专业技术应用实习报告 第1篇

　　一、实习起止日期：

　　20xx年xx月xx日

　　二、实习单位及部门（岗位）：

　　。

　　三、主要实习内容：

　　对基础姿势与专业理论姿势的掌握及使用情况：通过两年半的学习与两个月的紧张培训，让我学会了电路图的解析与工作原理，当看到一份电路图是能自己解析出各个不分电路与工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路与故障的排除方式，学会了基本电子元器件的焊接与各种机器拆装方式与诀窍。能自己独立的维修机器。

　　课程设计的背景：根据以前的经验，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教育环节，是培养学生实际动手能力与解析问题化解问题能力、理论和实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教育工作，提升生产实习教育质量，是提升学生业务素质与思想素质的重要环节。今年的大学毕业生特别缺乏实践的动手能力，为了今年的毕业生能更好的接轨，能最快的适应的企业的标准，能更好的适应工作环境，胜任自己的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。

　　课程设计的目标：掌握家用电器的各个部分电路的解析与工作原理，学会家用电器故障的排除方式与维修的思路。

　　课程设计的内容：在毕业之前于～年在海信电子有限企业实习过壹个月，通过实习对电视机的生产过程与原理有了一定的知道，以及未来趋给等方面有了更加具体的认识。

　　通过短短的两个月的培训,像壹个小小的切口,通过它,我看到了啥子是优秀,啥子是爱岗敬业,啥子是客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到企业,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自负的光芒；谈起未来,谈起大家,他(她)们言语里尽是关照。

　　作为壹个马上毕业的的大学生，我很清楚的了解，眼高手低是大家的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的'认识和焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指南与帮助，都尽也许最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感激她们。

　　实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受与体会到了很多技能之外的东西。首先是客服人员的敬业与那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的壹个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着我们快起来，远远的脱离了大家学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得卖力、认真，再认真一些，再卖力一点。可能，这就是壹个集体的凝聚力，这就是壹个公司写在书面之外的“特殊文化”！

　　要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌与实力，服务与硬件才是创造品牌、增强实力的路径啊！竞争如激烈，大家靠啥子胜出？最简单的道理就是公司要跟随市场的发展，市场需要啥子，公司就要提供啥子，大家必须提供向客户n＋100个最优的服务！大家必须有熟练的维修技术。

　　其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：我们要尽量做到开单时书写字迹清楚，不能太草，应该让录个人员能相对容易辨认。

　　当然，以上仅仅代表我单人的想法，是“井底之蛙”之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。

　　在与客服结缘之后，我一直在为自己“估价”，也一直在想我究竟能为企业做些啥子。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽我的最大卖力，尽最大的热情去工作，我期盼着自己能够很好的从超低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意为成为壹个合格，再到优秀，直至出色的售后人而卖力！

　　四、谢辞

　　首先，感谢售后向我这样的机会，让我为她而工作；同时也为向企业带来的诸多不便，深感不安。

　　其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的管理部；我还要感谢海运部的各位工程师。

　　课程设计的参考资料：《电子产品电路图册》、《欧珀产品原理和图集》《xx手机原理和维修图集》。

专业技术应用实习报告 第2篇

　　一、实习目的

　　生产实习是教育和生产实际相结合的重要实践性教育环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、化解问题与给生产实际学习的能力与方式为目标。培养大家的团结合作，牢固树立大家的群体意识，即单人情商只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理姿势、电气设备的制造过程姿势及在学校无法学到的实践姿势。在给工人学习时，培养了大家艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是大家当代大学生所必须的，从而近一步的提升了大家的组织观念。

　　大家在实习中知道到了工厂供配电系统，尤其是知道到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了姿势面，为学好专业课积累必备的感性姿势，为大家以后在质的变化上奠定了有力的基础。

　　通过生产实习，对大家巩固与加深所学理论姿势，培养大家的独立工作能力与加强劳动观点起了重要作用。

　　二、实习内容

　　（一）安全教学 一.安全教学学习的目的： 二.事故的发生及其预防： 1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）.管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）.安全责任（素质）差。 三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知： 1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上和外界连通的管道，孔等均应和外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗与置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样解析，采样应 有代表性 6.进入不能达到清洗与置换标准的设备内作业时，必须采取相应的防护措施 7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于相当36V的防 爆型灯具 8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填业证，上检修作业单位应填写的各项内容

　　（二）化工生产特征的简要说明： 化工生产的特征是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压 3、生产的连续性强，自动化程度高 4、工业三废多，影响环境

　　（三）学习与知道变电所的主要结构型式，结构种类与特征。

　　（四）学习与知道变电所的主要部件的生产技术资料，包 括：各种技术要求，图纸，专用设备介绍书等。

　　（五）知道变电所的主要技术标准以及有关要求。

　　（六）知道工厂的生产组织管理情况，劳动定额与成本核 算的方式。

　　（七）知道工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

　　（八）实习期间进行了社会主义、爱国主义教学、进行爱劳动、守纪律教学，进行安全、保密教学。

　　三、常规型变电所设备选型

　　（a）、设备的挑选设置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上。 （b）、所内应采用两台主变，标准节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，S11型也在发展之列，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5％，为以后变压器并列运行条件。 （c）、所用变采用1～2台S10－50kVA/35/0.4kV直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制。 （d）、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8－35型，10kV断路器采用LW3－10型。 （e）、35kV进线采用双回，为环工程做好预备。(6)35kV母线运用LGJX－120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kV母线采用分段接线，出线4～6回为好。 （f）、无功补偿容量按主变容量的10％～15％而定，采用BWF－200－1W型电容器，电压为星形接线。 （g）、避雷措施：35kV线路采用避雷线，所内采用避雷针与避雷器两种。避雷针运用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避雷器采用金属氧化物避雷器，35kV侧装在母线上，10kV侧装在出线处。 （h）、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机全面自动化系统实现"五防"。（i）控制、保护、测量部分采用计算机全面自动化管理系统。

专业技术应用实习报告 第3篇

　　1、企业简介

　　珠江电信设备制造有限企业是专业生产高频开关电源及配套设备高新技术公司，是目前最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江企业专注于prtem高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强技术研发能力，成为了《通信用离型风光互补系统要求》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业要求制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器与逆变器及相关客户定制产品。

　　2、实习目的

　　生产实习是教育和生产实际相结合重要实践性教育环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、化解问题与给生产实际学习的能力与方式为目标。培养大家的团结合作，牢固树立大家的群体意识，即单人情商只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行技术管理姿势、电气设备的制造过程姿势及在学校无法学到的实践姿势。在给工人学习时，培养了大家艰苦朴素优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是大家当代大学生所必须的，从而近一步的提升了大家的组织观念。通过生产实习，对大家巩固与加深所学理论姿势，培养大家的独立工作能力与加强劳动观点起了重要作用。

　　3、入厂以来的工作内容

　　自从12年6月份我被录取到珠江电信设备制造企业实习工作到现在。工作的主要内容是组装、接线、制线与调试。组装、接线与布线主要涉及prch—6s高阻直流配电屏、prch—6m高阻直流配电屏、prd100ac探讨配电箱、prs3004全面机架、prte500 机架等；调试主要进行了smps1000、smps 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试与高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试流程手册进行，一步步地发现问题并化解问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块与安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板与晶升限位等等。

　　4、我对技术工作的理解

　　我想在企业的公司文化中有一句话很好地一览了技术工作的所有内容—“研究、试验、设计、制造、安装、运用、维修，七件大事技术人员要一竿子究竟！”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究与设计一些高科技含量的东西才是真实的技术性工作，而贬低看不起安装、运用与维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。

　　实践是理论的基础，理论都是在实践中创造出来的，用于指南实践。而试验、制造、安装、运用、维修就是大家的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件与软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参与工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论姿势。因此，很荣幸上级向了我这次车间实习工作的机会，让我能够真实理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。

　　5、我对企业工作的理解

　　很荣幸成为企业的一员。珠江电信设备制造有限企业企业是个团结的整体，每壹个员工都有自己工作岗位，企业需要依其最快更好发展的需要并结合单人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪壹个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每壹个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持企业提出的“七事一贯制” 守则。技术员工不能只会配线、接线、调试与装配，而不懂研发、设计与编程等工作。我对企业发展的理解，珠江电信设备制造企业自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于壹个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国产还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为企业的发展了广阔的空间。同时，也发现企业管理与技术上的某些问题。

　　从实践中发现问题才能化解问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到某些问题及其化解的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地化解；对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地考虑，给有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测与试验，问题化解后须做认真的，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。

　　最后，在企业技术与管理上提几点提议：

　　1）目前，企业自主研发、设计、生产的电气控制柜设备相对陈旧。从企业长远发展与经济利益思考，我认为应当对电气控制部分的产品在控制上加以改进，推己的新产品。

　　2）在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员和电气人员应当加强探讨，互相配合才能最快更好地完成工作任务，提升生产效率。

　　6、入厂以来的工作体会

　　在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是首次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事与同学的的关心与帮助下不断进步与成长，也充分感受到企业这个我们庭的团结与温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指南帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的流程与一些基本注意事项。不过对于相关的专业姿势我了解甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好化解。

　　在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的壹个重要实践性教育环节，是将学校教育和生产实际相结合，理论和实践相联系的重要路径。其目的是使大家通过实习在专业姿势与人才素质两方面得到锻炼与培养，从而为毕业后走给工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使大家知道与掌握了多种电柜的主要结构、生产技术与工艺过程；运用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使大家知道与掌握了交直流变换的工作原理与结构等方面的姿势。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。

　　在这次生产实习过程中，不但对所学习的姿势加深了知道，更加重要的是更正了大家的劳动观点与提升了大家的独立工作能力等。

　　最后，我至少还有以下问题需要化解。

　　1、缺乏工作经验

　　因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

　　2、工作态度仍不够积极

　　在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动标准布置工作，但若没有工作做时也许就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要卖力克服惰性，没有工作任务时主动标准布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

　　3、工作上不够钻研

　　我自己挑选的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做和人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获取的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解与体会实习中所学到的姿势，期望在未来的工作中把学到的理论姿势与实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的单人价值与人生价值，为实现自我的理想与光明的前程而卖力。

　　总之，在过去的一年里，我在老师与同事的关怀和培养下，认真学习、卖力工作，能力有了很大的提升，单人全面素质也有了综合的发展，但我了解还存在着一些缺点与不足。在今后的工作与学习中，我还要更进一步严格标准自己，虚心给优秀的同事学习，继续卖力改正自己的缺点与不足，争取在、工作、学习与生活等方面有更大的进步。

　　以上是我对已经过去实习工作，是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提升。通过不断的，不断的提升，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

专业技术应用实习报告 第4篇

　　一、实习过程：

　　1、安全教学

　　在实习最初时，学校组织大家到企业由专业人士对大家进行安全教学，讲解了安全问题的重要性与在实习中所要遇到的种种危险与潜在的危险等等。

　　2、组织参观

　　在实习最初时，学校组织大家对实习单位的参观，以便知道其概况。在实习期间，大家还到其它有关车间去进行专业性的参观，获取了更加广泛的生产实践姿势，与更加准确理解了工厂的运作玩法。参观中大家着重知道了先进的设计与方式、先进工艺方式、先进工装、先进设备的特征以及先进的组织管理形式等。

　　3、车间实习

　　大家在车间实习是生产实习的主要方法。大家按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、解析计算以及给车间工人与技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

　　4、理论和实际的结合

　　为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，大家结合了所学的书本姿势和实习的标准，将理论和实际进行了最佳的结合，也更加的促使大家不断地进行学习和研究。

　　5、实习

　　在实习中，大家将每日的工作、观察研究的结果、资料与图表、所听报告内容等均记入到了实习中。随时接受老师们的检查和批改生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的壹个重要实践性教育环节，是将学校教育和生产实际相结合，理论和实践相联系的重要路径。其目的是使大家通过实习在专业姿势与人才素质两方面得到锻炼与培养，从而为毕业后走给工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基矗。

　　通过生产实习，使大家知道与掌握了变电所的主要结构、生产技术与工艺过程；运用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使大家知道与掌握了变电所的工作原理与结构等方面的姿势。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基矗

　　在这次生产实习过程中，不但对所学习的姿势加深了知道，更加重要的是更正了大家的劳动观点与提升了大家的独立工作能力等。

　　时间飞逝，岁月如梭，不知不觉在电子科技有限企业已经呆了快半年了，今年停下来往前想想时间过的真的是太匆匆了——

　　从最初应聘这个企业，到今这个企业作个小职员，再至今坐在了行政办公室的位置，这短短几个月的时间，我真的尝到了啥子是苦、啥子是甜、啥子叫做辛酸、啥子叫做生活。曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我——但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

　　二、今年我将我在电子科技有限企业的实习情况描述一下：

　　一、机缘巧合

　　说到这一点，大家首先要感谢大家的班主任金老师，是她促使了大家第一批学生的就业，要不是及时通知大家可能大家会与这次机缘擦肩而过。

　　二、培训七天 新鲜刺激

　　1月16号，大家正式来企业报到，正式加入了电子科技有限企业，最初了大家的实习生涯。

　　开过简短的会议后，大家最初分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的企业瞎转悠了一会，熟悉一下工作与休息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵！

　　1月17号大家正式上班，第一天大家在会议室接受培训，向大家讲课的竟然是大家同学校、同专业的上界师哥，所以大家都挺随与的，开个玩笑、聊聊专业、向大家说明大家马上面临的工作岗位啥子的，还别说这些东西对大家还真的很管用，最起码大家知道了企业各个岗位的情况，也向自己定下了目标，一天就这么过去了。

　　但让大家很不高兴的是，大家刚一来正好摊上企业忙得时候，所以大家刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧！

　　1月18号，大家学习了些电子元器件的识别及辨认方式。

　　1月19号，还是学习电子元器件的用途，且牵扯到了企业生产的电话。

　　1月20号，上午玩了一会，下午一人分向大家一部话机，让大家自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件，这个挺好玩，我喜爱鼓捣东西，见那都想用螺丝刀戳两下，所以我拿回来还没说啥子呢，我就向拆开了，呵呵！

　　1月21号，由壹个专业人士向大家讲解电话构成，及内部电话机的每一部分的构成、实现啥子功能等。

　　1月22号，大家好像放了一天假，每日加班，可累坏了，好好休息一下吧！

　　三、上岗工作

　　1、波峰焊与补焊区

　　1月23号，大家终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以自己动手创造价值了。

　　一最初把我分到补焊区，还向我临时配了壹个师傅，名字挺响亮的：苗师傅。不过线长向我分配的工作是只是看他们如何工作，然后有苗师傅讲解。

　　作为壹个马上毕业的大学生，我很清楚的了解，眼高手低是大家的通病。所以，在自己动手能力还很弱的`情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。这一点。还是苗师傅有见地，终于机会到我面前了，苗师傅向了我一块板子，让我也参加她们的工作，让我练习一下眼力，看有没有沙眼，虚焊、漏焊等情况，一最初还真难看，在加上自己的焊接技术不行，每个板子苗师傅都得看好几遍，线长看到后不让我干了，但苗师傅说：“不动手去做，永远学不会”，这句话我爱听，看来苗师傅还很看重我呢。

　　一天之后线长把我安排到波峰焊，在那帮忙。

　　四天的时间，我就在波峰焊与补焊区来回跑动，但是我的心很平静，尽管头上一直冒着冷汗，但那也是怕耽误师傅们工作的进程。

　　2、 装配线（生产线）

　　拉排线：在补焊区学会了真实的焊接技术后，我又被分配到装配线，具体的工作是拉排线，将电话机机芯与按键板相连，在这过程中，我的同事可帮我不少，一最初不会焊，一焊就出现连焊现象，真的有点着急了，幸亏有同事的细心教导，与我自己的大批量的练习，我才对焊接有了自己的认识，积累了不少经验。在这短短的几天里，我将尽拉了七千个电路板，动手能力提升了，出错的几率也几乎接近了零。

专业技术应用实习报告 第5篇

　　一、实习目的

　　生产实习是教育和生产实际相结合的重要实践性教育环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、化解问题与给生产实际学习的能力与方式为目标。培养大家的团结合作，牢固树立大家的群体意识，即单人情商只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

　　通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理姿势、电气设备的制造过程姿势及在学校无法学到的实践姿势。在给工人学习时，培养了大家艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是大家当代大学生所必须的，从而近一步的提升了大家的组织观念。

　　大家在实习中知道到了工厂供配电系统，尤其是知道到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了姿势面，为学好专业课积累必备的感性姿势，为大家以后在质的变化上奠定了有力的基础。

　　通过生产实习，对大家巩固与加深所学理论姿势，培养大家的独立工作能力与加强劳动观点起了重要作用。

　　二、实习内容（一）

　　安全教学

　　一、安全教学学习的目的：

　　二、事故的发生及其预防：

　　1、事故发生的因素

　　人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素

　　2、发生事故的认为因素

　　1）、管理层因素；

　　2）、违章：

　　a、错误操作

　　b、违章操作

　　c、蛮干

　　3）、安全责任（素质）差

　　三、入厂主要安全注意事项

　　1、防火防爆

　　2、防尘防毒

　　3、防止灼烫伤

　　4、防止触电

　　5、防止机械伤害

　　6、防止高处坠落

　　7、防止车辆伤害

　　8、防止起重机械伤害

　　9、防止物体打击

　　10、班前班中不得饮酒

　　四、设备内作业须知：

　　1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

　　2、设备上和外界连通的管道，孔等均应和外界有效的隔离

　　3、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗与置换

　　4、应采取措施，保持设备内空气良好

　　5、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样解析，采样应有代表性

　　6、进入不能达到清洗与置换标准的设备内作业时，必须采取相应的防护措施

　　7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于相当36v的防爆型灯具

　　8、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

　　9、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段

　　10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填业证，上检修作业单位应填写的各项内容

专业技术应用实习报告 第6篇

　　从11月7日最初，在柳xx老师的带领下，大家应用物理专业的同学最初了为期两周的实习工作，当天，柳xx老师为大家开了实习动员会议，在会议上柳老师与大家讲了实习要做的预备工作、各种注意事项与大家的实习任务。向大家的实习生涯拉开了帷幕，让大家对实习加深了认识。对大家今年学的理论物理来讲去参与学习一些实际的工厂工作的实习，是很有必备也很有意义的。

　　大家带着学习的心态来到了大家的实习单位！

　　企业全称：株洲时代新材料科技股份有限企业，主要从事高分子减振降噪产品、高分子复合改性材料与特种涂料及新型绝缘材料三大系列产品的研制开发、生产、销售与服务。目前，企业建立了集材料技术基础性研究与新技术应用研究和新项目孵化器于一体的国家认定公司技术中心，拥有新材料系统结构领域公司博士后科研工作站、国产专属的国家轨道交通高分子材料及制品检测中心，形成了材料技术、系统和结构、工艺装备、检测解析四大核心技术，实现了新材料领域与产品结构技术相结合的重大突破。取得国家专利130多项，承担十多项国家“863”与“国家火炬”计划等重大科研项目。

　　企业科研转化能力强，具备大批量、低成本的生产能力，产品广泛应用于铁路机车车辆、铁路桥梁、城市轨道交通、汽车、风力发电、工程机械、工业装备、军事、化工等行业，并且实现对世界主要机车车辆制造企业的大批量出口。先后四次荣获美国ge企业“完美供应商”、“完美质量控制奖”称号；成为了bombardier企业SLG合作伙伴；是alstom企业的a级供应商；企业质量体系完善，取得了iso9001与iso/ts16949、iris质量体系认证。

　　要知道壹个企业或公司的成绩怎样，就要看企业的产品，产品做得好企业也就不言而喻了。在展品室中，大家看到了机车中全新最前沿最核心的部分元件。“橡胶旁承体”“圆锥形轴箱定位器”等等都是相对前沿的科研成果，其产品如“橡胶旁承体”是由铁质和橡胶间夹在一起的元件，既有橡胶的软度弹性，又有铁质的坚硬保护，双给兼得，大家物理姿势中有弹性力缓冲力的应用姿势，而在机车中这些原理姿势起着举足轻重的作用，物理化学用品遍及大家生活的方方面面。所用到的姿势也只不过是：声光热电力，让人感叹物理世界的博大!

　　生产车间有严格的标准：高要求、精细化、零缺陷。大家随老师进入工房车间，在车间离机械2.3米的安全距离中，参观车间产品生产的壹个步骤，此车间房中大概有百来台生产器，再进行工作。都在高温高压的条件，进行一步一步的产品制作，在工厂中大家看到了工房的文化，现场管理、现场爆料、在监督组严格的监督下，拍下了各种各样的不良习惯和安全隐患，其次是质量报警，对产品的缺陷度，不合格度进行监督。可谓是对质量进行严格把关。再者即使荣誉榜，对工作认真负责积极维守工作任务的工作组向予鼓励，公司工业文化其实是最重要的，公司的生命力就是一种文化的表现，公司文化越丰富多彩，公司生命力越旺盛。在参观了生产车间之后，大家来到了炼胶中心，混泥胶的待检区、卸货区、空簧产房、磨具存放区，库房等等，让大家大开眼见。

　　南车时代新材技术中心第一次跨入全国百强公司技术中心行列，名列第54位

　　11月2日，国家发展与改革委员会公告了XX年度国家认定公司技术中心评测结果，南车时代新材技术中心在全国729家国家认定公司技术中心中排行第54位，较上次评测排行攀升了49个名次，第一次成功跨入全国百强公司技术中心行列。

　　根据《国家认定公司技术中心管理办法》，每两年进行一次全面评测，重点考察公司科研投入、创新能力建设、发明专利拥有量等决定因素指标，旨在引导公司加大研究开发投入，增强自主创新能力。

　　南车时代新材于XX年获批“国家认定公司技术中心”。近年来，该技术中心在技术平台建设、核心技术基础研究、国家重大科技项目攻关、科研成果转化、国产外技术合作和探讨、科技人才培养、以及开展“产

　　、学、研”项目合作等方面发挥了主导作用。申报与获取的国家专利授权、主持或参加制定的国际、国家与行业要求数量均呈现快速增长，对外技术探讨不断深入，公司自主创新能力不断增强。公司技术中心多

　　次承担与参加国家及省部级项目的科研成果均已实现产业化，成为支撑公司快速发展的原动力。

　　截止到XX年10月，南车时代新材共申报专利290项，其中发明专利160项。授权专利160余项，授权发明专利53项。

　　其中产品分为种类：弹性元件产品、桥梁建设及房屋减隔震产品、风力发电产品、

　　绝缘材料及制品、工程塑料及制品。

　　时代新材技术中心具备高的创新水平、技术实力与行业竞争力，于XX年年获批更新为国家认定公司技术中心。中心致力于高分子复合改性材料、弹性元件及系统结构技术、新型绝缘材料和特种涂料的研究和推广，综合推进我国机械装备系统高速度、舒适性、安全性的技术进步。技术中心不断深化高分子材料、系统结构、工艺技术、检测解析四大核心技术的基础研究，确保了企业在国产高分子复合改性材料及橡塑弹性元件行业的领先地位。

　　技术中心先后引进了具有国际先进水平的全套科研检测仪器，建立了从原材料检验、配方试验到产品检测与可靠性试验的专业实验室。引进大型有限元解析软件ansys、abaqus系统与计算机ug、cad产品设计工作平台，使企业技术水平无论从仪器、设备等硬件设置还是科研管理体制、技术创新成果等软件建设都领先于国产同行公司。

　　技术中心集聚了一批结构合理、经验丰富、锐意创新的高素质科技人才队伍，现有博士37人，教授级高工4人，顶级工程师9人，工程师21人。

　　XX年以来，株洲时代新材料科技股份有限企业和多所国产高等院校合作成立工程硕士培养基地，并被批准为“湖南省研究生培养创新基地”，共培养出优秀博士、硕士研究生20余人，有效的促进了企校双方教育与科研工作的开展。XX年获准设立公司博士后工作站，坚持“培养和运用相结合”的守则，在学习中创新，在创新中发展，取得了显著的成绩，立站到现在，招收、培养博士后4人，其中3人已完成课题研究，顺利出站。

　　XX年以来，技术中心先后承担国家‘863’计划、国家科技支撑计划、国家重点火炬计划、国家高技术产业化演示工程项目等国家重大科研项目共20余项，为行业技术进步、公司经营发展与创造安全、舒适的运动空间做出了重大贡献。

　　企业全称：株洲湘火炬火花塞厂，受老师领导的关注，大家参观了株洲湘火炬火花塞有限企业，它主要生产各种各样的火花塞。年生产量高达1亿3500支。大家主要的实习任务是学习知道火花塞的生产过程，以及企业的一些公司说明和公司文化。它分很多车间，有壳体车间，磁组件车间、组装车间等等，壳体车间主要是利用高温高压将钢铁可塑化练成火花塞的外壳的基本壳形，外壳的框架形成之后，在选择加工。制定统一大小质量，严格标准，达到万无一失。然后磁阻车间，将制作火花石和磁件的组装。最后进行组装成原型的机动车的火花塞器件。一件基本的火花塞就完成了，然后大家进入报告厅，听周董讲解了许多的公司运营、工作。业绩等。

　　株洲火花塞厂主要以生产，工业、机动车火花塞。一些通用汽车火花塞在内，他的外销有国外42%，国产供销36%，再者就是直销22%。目前产品年制造达1.5亿，其中产品的利用率达70%以上，在全球本行业中都是相对靠前的，产值在5亿上，但其中的产品合格率万中无一，可见其高质量性，成品率之高。火花塞的研究队伍中有三位火炬委员会委员，担当者重要的作用，拥有自己的研究组所。意味着自己无穷的生命力。

　　再整个实习的过程中，柳老师与各个实习单位老师向予了大家更多的实习机会，在大家对自己本身专业还不综合不完善的情况下，大家的到了更多的实践姿势，也在大家以后的工作中向予了莫大的帮助。在老师的带领下，我的物理实习工作便到此为止了。

　　实习体会：经过这些天的实习，是我对物理姿势有了进一步的认识，熟悉物理一些机械的工作原理，更重要的是深刻体会到了物理应用的广泛性，再取得实效的同时，在实习过程中发现了一些不足，总结了以下两点：专业方面，作为壹个物理研究人员应该具备扎实的专业姿势与良好的专业思维能力，对待试验的态度要有恒心、耐心。其次，要有吃苦耐劳的精神与平与的心态。用积极地的心态处理日常遇到的难题、人际交往方面。

　　总而言之，在此两周的实习，大家能够更好的知道了自己的不足，知道了材料物理方面的本质，知道这个社会的方方面面，能够让大家更早的为自己做好职业规划，同时也对理学院的领导老师与实习单位的老师在这段时间的关心与指南表示衷心的感谢！