红领巾奖章二星班级事迹材料 第1篇

　　赵，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六（2）班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

　　她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格标准自己，虚心接受老师的教学、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动主题，加强SPT锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的姿势能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的姿势，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长姿势，碰到难题就给老师请教或自己查阅资料化解，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获取了丰硕的成果——她从一年级到现在学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她多次获取表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获取好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了啥子，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断卖力，追求更高的要求。

　　她无论在家在校，都受到正确思想的教学与熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师与同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每日检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交向的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立考虑，认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱所有捐了出来。班上的黑板报与手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动主题课充满了生机。作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。

　　作为一名大队长，学习要比别人刻苦卖力。每日晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真实的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！

　　人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身和优秀学生的差距，给他们学习，给名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，卖力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第2篇

　　陈，壹个天真活泼的xx岁女宝宝，现就读于潮南区陇田镇田三小学四年级一班，任班级班长，学校少先队中队长。

　　从小受到严格教学与良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校“三好学生”与“优秀班干部”。同学眼中的她——乐于助人，直言不讳。

　　每日7：00分，她准时到校督促我们晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能服从她的管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的班级之一。上学期在学校开展的“四赛”评比中，班级获取年级评比总分第一名。

　　老师眼中的她——认真负责，尽职尽责。

　　作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交向的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。例如：午读课上让同学充当小老师，在课堂上抄练习，校对答案。在班级中，她能主动参加班级管理工作，参加制定班队工作计划，配合班主任组织开展班队活动主题，带领学生进行自主管理。为了提升班队干部的工作能力，她定期和我们召开小干部会议，是老师们交口称赞的好员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“，好样的。”

　　家长眼中的她——勤奋好学，热爱劳动。

　　陈从小学习生活就很有规律。早晨四点，准时起床，最初听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排单人的学习和生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺，中午利用奶奶做饭的时间看看课外书，然后边吃饭，边收看电视《今天视线》，下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚控制在9点半左右上床睡觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书与写日记是她必不可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级最初，她就能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己化解吃饭问题，去同学家玩，会告知奶奶啥子时候回家，并会言而有信。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是陈取得好成绩的决定因素。

　　陈是壹个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子与残疾人献出爱心。总之，该同学全面素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用，现特主推她为 “汕头市优秀少先队员”候选人。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第3篇

　　，屯昌县西昌中心小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是壹个德、智、体、美、劳综合发展的好学生。壹个文静且聪慧的女宝宝，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的卖力，成为壹个综合发展的优秀少先队员。

　　一、 品学兼优，屡获佳绩。

　　x同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都和她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的标准认真做好课前预备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方式，不断地卖力着，学习成绩特别优秀。

　　她曾经获取过许多奖项与荣誉称号：

　　20xx—20xx学年度，被评为校级优秀学生干部

　　20xx年，参与县举行的四年级学科竞赛中，获取语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的五年级"六一"尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。

　　在20xx年，参与学校举行的"党在我心中"的讲经历比赛中获一等奖。中华典范诗文朗诵比赛中，获取二等奖。

　　二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

　　在家中，她是壹个好女儿，在学校，她是壹个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜爱她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动主题中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

　　在父母心中，她是壹个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交向的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随与大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极与同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的。多次捐款活动主题中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚和无私，赢得了老师与同学的称赞，成为同学们学习的榜样！

　　三、兴趣广泛，综合发展。

　　她追求综合发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本姿势外，业余时间她还很喜爱阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的姿势面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的壹个亮点。还积极参加组织学校的各项活动主题，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

　　x同学一直以壹个优秀少先队员的要求严格标准自己，以壹个优秀少先队员的身份带动与感染着身边的每壹个同学，这位伶俐聪明、勤奋好学、富有爱心的女宝宝一定会飞给祖国蔚蓝的天空。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第4篇

　　X同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格标准自己，虚心接受老师的教学、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动主题。

　　一、勤奋好学，成绩优异。

　　X同学学习刻苦卖力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划与目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学姿势都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

　　有壹个好习惯，每日睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使壹个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提升了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为壹个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作和表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。

　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获取了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。李梦秋同学多次获取学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

　　在诸多荣誉面前，X同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，卖力钻研，不断给更高的目标迈进。

　　二、尽职尽责，能力出色。

　　X同学从一年级到五年级一直被同学们选为学习委员，强烈的责任心与出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动主题都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血与汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。

　　三、关心同学，乐于助人。

　　X同学学习认真，成绩优秀。但她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如、等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的姿势。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，李梦秋等几位班干部，更是心里乐开了花。现在开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，X同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的朋友姐妹，她真是少先队员们的贴心兄弟。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李梦秋同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爹娘妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、和人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜欢。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她了解后总是抓紧做完作业把课本借向同学运用。对于学习上的后进生，她也是及时向予力所能及的帮助，从不计较单人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　四、吃苦耐劳，积极积极。

　　X同学也是壹个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。班里无论有啥子活动主题，她总是起模范带头作用，她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”

　　品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观给上，自尊自负的X同学，像一只雏鹰给着自己的理想执着地起飞，让大家真诚地祝福她越飞越高，越飞越远。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第5篇

　　x同学是四年级3班的班长。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、她以身作则，模范执行《小学生日常行为规范》，连续多年来被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。每学期学习成绩均名列年段前矛。她是一名真实的品学兼优的少先队员。现在4月份学期被主推参与。

　　作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交向的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交中称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“x同学，好样的。”每日7：30分，她准时到校督促我们早自修、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的壹个班级。

　　在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的作文一直是整个年级的范文。

　　x同学是同学们经典，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。在班上开展的“一帮一”活动主题。她却帮助三个同学学习，其她同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一化解。

　　她热爱劳动，关心集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第6篇

　　徐，男。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

　　一：勤奋刻苦，孜孜不倦。

　　在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长姿势，碰到难题就给老师或家长请教，或查阅资料化解，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐xx同学多次被获取“优秀生”的称号。

　　二：心系灾区同学，慷慨解囊。

　　20__年四川汶川大地震，徐xx同学第壹个在班级掀起了给灾区同学捐款的热潮，并用心主动的做了壹个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

　　三：老师的助手，同学们的知己。

　　身为班上的小队长，徐xx同学一给勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的最佳。同时又整齐划一就向徐xx同学布置了一项特殊任务————购白手套。差点半天的时间他就买来了物美价廉的白手套，为老师与同学们办了件几经济又便宜的好事。

　　四：兴趣广泛，综合发展。

　　徐xx同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍姿势面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获取三等奖。

　　五：用心参与社区活动主题。

　　每逢寒暑假期间，徐xx同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐xx同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

　　这就是徐xx同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男生，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐xx同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身和优秀学生的差距，给他们学习，不断克服缺点，完善自我，卖力成为一名祖国建设中的栋梁之材！

红领巾奖章二星班级事迹材料 第7篇

　　5、4班杨xx同学是一位优秀的少先队员，她奋发图强、积极给上，对待工作认真负责，敬老爱老，和同学友好相处。上课认真听讲、做笔记，认认真真地完成老师交代的任务。在家她会通过阅读来提高写作水平，也从中得到了不少趣味，她坚信功夫不负有心人，自己的.卖力一定不会被辜负。当然不仅是阅读，她还挺喜爱画画，曾在“森林草原防灭火”手抄报中获取一等奖，“清明节”主题手抄报中获取二等奖，善于用图画来表达自己的想法。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第8篇

　　叶XX同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个处处严格标准自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格标准自己，是一名优秀的少先队员。

　　一、老师的助手，同学的榜样

　　她能严格按照老师的标准，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每日检查同学纪律、卫生等情况，对老师交向的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真考虑，认真完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。每日早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；她会协助课代表维持早读秩序，是一位认真负责的班长。

　　二、勤奋刻苦，卖力追求综合发展

　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不给任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信综合发展的她一定能做到最优秀。

　　三、关心同学，乐于助人

　　叶XX同学学习认真，成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩，经常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的姿势。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，叶等几位班干部，更是心里乐开了花。去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，叶XX同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的朋友姐妹，她真是少先队员们的贴心兄弟。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。叶XX同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爹娘妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、和人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜欢。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她了解后总是抓紧做完作业把课本借向同学运用。对于学习上的后进生，她也是及时向予力所能及的帮助，从不计较单人的得失。

　　对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　四、兴趣广泛、姿势综合的好学生

　　她喜爱读书，从牙牙学语时就喜爱听母亲讲经历，刚会说话就喜爱问“为啥子”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜爱的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜爱上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜爱的文章她总喜爱大声的读出来，既加深了她对文章的理解，也提升了自己的朗读水平。

　　五、保护环境，节约资源的小天使

　　保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小CAG；在校内，她是义务宣传员与监督员。她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。壹个矿泉水瓶，壹个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不容乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾过来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。

　　这就是叶XX同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女宝宝，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌最强，概括众山小。同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是大家柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的卖力，将来的她一定会有所作为的。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第9篇

　　是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动主题。

　　她也是一位兴趣爱好广泛的队员，非常喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提升全班同学的读书兴趣与写作能力，她与几名队员在班内布置了壹个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动主题，深受我们的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动主题开展的`丰富多彩。她与队员们一起跳的舞蹈“森林和小鸟”还在区艺术节上获取一等奖。

　　每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动主题的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动主题中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动主题，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，她与女孩子排练的舞蹈，老人们都非常喜爱看。活动主题一直坚持至今，受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，XX同学被评为“环保小标兵”与“优秀少先队员”。

　　根据XX同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加卖力，取得更好的成绩。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第10篇

　　，女，15岁，共青团员。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。

　　小时候的生活在壹个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、母亲做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是壹个并不普通的家庭。由于母亲是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小丽华六岁的一天，她妈离开出国。为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。五年级时，爷爷与叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，到现在父母均无下落。

　　爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动能力，打针吃药上医院是家常便饭。没办法，只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困和艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。”这一挑就是三年。

　　在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小专属的住所。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬季，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小丽华没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地和她相依为命，就是自己最大的幸福。

　　家里生活等于困难，她正值青春年少，没有去和人家比吃比穿的，穿的都是好心人向的旧衣服，吃的是最实惠的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！今年你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔，含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的卖力帮母亲照顾好家人。

　　不管春夏秋冬，每日早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每日晚上，等爷爷睡了，小丽华才能悄悄拿出书包，默默地完成作业。除了学习，做家务、照顾爷爷的饮食起居，成了每日必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

　　进入初中后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每日临上学前把吃的喝的向爷爷预备好，中午回家向爷爷热饭，晚上回家后向爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自己一天的收获，看到爷爷笑，心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒服，打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不含糊地给老师介绍原因，一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑回教室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华，从不说一句苦，从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会回来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来我们对她们的帮助已经够多了，今年她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有言败学习，刻苦卖力，成绩一直名列前茅。

　　随着年龄的增长，小丽华越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过言败学业回家边打工边照顾爷爷，可每次都会被爷爷责骂：“孩子啊，再大的艰辛大家都能挺过去，你要好好学，一定要考上大学。”听了爷爷的话，含着泪水，继续回到学校卖力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能给生活低头”。几年来，精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人，我们都对这个善良质朴的女宝宝竖起了大拇指。

　　现在3月份，出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子，小丽华上学近了，再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转，也能到楼下散散步，祖孙俩的生活中最初有了笑容与阳光。

　　走过了艰辛的成长之路，没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起照顾爷爷的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要和那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不言败卖力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”

红领巾奖章二星班级事迹材料 第11篇

　　在学校里，高是辅导员的得力助手，队员们的好伙伴。喜爱演讲，积极的参与学校少先队员的各种活动主题，并可以出色的完成任务。今日9月通过竞选高担任学校大队委。

　　她是壹个聪颖活泼、开朗大方的孩子，学习也在中队前列。生活上，她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条，辅导员交向的工作能很好的完成，学习上，自我不断提升的同时，在她的热情帮忙下，中队的几名学习落后的队员们，各方面都有较大的提升，在课外，她不满足于课堂上所学到的姿势，广泛阅读，以开阔自我的视野，增长姿势，培养自我的业余爱好，以充实自我。

　　在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服；在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。几年来，她勤勤恳恳地为中队、为队员服务，是队员们学习的榜样。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第12篇

　　x市第三小学三年级四班x同学，他是壹个性格开朗外给的男生，品学兼优，活波热情，入学以来，该同学在思想、学习、乐于助人等方面积极标准上进，虚心好学，严格标准自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲与同学的帮助下，以及通过自身的卖力，他在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

　　在学校里我是老师的得力助手，同学们的好伙伴，对工作认真负责，每日早上收作业，检查作业都十分认真严格，我也是学习带头人，在课堂上认真听课，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文，平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求化解问题，每次考试都名列前面，在这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯，同学们都以我为榜样，争做好学生。

　　他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他为了锻炼自己身体，在课外参与了跆拳道的'培训，虽然锻炼很辛苦，他仍卖力坚持，并取得了跆拳道级位证书八级；在家里他常常抢着帮母亲整理房间、拖地板、擦桌子等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师与同学都很信任他。

　　这个欢乐的阳光少年不仅学习优秀，更有卓越的组织才能与出色的领导才干，积极参加并引领着学校的少先队员们积极参与校内外的各项活动主题，同时还组织队员们成立环保小队，带领他们每一天在上学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集，统一处理为清洁学校，同时为，创立礼貌城市活动主题，做出了他们的贡献。

　　人的一生，学无止境，x同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身和优秀学生的差距，给他们学习，给名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，将来卖力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

　　“请党放心、强国有我”红领巾奖章争章活动主题中，荣获一星章。

　　锻炼自己阅读朗读能力，参与学校举办的“阅读强智工程-我是七彩朗读者”荣获三等奖。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第13篇

　　马，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳综合发展的优秀少先队员。

　　一、品学兼优

　　马XX同学年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格标准自己，虚心接受老师的教学、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极与同学们参与学校组织的各项SPT的活动主题，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记住来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持至今，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的姿势，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长姿势，碰到难题就给老师请教或自己查阅资料化解，从而赢得了"小博士"的美名。

　　功夫不负有心人。他从一年级到现在学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，马XX同学多次获取表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获取了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马XX同学从不骄傲，他说，这算不了啥子，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断卖力，追求更高的要求。

　　二、助手榜样

　　马XX同学无论在家在校，都受到正确思想的教学与熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师与同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有啥子脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交向的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极考虑，认真完成各科作业。在学校里，马XX同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

　　三、乐于助人

　　马XX同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习相对吃力的同学，在为他们化解疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提升。

　　乐于助人是马XX同学的一大特征。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有啥子困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第壹个帮助化解；下雨天，他见同路的`同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……马XX同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心兄弟。

　　冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马XX同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第14篇

　　六（1）班的小琪同学，从小就刻苦卖力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的卖力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

　　在学习上，小琪在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获取优秀奖。

　　自从参与少先队组织以来，小琪能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生原则》与《行为规范》。她积极参与少先队组织的各项活动主题，并在活动主题中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动主题中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动主题出了许多力。由于小琪同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。我们一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第15篇

　　我们好！我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担当小队长的职务。在学习上，我的成果很优秀，写字很好看。

　　在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳，各科成果都是很好的，翻开我的'全面评测手册，几乎全是优！SPT我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成果非常好，一班级时，我得过全班级仰卧起坐其次名，这次六一，我在运动会上还得了全班级女孩子其次名呢!我的数学也很好，在班级里的成果也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！

　　我多才多艺，乐观参加学校与宣武区、北京市组织的各项活动主题，从一班级至今我每年都会评上全面评测优秀生!自20xx年起我得了很多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、SPT运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的....我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执

　　著、有毅力，我的综合进展还表今年日常学习、生活中。我是壹个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。

　　从二班级起，我每个礼拜六，都要去上爱好班，还多次获奖，始终坚持至今，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我是壹个文雅、有责任心、热心助人的孩子，我爱关心别人，假如有人来问我问题，我肯定关心他！我还是壹个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告诉别人不容乱扔垃圾，有时候还常常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！

　　这次我获取了红领巾奖章，是学校老师与同学们对我以前学习生活中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策与期望！所以我要更加卖力的学习，不辜负老师对我的期望！

红领巾奖章二星班级事迹材料 第16篇

　　我叫小姜，20__年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师主推，参与全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的团体生活，我为自己是这个大团体中的一员而骄傲!大家每一天的提升与成长，都是校领导与各位教师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某壹个代表罢了。

　　在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生原则》、《小学生日常行为规范》与学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。热爱班团体，处处为团体着想，为教师分忧，多次组织参与学校与班级文化SPT活动主题，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的`道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮忙，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提升。

　　在家里，我是一名好孩子。虽然我与全部同学一样，是爸爹娘妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮母亲择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是壹个最优秀的孩子。在外出活动主题时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮忙小兄弟。我觉得，大家也是小公民，增强公民意识，提升道德修养，应从我做起，这也应当是大家小学生必须做到的。

　　我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参与了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，并且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20__年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班小姜时，我感到了自豪，也正是从那时最初，我下定决心，必须要写出更多更好的作文，为班级与学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续卖力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第17篇

　　陈，男，汉族，九岁，就读于外国语小学四年级一班。

　　在学校与老师的教学下，陈xx同学尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，成绩优秀，是班主任的小帮手、同学们的好伙伴。作为班干部，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。积极参加学校组织的SPT活动主题，并取得优异成绩。

　　陈xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸行动。入学以来，他总是在各方面严格标准自己，虚心接受老师的教学、帮助。从小受到父母的影响，培养了很多兴趣爱好，他喜爱篮球、游泳、书法、钢琴、主持、课外阅读等等。学校每次组织运动会与开展各类活动主题，他都踊跃报名，曾在“迎新春美术展”中荣获完美创意奖，也曾在20xx年的校春天运动会中田径100米竞赛荣获亚军，另外他还获取了信阳市首届莎士比亚英语绘本戏剧节的完美演员奖，争做“德、智、体、美、劳”综合发展的优秀少先队员。

　　在学习方面：陈xx同学学习刻苦卖力，思维敏捷，有不服输的'韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划与目标，为达目标而奋力拼搏。因此他各学年成绩稳定，三年来的各阶段考核中，各科学习成绩均为A，多次被评为学习标兵与三好学生。在学校他作为班干部，时刻当好班主任的小助手，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，热爱班集体。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。他明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，因此当有同学在学习上遇到疑难问题时，他都会耐心地帮助，毫无保留地讲解。

　　在生活方面：陈xx同学特别独立，不仅可以照顾好自己孝敬长辈，还是父母的小帮手、妹妹的好榜样。他独立完成自己作业之后，还能帮助爸爹娘妈照顾妹妹，帮妹妹完成作业。他处处以身作则，为妹妹树立了良好的榜样。

　　课外，他像一条求知若渴的书虫，总会挤时间遨游在时间海中。他有个好习惯，每日都会读书，他认为一分耕耘一分收获，读书会使壹个人的思维变得更加敏捷，可以让自己增长见识，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作和表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学们之间传阅学习。

　　陈xx同学有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人冷暖，经常帮助爸爹娘妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、和人为善，深得邻里喜欢。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，和同学们关系融洽。作为中队委的他，曾被评为“优秀中队委员”，更在20xx年9月分别荣获外国语小学“红领巾一星章”与xx新区“红领巾二星章”荣誉。

　　当我戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓时，我的心情无比激动。从那时起，少先队员这个身份让我明白，大家要热爱党、热爱祖国、热爱人民、卖力学习、建设祖国，要让祖国的明天更美好。

　　我坚持以一名少先队员的要求严格标准自己。思想上，尊敬老师，团结同学，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动积极参与少先队开展的各项有益活动主题，加强SPT锻炼。

　　学习上，我始终保持积极给上、孜孜以求的精神，面对困难，从不放弃。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。

　　生活上，我坚持做到“自己的事情自己做”做到自立自强。在集体生活中，我处处体现积极给上乐观的精神状态。在接下来的日子里，我会用实际行动来证明自己，继续卖力下去，为胸前的红领巾增光添彩！

红领巾奖章二星班级事迹材料 第18篇

　　，是武汉市江夏区特殊教学学校暨东林小学五年级2班的学生。他是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到综合、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的'好公民，家庭的好孩子。

　　他五年来历任学习委员，英语课代表，副班长。学习上，他是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一给是年级前茅。20xx年秋天学期，被评为校“三好学生”；20xx年4月被评为校级“优秀学生”。这样优异的成绩和他良好的学习习惯分不开：课前他自主预习。上课，他认真听讲，用心考虑，勇于发言；课后，充分利用课间时光将当堂课所学姿势消化掌握并认真做好作业，在班上起着良好的带头作用，营造了良好学习氛围。

　　充满想象力的他对绘画充满着浓厚的兴趣，曾获武汉市“汉马小画家”小学生征集活动主题一等奖；江夏区优秀艺术小人才暨第34届“新华五彩杯”绘画比赛小中组二等奖；江夏区首届“卓尔杯”暨中小学生校园足球联赛球衣设计大赛“小小设计师”称号；寒假实践活动主题手抄报一等奖。

　　在集体中，他一直是个甘于奉献，不求回报的同学。他经常随手拾起班级里、校园里的小纸片，帮忙其他同学打扫卫生，20xx年12月获取“环保小卫士”称号；在运动会项目中，卖力尽自己的所能为班级争取荣誉。在同学们眼中，他就像壹个大哥哥，有爱心而又温柔。

　　在家里，他是个勤快、懂事的好孩子，是母亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮母亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、照看妹妹。

　　五年来，他始终以没有最好，只有更好为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜力，在磨练中不断成熟，卖力给成为更优秀的少先队队员奔进。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第19篇

　　我们好！我叫黄，现在十岁了。是站前路小学四（8）班的学习委员，也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我说明一下关于我的情况。

　　一、勤奋好学，成绩优异。

　　在学习上思维敏捷，有一种不服输的劲头。上课时，认真听讲，积极发言，敢于提问，对所学姿势都能理解掌握；在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜爱博览群书，所以视野开阔了，姿势也增长了。碰到难题，总喜爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料化解，或给老师请教。经常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

　　二、关心集体，乐于助人。

　　我在各方面严格标准自己，虚心接受老师的'教学、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，有时同学忘了带笔，了解后总是抓紧做完作业把笔借向同学运用。积极参加汶川与玉树地震的捐款活动主题。我把班集体当做自己的我们庭，对待同学们就像自己的朋友姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心，还能体贴父母。父母有时下班晚了，经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

　　三、兴趣广泛，爱护环境。

　　在紧张的学习之余，我还挤出时间报名参与了不少兴趣班。如：奥数、画画、写作……并且持之以恒，从不间断。由于表现出色，经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中知道了很多自然与人文姿势，加深了对祖国的热爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到保护好环境的重要性。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为保护好环境人人有责。

　　这就是我，壹个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美综合发展的小学生。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第20篇

　　五（2）中队的，她身为中队长，积极进取，团结给上，积极参与少先队各项活动主题；她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。

　　她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。

　　她是壹个活泼开朗的.女宝宝儿，喜爱跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得怎么发现美与表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展；她积极参与文体活动主题，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱考虑、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有姿势、有情商、有理想、有责任感的优秀少先队员。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第21篇

　　我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女孩子,我现在11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动主题总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师与同学们的赞赏.

　　一、做先进少先队员,起模范带头作用

　　我特别热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感与使命感,深刻理解、卖力饯行队章的标准,积极参与各项活动主题.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格标准自己、从我做起,在各种活动主题中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

　　二、用实践磨练品格与毅力

　　我生活在壹个与谐、团结、友爱、积极给上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们伶俐、活泼、热情、开朗,我感到特别幸福,也特别愿意为集体贡献情商与力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交向我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动主题我都积极参与,并在活动主题中起到模范带头作用.

　　虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到非常骄傲与自豪.同时,参与各种实践活动主题,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心与毅力.

　　三、勤奋好学、成绩优异

　　我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格标准自己,虚心接受老师的教学、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学姿势快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯与学习方式,能自觉进行预习与复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,全面素质测评全优,多次荣获全面评测优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是特别出色的,曾经荣获过许多奖项.

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提升素养

　　我的老师曾经对我讲过,壹个人只有了解爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每日下学后如有同学打电话给我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地给同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让向老年人与小兄弟.我喜爱弹古筝与唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育与不断的教导,更是我不断卖力进取的结晶与无数汗水换来的成果.

　　以下是我这五年获取主要荣誉

　　主要荣誉

　　校内荣誉:

　　__-__学年度第一学期被评为全面评测优秀生

　　__-__学年度第二学期被评为全面评测优秀生

　　__-__学年度第二学期被评为全面评测优秀生

　　__-20__学年度第一学期被评为全面评测优秀生

　　校级读书节展示活动主题中荣获三等奖

　　学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

　　20__-20__学年度第一学期被评为校级全面评测优秀生

　　学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

　　学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

红领巾奖章二星班级事迹材料 第22篇

　　XX市XX区X街道X小学4（2）中队是壹个团结友爱、奋发给上、朝气蓬勃的集体，4（2）中队拥有31名成员。在这个温馨的我们庭里，每单人都在不断发掘自己的潜能，提升自身素质，为这个集体增光添彩。每单人都充满自负、敢于拼搏。大家相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让大家引以自豪的足迹，展示了大家独特的风采。

　　一、养成良好习惯，促进优秀班风。

　　良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此大家始终秉承“班级是我家”的理念，集体里每位少先队员都要以身作则，悉心经营，同心同德，卖力为班级争光，以此增加队员们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。俗话说：“没有规矩不成方圆”，壹个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理。为此，大家常常组织召开队委会与队会，共同讨论班级建设计划与存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让我们一起参加到班级的管理与建设当中。我们互相督促互相学习、共同做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，获取了“文明班级”“优秀班级”的称号。

　　二、培养优秀干部，引领优秀中队。

　　壹个优秀的中队，必须有一支能干的班干部队伍。他们工作能力的高低，工作方式的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定壹个集体的精神面貌和学习风气。大家的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方法产生，在辅导员的培训指南下，今年的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。

　　中队各项活动主题的有效开展中队长功不可没。大家班的中队长冯卿玉、副中队长韩一漫工作积极主动、认真负责，她们是辅导员的好帮手，队员的好榜样。班级纪律、卫生、跑操、眼操、就餐……都组织安排得井井有条，更令人欣慰的是她们自行组织同学布置教室、美化版面。在她俩的带动下大家的班干部团队各司其职、各负其责，形成了与谐、团结、快乐、积极给上的班级氛围。

　　三、创建班级文化，浸润美好心灵。

　　每个学期初，我都会卖力营造健康快乐的中队文化来增进同学之间的友谊，融洽中队感情。每隔一周我抽出个队会课来进行日常的文化建设，主要交流的内容有时是针对中队的热门现象进行解析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动主题，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等。就这样，大家这个我们庭成员相互理解与团结，在中队中感受到暖暖的友情，利用中队文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提高学生的价值观念。日常的文化建设中，尤其注重”爱”的教学、“感恩”教学，通过队会课，大家共同交流”爱”的话题，交流人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶与启迪，良好的班级文化氛围浸润了学生的心灵，熏陶了学生的性情，提高了学生的价值观念。

　　四、多彩班队活动主题，搭建成长平台。

　　结合少先队活动主题以及学校的主题活动主题、各种节日开展丰富多彩的活动主题。多种路径开展“红领巾心给党”活动主题，组织队员学党史、听党话、跟党走，积极参与“红领巾争章”活动主题，在班级建设“五四运动”党史馆，让队员铭记历史，争创英雄中队，争做新时代好少年。“雷锋日”主动做一件好事；清明节开展像革命先烈致敬，我对英雄有话说“清明寄语”活动主题；三八少妇节开展“感恩”教学活动主题；“厉行节约杜绝浪费从我做起”活动主题，带头厉行节约，反对浪费；“大手拉小手”互助共成长活动主题等等。在活动主题中，队员们的才华得到了充分的展示，而他们也在这一次次的活动主题中不断成长！

　　“一分耕耘，一分收获”今后，大家会边思边行，满怀希望和激情，团结协作卖力进取。相信在全体队员的共同卖力下，大家中队必将会走给更灿烂美好的明天。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第23篇

　　小美同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担任少先队大队副大队长。德智体综合发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”与“好干部”。

　　她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师与同学们的信任。她喜欢演讲，平时注意口才训练，在班里与学校召开的`大会上经常当主持人，受到了老师与同学们的赞扬。她积极参加学校的广播工作，每次都认真预备，并赋有感情地朗读。20__年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参与演讲活动主题与比赛，例如：20__年4月，她代表力学小学参与了西城区第二__届“鲁迅奖章”系列读书活动主题“好书伴我成长”演讲比赛，获取“读书小状元”称号。在20__年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动主题中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；20__年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动主题中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第24篇

　　六二中队的，在校六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，尊师爱校，在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国，热爱党，热爱胸前的红领巾，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则。他是一名优秀的'大队干部，积极配合与协助辅导员老师工作，在大队活动主题中积极献计献策，勇于创新。在学习上，从不懒惰，上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里，他一直以优秀少先队员为榜样标准自己，立志长大后，成为国家的栋梁之才！

红领巾奖章二星班级事迹材料 第25篇

　　王xx同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，综合发展，在班级与学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参与学校与班级举办的各种活动主题;关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手;兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断卖力，追求更高的要求。她还是个非常勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的全部办公室倒垃圾‘得到全校全部师生的好评。,积极给上，也是大家班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极标准上进，虚心好学，严格标准自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲与同学的帮助下，以及通过自身的卖力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

　　她一直在各个方面严格标准自已，卖力地学习科学姿势，弥补自身的不足。她非常注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参与学校的各种活动主题，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观给上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自负的笑容，因为她相信每单人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,决定因素是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩化解不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运和不幸的交错中把握住人生航给。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到壹个时机去突破自我，向自己壹个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

　　她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈和纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国与人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，伶俐才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加最佳地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识与考虑，有着崇高的理想与远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服壹个又壹个困难。

　　她的认真都让大家佩服，她就是这样的壹个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加卖力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第26篇

　　小闫同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好兄弟。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的`一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

　　她非常喜爱画画，曾经获取了许许多多的奖状，并且在学校里举办过单人画展，老师与同学们参观后，都向予了高度评测。她参与“全国青少年科技创新大赛”获取了一等奖。在xx年中国关心下一代工作委员会、中华人民共与国教学部、xx部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动主题中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试与速写五级考试。

　　每逢的双休日、节假日，小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动主题的开展，增强了对我们的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都非常喜爱看活动主题一直坚持至今。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第27篇

　　，现就读于福建省惠安第三中学403班，担任班级心理委员。

　　她热爱祖国，勤奋卖力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，对学习特别认真，虚心接受老师的教学与帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参与学校开展的各项有益活动主题，加强SPT锻炼，卖力提高自己。

　　在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，尊敬父母的好少年。遇老人让座，帮助别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便饭。她乐观给上，乐于奉献，热爱集体。作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于帮助同学。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第28篇

　　我叫x，是一名性格开朗、学习成绩优秀的男孩，现在11岁，就读于x小学六年3班，是一名大队委。学校的各种活动主题总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师与同学们的赞赏。

　　一、做先进少先队员，起模范带头作用。

　　我特别热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感与使命感，深刻理解、卖力饯行队章的标准，积极参与各项活动主题。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格标准自己、从我做起，在各种活动主题中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

　　二、用实践磨练品格与毅力。

　　我生活在壹个与谐、团结、友爱、积极给上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们伶俐、活泼、热情、开朗，我感到特别幸福，也特别愿意为集体贡献情商与力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交向我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动主题我都积极参与，并在活动主题中起到模范带头作用。

　　虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到非常骄傲与自豪。同时，参与各种实践活动主题，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心与毅力。

　　三、勤奋好学、成绩优异。

　　我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格标准自己，虚心接受老师的教学、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学姿势快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯与学习方式，能自觉进行预习与复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，全面素质测评全优。

　　四、健康的兴趣、广泛的`爱好来丰富心灵提升素养。

　　我的老师曾经对我讲过，壹个人只有了解爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每日下学后如有同学打电话给我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地给同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让向老年人与小兄弟。我喜爱阅读与书法，曾获x市“红领巾心给党，争做新时代好队员”现场书法比赛二等级，x市“禁毒宣传书法作品比赛”一等奖等。

　　这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育与不断的教导，更是我不断卖力进取的结晶与无数汗水换来的成果。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第29篇

　　罗，现在12岁，是xx小学六（2）班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。

　　她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善与睦，会主动帮助学习上与生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。在学习上，她是壹个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。在市、镇的`作文比赛中，她多次获取了一、二等奖。生活中，罗经常阅读有益的课外读物，她喜爱读红色书刊、听革命经历，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

　　一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。罗xx同学会继续严格标准自己，做一名新时代好队员。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第30篇

　　张，现就读于xx县xx小学五年级1班，她心地善良、乐于助人、热心公益，积极参与志愿服务，十年来，她跟随父母参与志愿服务活动主题80多场次，走遍xx13个乡镇，深入偏远村居走访慰问贫困家庭学子20余人次，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，做文明创建的参加者、传播者、推动者。

　　在学校，她组建“同心同德同进步”学习小组，结对帮助学习困难同学，主动帮助同学辅导功课，同享读书笔记与学习方式，更好地共同学习、共同进步。同时，她兴趣广泛，情操高尚。热爱绘画、舞蹈，积极参与各类绘画类比赛，获取优异成绩。积极参与校舞蹈队，代表学校参与各类舞蹈比赛，多次获取优秀成绩，被评为“唯美少年——才艺好少年”。

红领巾奖章二星班级事迹材料 第31篇

　　她叫刘，来自中山纪念小学三3中队，现任学校大队委副大队长，获取xx省“红领巾奖章”单人四星章。

　　芸汐严以律己，刻苦勤奋。在课堂上，她专心听讲，积极发言。在课外，她热爱阅读，是壹个独立的、有想法的人。作为班里的小班干，芸汐以身作则，积极配合老师，是老师的`好帮手。对待同学，她总是会乐心帮助，真诚奉献，是我们的好兄弟。

　　刘兴趣广泛，多才多艺，是壹个活泼开朗、乐观给上的女宝宝，多次荣获学校“给学先锋少年”“优秀班干”“优秀队干”等称号，也获取过许多区级奖项。

　　优秀，是因为专心做每一件事情。她将会一如既往用心、专注，做最好的自己。