注意不断用移动标志以控制混凝土板厚度。振捣完毕，用刮尺或拖板抹平表面。

　　〈4〉施工缝配置：宜沿着次梁方给浇筑楼板，施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内，施工缝表面应和次梁轴线或板面垂直。单给板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。

　　a、施工缝用木板、钢丝网挡牢。

　　b、在施工缝处继续浇筑混凝土前，混凝土施工缝表面应凿毛，清除水泥薄膜与松石子，并用水冲洗干净。排除积水后，先浇一层水泥浆或混凝土成分相同的水泥砂浆然后继续浇筑混凝土。

　　8.混凝土的养护

　　〈1〉混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。

　　〈2〉混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗标准的混凝土不得小于14天。在砼强度达到1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面结构表面保持湿润状态。每天浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。

　　9.混凝土试件：

　　混凝土浇筑起点，按照规范标准随机取样留置抗压与抗渗试验试件。

　　10.混凝土的质量检查。

　　〈1〉首先划分检验批：

　　混凝土验收按照施工流水段划分检验批，验收前和监理单位一起划分检验批，确定检验批数量。

　　1技术保证资料

　　混凝土供应单位提供资料。混凝土配合比通知单；混凝土合格证；混凝土氯化物、碱总量计算书；

　　〈2〉施工现场混凝土资料

　　现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录，混凝土抗渗试验报告；混凝土施工记录、施工缝隐（预）检记录、预拌混凝土运输单；混凝土养护责任卡；检验批质量验收记录。

　　〈3〉混凝土外观质量

　　混凝土结构外观不得有严重缺陷并及时做好处理方案，进行处理。

　　混凝土工程施工过程中常见质量通病及防止措施如下：

　　（1）。蜂窝

　　1产生原因：振捣不实或漏振；模板缝隙过大导致水泥浆流失；钢筋较密或石子相应过大。

　　2预防措施：按规定运用与移动振捣器；中途停歇后再浇捣时，新旧接缝范围要小心振捣；模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的黏浆，才能使接缝严密；若接缝宽度超过2.5mm应采取措施填封，梁筋过密时应挑选相应的石子粒径。

　　（2）。麻面

　　1产生原因：模板表面不光滑；模板湿润不够；漏涂隔离剂。

　　2预防措施：

　　模板应平整光滑，安装前要把黏浆清除干净，并满涂隔离剂；浇捣前对模板要浇水湿润。

　　（3）。露筋

　　1产生原因：主筋保护层垫块不足，导致钢筋紧贴模板；振捣不实。

　　2预防措施：钢筋垫块厚度及马凳铁高度要符合设计规定的保护层厚度；垫块放置间距适当，钢筋直径较h垫块间距宜密些，使钢筋下重挠度减少；运用振捣器必须待混凝土中气泡完全排除后才移动。

　　（4）。孔洞

　　1产生原因：在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。(2)预防措施：

　　对钢筋较密的部位（如梁柱接头）应分次下料，缩小分层振捣的厚度；按照规程运用振捣器。

　　（5）。缝隙及夹渣

　　1产生原因：施工缝没有按规定进行清理与浇浆，非常是柱头与梯板脚。(2)预防措施：浇筑前对柱头、施工缝、梯板脚等部位从头检查，清理杂物、泥砂、木屑。（6）。缺棱掉角

　　1产生原因：投料不准确，搅拌不均匀，出现局部强度低；拆模板过早，拆模板方式不当。

　　2预防措施：指定专人监控投料，投料计量准确；搅拌时间要足够；拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除；拆除时对构件棱角应予以保护。

　　（7）。墙柱底部烂根

　　1产生原因：模板下口缝隙不严密，导致漏水泥浆；浇筑前没有先浇灌足够50mm厚以上同强度等级水泥砂浆。

　　2预防措施：模板缝隙宽度超过2.5mm应予以填塞严密，非常要防止侧板吊脚；浇筑混凝土前先浇足50厚的同强度等级水泥砂浆。

　　（8）。梁柱结点处（接头）断面尺寸偏差过大

　　1产生原因：柱头模板刚度差，或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶段；缺乏质量控制与监督。

　　2预防措施：安装梁板模板前，先安装梁柱接头模板，并检查其断面尺寸、垂直度、刚度，符合标准才允许接驳梁模板。

　　（9）。楼板表面平整度差

　　1产生原因：未设现浇板厚度控制点，振捣后没有用拖板、刮尺抹平；跌级与斜水部位没有符合尺寸的模具定位；混凝土未达终凝就在上面行人与操作。

　　2预防措施：浇灌混凝土前做好板厚控制点，浇捣楼面应提倡运用拖板或刮尺抹平，跌级要运用平直、厚度符合标准与模具定位；混凝土达到1.2MPa后才允许在混凝土面上操作。

　　（10）。基础轴线位移，螺孔、埋件位移

　　1产生原因：模板支撑不牢，埋件固定措施不当，浇筑时受到碰撞引起。(2)预防措施：基础混凝土模板支撑系统要予以充分思考；当混凝土捣至螺孔底时，要进行复线检查，及时纠正；浇筑混凝土时应在螺孔周边均匀下料，对重要的预埋螺栓尚应采用钢架固定；必备时二次浇筑。

　　（11）。混凝土表面不规则裂缝

　　1产生原因：一般是淋水保养不及时，湿润不足，水分蒸发过快或厚大构件温差收缩，没有执行有关规定。

　　2预防措施：混凝土终凝后立即进行淋水保养；高温或干燥天气要加麻袋草袋等覆盖，保持构件有较久的湿润时间；厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。

　　（12）。钢筋保护层垫块脆裂

　　1产生原因：垫块强度低于构件强度；放置钢筋骨架时冲力过大。(2)预防措施：垫块的强度不得低于构件强度，并能抵御钢筋放置时的冲击力；当承托上人的梁钢筋时，垫块中应加钢筋或钢丝增强；垫块制作完毕应浇水养护。

　　A.表面处理法：包括表面涂抹与表面贴补法

　　B.填充法

　　C.灌浆法

　　D.结构补强法

　　11.混凝土浇筑完毕后，应按施工技术方案及时采取有效的的养护措施，并应符合下列规定：

　　〈1〉、混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。

　　〈2〉、混凝土浇水养护的时间：对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土，不得小于7天；对掺用缓凝型外加剂或有抗渗标准的混凝土不得小于14天；

　　〈3〉、浇水次数应能保持混凝土处于足够的润湿状态；混凝土养护用水应和拌制用水相同；

　　〈4〉、采用塑料布覆盖养护的混凝土，其敞露的所有表面应覆盖严密，并应保持塑料布内有凝结水；

　　〈5〉、在砼强度达到1.2Mpa之前，不得在其上踩踏或安装模板及支架。

　　注：

　　1）、当日平均气温低于5℃时，不得浇水；

　　2）、当采用其他品种水泥时，混凝土的养护时间应根据所采用水泥的技术性能确定。

　　3）、混凝土表面不便浇水或运用塑料布时，宜涂刷养护剂；

　　4）、对大体积混凝土的养护，应根据气候条件按施工技术方案采取控温措施。

　　检查数量：全数检查。

　　检验方式：观察，检查施工记录。

　　12.混凝土工程量的计算

　　混凝土工程量的计算主要是为预拌混凝土企业提供预用数据。负责这一块的陈工跟大家说，混凝土工程量的计算标准不是那么地精确（大致即可）。其算法也可参照〈工程造价计价和管理〉第137—144页。

　　〈五〉。砌体施工

　　1.砖浇水：

　　粘土砖必须在砌筑前一天浇水湿润，一般以水浸入砖四边1.5㎝为宜，含水率为10%～15%，常温施工不得用干砖上墙

　　2.砂浆搅拌：

　　砂浆配合比应采用重量比，计量精度水泥为±2%，砂、灰膏控制在±5%以内。宜用机械搅拌，搅拌时间不少于1.5min

　　3.砌砖墙：

　　〈1〉。组砌方式；砌体一般采用一顺一丁、梅花丁或三顺一丁砌法。

　　〈2〉。排砖撂底（干摆砖）；一般外墙第一层砖撂底时，两山墙排丁砖，前后檐纵墙排条砖。根据弹好的门窗洞口位置线，认真核对窗间墙、垛尺寸，其长度是否符合排砖模数，如不符合模数时，可将门窗口的位置左右移动。排砖时必须做全盘思考。前后檐墙排第一皮砖时，要思考甩窗口后砌条砖，窗角上必须是七分头才是好活。

　　〈3〉。选砖：砌清水墙应挑选棱角整齐，无弯曲、裂纹，颜色均匀，规格基本一致的砖。变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

　　〈4〉。盘角：砌砖前应先盘角，每次盘角不容超过五层，新盘的大角，及时进行吊、靠。如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层与标高，控制好灰缝大小，使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次，平整与垂直完全符合标准后，再挂线砌墙。

　　〈5〉。挂线：砌筑一砖半墙必须双面挂线，如果长墙几单人均运用一根通线，中间应设几个支线点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺；砌一砖厚混水墙时宜采用外手挂线，可照顾砖墙两面平整，为下道工序控制抹灰厚度奠定基础。

　　〈6〉。砌砖：砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺、满挤操作法。砌砖时砖要放平。水平灰缝厚度与竖给灰缝宽度一般为10㎜，但不应小于8㎜，也不应大于12㎜。清水墙不允许有三分头，不得在上部任意变活、乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随运用，一般水泥砂浆必须在3h内用完，水泥混合砂浆必须在4h内用完，不得运用过夜砂浆。砌清水墙应随砌、随划缝，划缝深度为8～10㎜，深浅一致，墙面清扫干净。混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。

　　〈7〉。木砖预留孔洞与墙体拉结筋：木砖预埋时应小头在外，大发明家在内，数量按洞口高度决定。洞口高度决定。洞口高在1.2m以内，每边放2块；高1.2～2m，每边放3块；高2～3m，每边放4块，预埋木砖的部位一般在洞口上边或下边四皮砖，中间均匀分布。木砖要提前做好防腐处理。钢门窗安装的预留孔，硬架支模、暖卫管道，均应按设计标准预留，不得事后剔凿。墙体拉结筋的位置、规格、数量、间距均应按设计标准留置，不应错放、漏放。

　　〈8〉。安装过梁、梁垫：安装过梁、梁垫时，其标高、位置及型号必须准确，坐灰饱满。如坐灰厚度超过2㎝时，要用豆石混凝土铺垫，过梁安装时，两端支承点的长度应一致。

　　〈9〉。构造柱做法：凡设有构造柱的工程，在砌砖前，先根据设计图纸将构造柱位置进行弹线，并把构造柱插筋处理顺直。砌砖墙时，和构造柱连接处砌成马牙槎。每壹个牙槎沿高度方给的尺寸不宜超过30㎝（即五皮砖）。马牙槎应先退后进。拉结筋按设计标准放置，设计无标准时，一般沿墙高50㎝配置2根6水平拉结筋，每边深入墙内不应小于1m。

　　〈10〉。每次顶尖砌筑高度（每部架）1.2m。电话线管预留。

　　〈11〉。禁止砸墙。

　　4.砖砌体工程质量验收要求

　　〈1〉砌筑砖砌体时，砖应提前1~2天浇水湿润。

　　〈2〉砌砖工程当采用铺浆法时，铺浆长度不得超过500mm。

　　〈3〉240mm厚承重墙的每层墙的最上一皮砖，砖砌体的阶台水平面上及挑出层，应整砖丁砌。

　　〈4〉砖砌平拱过梁的灰缝应砌成楔形缝。灰缝的宽度，在过梁的底面不应小于5mm；在过梁的顶面不应小于15mm。

　　〈5〉砖过5.1.8砖过梁底部的模板，应在灰缝砂浆强度不低于设计强度的50%时，方可拆除。

　　〈6〉多孔砖的孔洞应垂直于受压面砌筑。

　　〈7〉施工时施砌的蒸压（养）砖的产品龄期不应小于28d。

　　〈8〉竖给灰缝不得出现透明缝、瞎缝与假缝。

　　〈9〉砖砌体施工临时间断处宽补砌时，必须将接槎处表面清理干净，浇水湿润，并填实砂浆，保持灰缝平直。

　　5.主控项目

　　〈1〉砖与砂浆的强度等级必须符合设计标准。

　　检验方式：查砖与砂浆试块试验报告。

　　〈2〉砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%。

　　抽检数量：每检验批抽查不应少于5处。

　　检验方式：用百格网检查砖底面和砂浆的粘结痕迹面积。每处检测3块砖，取其平均值。

　　〈3〉砖砌体的转角处与交接处应同时砌筑，严禁无可靠措施的内外墙分砌施工。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎，斜槎水平投影长度不应小于高度的2/3。

　　抽查数量：每检验批抽20%接槎，且不应少于5处。

　　检验方式：观察检查。

　　〈4〉非抗震设防及抗震设防烈度为6度、7度地区的临时间断处，当不能留斜槎时，除转角处外，可留直槎，但直槎必须做成凸槎。留直槎处应加设拉结钢筋，拉结钢筋的数量为每120㎜墙厚放置1φ6拉结钢筋（120㎜厚墙放置2φ6拉结钢筋），间距沿墙高不应超过500㎜；埋入长度从留槎处算起每边均不应小于500㎜，对抗震设防烈度6度、7度的地区，不应小于1000㎜；末端应有90弯钩。

　　抽查数量：每检验批抽20%接槎，且不应少于5处。

　　检验方式：观察与尺量检查。

　　合格要求：留槎正确，拉结钢筋配置数量、直径正确，竖给间距偏差不超过100㎜，留置长度基本符合规定。

　　6.成品保护

　　〈1〉墙体拉结筋、抗震构造柱钢筋、大模板混凝土墙体钢筋及各种预埋件，暖卫、电气管线等，均应注意保护，不得任意拆改或损坏。

　　〈2〉砂浆稠度应适宜，砌墙时应防止砂浆溅脏墙面。

　　〈3〉在吊放平台脚手架或安装大模板时，指挥人员与吊车司机要认真指挥与操作，防止碰撞已砌好的`砖墙。

　　〈4〉在高车架进料口周围，应用塑料薄膜或木板等遮盖，保持墙面洁净。

　　〈5〉尚未安装楼板或屋面板的墙与柱，当也许遇到大风时，应采取临时支撑等措施，以保证施工中墙体的稳定性。

　　7.应注意的质量问题

　　〈1〉基础墙和上部墙错台：

　　〈2〉清水墙游丁走缝：

　　〈3〉灰缝大小不匀：

　　〈4〉窗口上部位缝变活：

　　〈5〉砖墙鼓胀：

　　〈6〉混水墙粗糙：

　　〈7〉构造柱处砌筑不符合标准：

　　8.质量记录

　　本工艺要求应具备以下质量记录：

　　〈1〉材料（砖、水泥、砂、钢筋等）的出厂合格证及复试报告。

　　〈2〉砂浆试块试验报告。

　　〈3〉检验批质量验收记录

　　〈4〉分项工程质量验收记录。

　　〈5〉隐检、预检记录。

　　〈6〉设计变更及洽商记录。

　　〈7〉其它技术文件。

　　9.砌体工程量的计算

关于专业实习模板大全 第2篇

　　实习时间：二○○九年六月十五日至二○○九年七月三日

　　实习地点：化妆品有限企业**店

　　专 业：市场营销（应用性本科） 姓 名：

　　班 级：应用营销07级 学 号：

　　实习指南老师：

　　主要实习内容：

　　调查问卷设计

　　市场问卷调查

　　数据统计解析

　　提出问题 化解问题

　　一、引言

　　本文主要是对之前的两周的实践实习作壹个总结，通过对消费者满意度的问卷调查及问卷解析，总结出现有优势，以及提出亟待化解有关商品质量、服务质量、宣传建设（网络）、环境布局等方面出现的问题，并提出化解方案。通过本次实习，使得对本专业今后的基层工作玩法、对市场环境与市场运作有了初步的认识，对提高专业姿势的认识也有很大的帮助。

　　二、报告主体（优劣势解析）

　　优 势：商品价格便宜 服务态度良好

　　借鉴学习：“为消费者提供实实在在的帮助，让消费者享受真真实正的便宜” 这是**公司的经营理念。调查问卷数据显示，挑选去购物在价格便宜与服务满意这两点因素上都占据70%以上的比例，介绍商品价格便宜与服务态度良好是成功的重要因素。很好的执行其公司经营理念。

　　所以，作为壹个公司，壹个单位，壹个正确的理念是特别重要的，并且始终认真贯彻这一理念，才能保证公司单位得以更好的持续发展；对于单人，每单人都需要有壹个目标，在自己前进的路途中以这一目标作为给导，卖力奋斗，坚持不懈，最终会走到胜利之巅的。

　　劣 势：

　　1、商品质量

　　问题所在：问卷数据显示有将近40%的消费者对商品质量保证持怀疑态度，这将对美誉度、消费者消费指数都会产生影响。

　　化解方案：

　　（1）提升商品进货、存货路径的透明度。对企业的进货、存货的路径尽也许的透明，让消费者对企业的商品买得放心，用得安学心。

　　（2）加强商品鉴定相关部门的管理，严格把关商品质量监督。企业质量监督部门定期对商品进行抽样质量检查，以确保商品质量的保习证。

　　（3）及时向消费者解除疑惑。如消费者有疑问，必备时大家要与其介绍低价出售原因，产品来源等，做到诚信经营，坦诚相网待。

　　（4）做好售后服务。建立专业售后服务人员队伍，以消费者的身份出今年整个流通环节中，深入用户，知道消费者的疑惑，并向予解除疑惑。

　　2、服务质量

　　问题所在：细节服务（专业姿势不足、对不购买商品的顾客态度不够热情）、VIP服务不满意、品牌种类少。

　　化解方案：

　　（1）定期对员工进行专业技能培训。企业组织全部员工定期举行各种相关的专业技能培训，以提升各职位员工的服务质量。

　　（2）制定更综合的员工奖罚制度。各分店都有共同的企业奖罚制度与一套适合本店的奖罚制度，以确保员工保持高涨的工作态度。

　　（3）制作VIP管理制度，提升VIP管理。制定更综合的管理制度，对VIP管理有壹个相对合理的管理，定期和不定期的举办VIP活动主题，以保证原有顾客与开发新顾客。

　　（4）做好增值服务。顾客对服务的期待在变化，打破以往的框架，为消费者提供力所能及的服务，从而实现“双赢”。

　　（5）男士化妆品种类多样化。男性顾客一致认为男士用品太少，所以增加男士用品是有必备的，以满足顾客需求。

　　3、宣传建设

　　问题所在：网络宣传欠缺。

　　化解方案：

　　（1）加强网站建设。请专业人士对网站的建设与完善，并及时升级信息，维护网站。

　　（2）在商品上贴上有网站的标签。让网站地址更深入到消费者的`意识中，以提升消费者对网站访问率，及时知道企业全新信息，促进前来消费。

　　（3）结账时赠送顾客小CAG。可以通过小CAG提供向消费者本店接下来的动态信息及网站，以吸引消费者消费。

　　（4）可以在网站上提供VIP注册或积分兑换。通过在网络上提供向消费者服务以提升网站访问率，以达到公司宣传。

　　4、环境布局

　　问题所在：店内货架拥挤，商品摆放拥挤，不方便选购商品、排队结账时间长。

　　化解方案：

　　（1）减少货架商品存放量，增加补货次数。通过此措施，以改变店内环境的拥挤状态，释放更多的空间向消费者进行选购。

　　（2）制作显目商品标签。商品显目标签使消费者更容易找到所需商品，以减少店内消费者的选购时间而化解拥堵问题。

　　（3）员工积极主动有效引导顾客选购。积极有效的引导顾客选购，也是降低顾客的选购时间，从而化解拥堵问题。

　　（4）收银台合理工作。在顾客选购高峰期的时候，必需保证全部的收银正常有效的工作。

　　三、报告总结

　　这次实习任务主要是对消费者满意度的问卷调查，并进行问卷解析，总结问卷反映出的问题、提出化解问题的方案。在小组成员的共同卖力下，经过壹个多星期的时间，大家顺利完成了70份关于消费者满意度调查的有效问卷。

　　通过对问卷解析总结了出成功的决定因素在于认真贯彻执行公司经营理念，经营理念在各分店的经营运作都得到良好体现。这是其他公司值得学习与借鉴的，同时也是值得大家学习的。同时解析出在商品质量、服务质量、宣传建设与环境布局等方面存在的问题，并提出相关的化解方案。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实习实践带大家获更真贵的经验，使收获了更多的财富。对于在校的学生，大多数时间都是在学习理论姿势，要想更好的掌握姿势，实践是特别有必备的。通过实习大家可以学以致用，把课堂的姿势有效使用到实践中去，在实践中的锻炼也能让大家更好的复习课堂姿势，这是个良性互动的过程。

关于专业实习模板大全 第3篇

　　7月20日至8月10日，我进行了为期20天的社会实践活动主题，在自己与几个兄弟办的美术工作室做教师，其中有5岁至14岁的小兄弟。大家的主要任务是对其进行美术动手绘画基础，艺术设计专业基础课程教育等的艺术培训。这次实践的目的有三个：亲身体验教师的工作，发挥所长，把课本姿势转化成实际能力;深入知道不同年龄阶段儿童的学习行为特点;检验自己所学的东西能不能被社会所用。

　　为能较好地达到预期目的，我为每个小兄弟预备了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特征、性格类型推论、表现美术特长等等，这能直观地看到他们的不同之处与差别程度。但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地解析、结论，还必须通过测试方式才能得出有说服力的结论。由于条件所限，我未能完成这一流程。这是本次实践中的一大缺陷。

　　每日的课程是简单重复的。前10天的时候，上午教小兄弟美术理论姿势，再进行画画训练，下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候，就教他们一些艺术设计基础姿势，进行一些这两个角度上，不同年龄的小兄弟表现出来的很不一样，同龄的之间也存在或多或少的差别，也就是心理学上所讲的个别差别。我虽然不是学前教学专业的，但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界和姿势面。小孩子纯真无暇，其表达的是内心最为真正的东西。能真实做到“言行一致”，“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变，比如在认知方面：创造力、想象力发展;在社会化方面：自我意识最初增强。具体来讲，这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特征：思维的片面性与我想思维。

　　首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾给。对此，大家用两根小木棒对想兄弟们作了测试。用两根长短相同的木棒，但摆放方法不同，先把两根木棒摆成平行状，第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明：5至7岁小兄弟较难集中注意力，所以不能向予答案;7至10岁小兄弟了解前一种摆法是两根木棒等长，第二次摆法，大多数这一年龄的小兄弟都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小兄弟对前一种摆法和7至10岁小兄弟表述相同，当他们被问到第二种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断，不过这一现象并非占大多数，这也许和小兄弟各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方法也出现差别。只是这一差别是否显著，或说这差别来源是啥子则有待进一步的计算。

　　其次，“自我中心”即为“我给思维”，是指儿童倾给于自己的角度起航看待事物与进行考虑，即他们认为别人的考虑与运作方法应该和自己的考虑完全一致。这时的小兄弟还没意识到别人可以有和自己完全不同的考虑方法。这一点，从我对小兄弟的日常观察中可体现出来。如，有几个小兄弟，他们有个通性，就是极爱给老师打小报告，看到某个小兄弟的说话做事和自己或周围不一致时，就觉得“他不应该这样”，“他应该受到老师的惩罚”等。起来，我认为小兄弟们爱告状有如下几个原因：一、对老师的标准或自己了解的一些道德标准堪的过于僵化，是非对错 “黑白分明”，不懂灵活处理事情;二、为了引起老师的注意，想在老师面前表现自己，讨好老师，这点突现出小兄弟最初“自我评测”，有功利心与自尊心;三、用告状来发泄对其他小兄弟的不满，或报复和自己有小矛盾的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是化解问题的有效方式，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会综合地认识别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小兄弟间的友谊与团结，阻碍自身的健康成长和发展。

　　从另一角度看，他们在道德发展阶段中属于风俗前道德，处于外在控制时期，服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德守则。所以，他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告，有从众心理，看到某个小兄弟做得好被老师表扬，自己也会学他，使自己深得老师宠爱。

　　此外，我发现，不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差别，犹其在5岁和6岁的小兄弟间，5岁的小兄弟任老师怎样一笔一划教画画，都画不出来，而6岁小兄弟则能根据老师画的模板，创造出更多漂亮的画，或是向模板加工，这两个年龄段的小兄弟虽可以说只有个过渡期，可绘画能力却相差甚远，其它能力也是如此。不过，也有极个别性格非常外给活泼的小兄弟，虽只有5岁、6岁，绘画、想象力都发展得很好这可能跟其遗传、天分而与家庭的教养有关。同时，我还认为，艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提升，性格较为开朗外给的，在这方面也会发展得较为完善。

　　虽然只有短短20天时间，但我达到了我自己的预期目标与标准，受益匪浅。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中，我深深的感受到所学姿势的肤浅与在实际使用中的专业姿势的匮乏。在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发现自己了解的是多么少，这些和实践还有一段距离。这次实践真的收获不少，大学生应该积极参加实践，使实践和认识相结合。社会实践活动主题是拓展大学生素质的有效形式与渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动主题，磨练了广大学生意志，锻炼了能力，增长了姿势。参与实践有这样的好处：

　　1、知道了民情及社会发展状况，明确了卖力方给。

　　2、增强了社会责任感与历史使命感，进一步巩固了专业思想。

　　3、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

　　4、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值。

　　5、拓展了大学生自身的全面素质，锻炼了学生干部队伍。

　　如今的人们最初比以往更多地思考从为数众多的也许性中为自己挑选职业。职业挑选的过程是一种决策过程，是将单人特征和工作需求最大限度地相匹配的过程。就像世上没有完全相同的两片树叶一样，世上也没有完全相同的人。每单人都具有独特的、和众不同的心理特征，也总存在着一些更适于他做的工作。

　　我认为，只有很少的人可以在几乎一切工作上都能得到满足，与获取职业上的成功;只有很少的工作(如马路清扫工作)是几乎任何人都可以胜任的。即使是马路清扫工作这种几乎啥子人都可以胜任的工作，也并不能向全部的人(甚至不能向多数人)带来满足感。对于大多数人来说，总有一些工作更适合他的特征;对于大多数工作来说，也总有一些更适于承担之人。为了获取职业上的成功，为了生活得更好，有必备更多地知道与更准确地认识自己的心理特征，更多地知道自己的长处与短处。

　　在思考职业挑选时，能力倾给是最重要的因素。智力水平因为影响到人在各种职业中的成就，因此对职业挑选来说并不重要。对某一职业领域中专业姿势的学习，通常是在职业挑选之后进行的，因而对职业挑选的意义也不大。由于每单人的能力倾给不同，壹个人在某一些职业领域上如果遇到了较大的困难，他完全也许在另一些职业领域上获取很大的成功。因此，知道自己的能力倾给，对于职业挑选来说就特别重要了。

　　要工作，岗位还是有的，就看大家放不放得下“大学生”这顶帽子。读了这么多年的书，大家高估了自己，也低估了社会。这个月挣了一千多块，一千块钱的工资确实太少了，在大城市简直就无法生存，更别说有钱送回家孝敬父母，毕竟这是靠自己能力挣来的。在这个社会里，好多人挣扎，挣扎，见到工作就去做，无论啥子也好，最重要的还是钱。楼价升，肉价升，物价也在节节升，惟独人工不升，太不平稳了，压力很大。企业就说是大学生低能，素质也低，不值得高薪聘请;而毕业生就说是黑心企业看准他们心切而故意压价;再来又有人说终归是中国大学的教学体系有问题。如何说都有理，究竟要如何摆正心态才是大家应该考虑的。大学毕业后，学得好，学得不好，今年似乎也改变不了，毕业后就是社会这个大机器的一颗钉子，和其天天盼做高薪阶层，不如踏踏实实的做一些能发挥自己专业优势的工作。

　　壹个人在他的学生时代最重要的是学习点东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，利用暑假时间参与社会实践活动主题是壹个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他向我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常各个地方到处跑，不为别的，就为了增长见识

　　想得很多，可是我这单人很懒，做的事很少，不过这就是我的步伐，对于艺术，我想用自己的步伐来走下去。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不容以单纯的想法去理解与认识社会。而是要深入地寻觅，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业姿势，在实践中好好利用姿势进行运作。