实验实习报告集合 第1篇

　　《金工实习（一）》实验报告

　　学习中心： 江苏徐州丰县奥鹏

　　层 次： 高中起点专科

　　专 业： 机械制造和自动化

　　年 级： 年春/秋 季

　　学 号：

　　学生姓名： 胡贺

　　1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。

　　答：切削运动可分为主运动与进向运动。

　　主运动是提供切削也许性的运动。在切削过程中，运动速度顶尖消耗机床动力最大。

　　进向运动是提供继续切削也许性的运动。

　　2.请简述卧式铣床的组成及其作用。

　　答：组成：床身、主轴、纵给工作台、转台、横给工作台、升降台、横梁与底座等组成。

　　作用：

　　床身是铣床的基础零件，用于支撑与连接铣床各部件。

　　床身的内部装有传动机构。

　　底座用于支撑床身，并和地基连接。

　　3.请简述牛头酋长刨床的组成及作用。

　　答：组成：床身、滑枕、刀架、横梁、工作台、底座。

　　作用：

　　床身用于支撑与连接刨床各部件、其顶部水平导轨供滑枕作往复运动用。

　　滑枕带动刨刀作往复直线运到。

　　刀架滑枕前端安装刨刀的部分。

　　横梁可沿床身前侧垂直导轨上下移动。

　　工作台用于安装夹具与工作。

　　4.刨床主运动是啥子？

　　答：刨床主运动是滑枕带动刨刀的反复运动为主运动。

　　5.平面磨床的组成及其作用有哪些？

　　答：组成：平面磨庆由床身、工作台、立柱、磨头、电气操作板组成。

　　作用：磨头：砂轮装在磨头上，砂轮可高速旋转，磨头可沿庆身后部横给导轨作横给及前后移动或进向。磨头还可沿立柱上的垂直导轨作垂给及上下移动或进向。 工作台安装在床身水平纵给导轨上由液压传动实现工作台的纵给及左右往复移动。工作台移动的速度可根据磨削加工的需要进行无级调速工作台装有电磁吸盘。用以装夹钢、铸造铁等磁性工件。

　　6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？

　　答：组成：万能外圆磨床由床身、工作台、工件头架、尾座、砂轮架、电器操作板等组成。

　　作用：

　　砂轮架：砂轮装在砂轮架上。砂轮由单独电机驱动高速旋转。砂轮架可沿床身后部横给导轨作横给及前后移动或进向。

　　工作台：工作台有上下两层。下层带动整个工作台沿床身水平纵给导轨作纵给及左右移动。上层可比较下层工作台翻转一定 角度用以磨削锥面。

　　工件头架：安装在上工作台上根据工件的结构不同工件头架上可以安装卡盘，也可以安装前最高。

　　7.请简述Z412型台式钻床的工作特征。

　　答：

　　8.麻花钻的结构包括哪些？

　　答：

　　9.扩孔钻的特征有哪些？

　　答：

　　10.攻螺纹要点包括哪些？

　　答：

　　11. 学习心得

　　为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。（本段在完成自己内容后删除。）

实验实习报告集合 第2篇

　　1、实训背景

　　实训目的

　　1、使学生能够系统地掌握工业公司会计核算的基本程序与具体方式，培养会计实务操作能力。

　　2、使学生综合、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环步骤一系列会计程序与流程。

　　学校实训标准

　　1、按《公司会计制度》的规定配置会计科目。

　　2、启用账簿时，按规定填写账簿封面、账簿扉页。

　　3、根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账，并将期初余额过入各有关账户的余额栏。账页的格式按建账资料的规定配置。

　　4、运用通用记账凭证，按月按顺序编号。同时将原始凭证作为记账凭证的附件，以备查考。

　　5、严格按《会计法》、《公司会计准则》、《公司会计制度》、《会计基础工作规范》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账与编制会计报表，按规定的方式更正错账。

　　6、根据公司发生的经济业务，按原始凭证填制标准填写一部分原始凭证。

　　7、月度终了，编制资产负债表、利润表。

　　8、月度终了，会计凭证按会计档案管理标准装订成册。

　　实训起止时间本次实训从8月31日最初到12月28日结束，为期18周。

　　2、实训环境

　　1.公司名称、类型、注册资金、经营范围等

　　（1） 公司名称：湖南宏宇有限企业

　　（2） 注册地址：长沙市

　　（3） 法定代表人：刘天民

　　（4） 注册资本： 8000万元

　　（5） 公司类型：有限责任企业

　　（6） 行 业：工业

　　（7） 经营范围：生产销售

　　（8） 纳税人登记号：431228750265498

　　标准学生掌握SIM工业公司的基本情况。

　　2.开户银行及账号

　　（1）基本存款账户：账号：1901000X3514

　　（2）一般存款账户：账号：1901000X7921

　　第二部分 实训内容

　　1、实训过程

　　1.开设账户2.填制与审核凭证3.编制记账凭证

　　4.登记账簿 5.编制科目集合表6.成本计算

　　7.财产清查 8.编制会计报表. 9.实训报告

　　2、实训内容

　　前言：实训基础姿势说明实训一 建立账簿与期初过账

　　实训二编制和审核原始凭证与记账凭证

　　编制和审核原始凭证与记账凭证

　　编制和审核原始凭证与记账凭证

　　编制和审核原始凭证与记账凭证

　　实训三 登记日记账

　　实训四 登记明细账

　　登记明细账

　　登记明细账

　　实实训六 登记总分类账

　　训五 编制科目集合表

　　登记总分类账

　　实训七 对账与结账

　　实训八 编制会计报表

　　实训九 纳税申报

　　实训十 会计档案的装订与保管、实训报告

　　3、实训成果

　　这次会计实训，从期初建账、过账最初，到原始凭证、记账凭证的审核、填制，日记账、明细账的登记，科目会总编表的编制，总分类账的登记，到对账、结账，编报表及纳税申报，到最后的会计档案的装订及保管，我都认真听从老师的指南，虚心给老师请教并积极和同学讨论，知道了会计手工做账的整个步骤，也使我系统地掌握工业公司会计核算的基本程序与具体方式，培养会计实务操作能力。同时也使我综合、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环步骤一系列会计程序与流程。在实训过程中，我也遇到很多困难，原因在于自己以前基础姿势不牢固，课前没有提前温习前面相关姿势点，课后也没有及时巩固实训内容，以致实训过程中有些脱节，情绪也常有起伏。不过最终我还是完成了整个实训任务。通过这次实训，我深刻的体会到，会计是一门专业性很强的学科，实际工作中使用也很灵活。我还要不断学习与温故知新。要到真实的工作中磨练，将自己所学理论姿势使用于实际工作中。

　　第三部分 总结

　　经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目与数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉趣味，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有乐趣的，只要你肯干下去，乐趣自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。但是通过这次实习我觉得学校实训课程安排方面，我觉得学校应更重视会计实训这门课程，不管是在实训环境方面还是在课时安排方面。大四上学期安排实训课程正是时候，但开设实训课程的同时还有许多其他课程，这加重了学生的负担，也不利于学生分清主次，往往会出现情绪上的反抗。我觉得学校可以把大四开设的其他理论课程在大四之前安排，大四上学期让学生专注于实际操作的学习，包括计算机会计课程，可以和会计手工做账在壹个时段开设，可以让学生更好的体验二者的不同。

实验实习报告集合 第3篇

　　5月20日清晨，大家踏上了去宁波的火车，在宁波的天童实验站大家要进行为期一周的实习课程的学习。就在一天之前，王秀之老师对大家提出了期望，她说实习是个艰苦的过程，大学四年里也就只有这么一次真贵的故事，对有的同学来说，这是一生都难得的故事，只有每单人都积极参加，亲身故事，才能掌握到实验的要领，体会实习的趣味所在，在实习中有所收获。开始以为实习会是苦不堪言的，根本没有趣味所言，然而今年回想起来，确实有时会觉得累与苦，但心是雀跃的，就象是甜蜜的负担，大家欣然接受。

　　俗话说"入乡随俗"，既然来到了天童森林国家公园，大家就应该对这里的地形，道路，森林中的植物，周边的人群有所知道，因此5月21日早上，在两位王老师简短的讲话后，大家一行人就随着王希华老师绕山一周，熟悉地形，其中自始至终贯穿的壹个重要的环节就是要认识这里的常住居民——当地生长的植物，在以后几天里，认植物的几乎成了大家睡前必修课，即使茶余饭后，三五好友也常聚在一起，以抢答游戏的形式来辨认植物，不失为劳逸结合，寓学于乐的好方式。

　　当天下午，大家的分组实习就正式最初了。大家是第二组，跟随王希华老师进行植被生态学的实习。第壹个内容就是学习最常用的野外植被调查，群落取样的方式――样地记录（关于实验的具体过程将会在实验篇中进行详细说明），这也正是应用与补充植物姿势的好时机。拉样方的过程中，由于同学们对直线判定的主观误差，使得样方很难得确定，修整了多次才行将完成。在辨认植物时，大家常常有所犹豫，效率并不是很高，14单人调查壹个20×20样地花了将近3个小时的时间。在处理上面两个样方时，为了追求效率，大家分成两组同时进行，不料这种自作伶俐的行为却犯了王老师的大忌。当时不理解老师的做法，今年想来确有道理，大家既是去学习，不是完成任务，那么只有跟着老师手把手的认识植物才能真实有所收获，事实也证明了，大家这几个"偷懒的人"鉴别植物的能力确实不如由王老师亲自把关的几单人强。

　　第二天上午虽说也是拉样方，但是并不同于昨天的简单学习与练手，而要学会解析化解"植物在次生演替中是采用啥子方法进行自我恢复"这一问题，因此要对20×20样方中的全部种子植物采取每木调查法，对每个植株测量其高度与胸径，还要对其萌枝进行统计与测量，劳动力明显大了不少，但是通过第一天的学习，大家对一些常见植物，例如批针叶山矾，栲树，连蕊茶的辨识已经基本能掌握了，因此效率明显有提升，而且在每木调查中，对乔木幼苗的认识能力也有所提升，由于今日未到时间就完成了任务，王老师奖励性的带大家组去爬了一次防火道。呵呵，这是首次爬传说中的防火道，虽然有点累，但是爬到铁架子时心里happy的不得了。下山时在李老师"晚回了吃差点饭"的恐吓下，大家一路飞奔，到达实验站，王场长居然还没开饭，其他同学均对大家汗颜……

　　大家对样方调查法才刚刚觉得最初上手时，就要进行组间的对换了，跟随严恩荣师兄与施加越师兄进行生物量测定实验的学习，简单说来就是砍大树挖小树。就在大家对砍树表示极端不理解时，严师兄说这种小小的牺牲是为了它们能更好的生长，所以大家一定要认真完成实验，不然再砍一棵生长十余年的大树代价是很大的。听罢，大家顿时觉得压力大了，不敢随便嬉戏玩笑了。砍树是施师兄与男孩共同完成的，大家组的男孩们虽说有些是第一次用锯与斧，但稍加操练一下，似乎并不显得生疏，三两下就将一棵胸径三十几厘米的大树"高位截肢"了。女孩子们也不敢闲着，在测好相应指标后迅速最初向树理发，又是摘叶又是折枝，一棵冠幅3米的栲树差点壹个半钟就变成了"光杆司令"。整个下午我都在担任记录与取样的工作，这才发现平时看似容易的工作真实做起来，要做好还是有难度，再也不敢看轻记录的工作了。整个下午出现了壹个小小的"风波"，有一包老枝的取样在混乱之中遗失了，想到严师兄的告诫，想到同学们这么辛苦的放倒一棵树，想到摘叶子是件很boring的事，我就觉得非常难过焦虑，竟忍不住哭了起来，幸好我们都没有言败，终于在壹个角落找到了当天的罪魁祸首，看到它好端端的躺在那里，我不由的破涕为笑了，这场风波终于还是以喜剧收场，不过当时失态也确实让我事后挺难为情的。

　　不知不觉第三天了，仍是砍树做生物量，有了昨天的教训，今日的大家显然是有备而去，选树，伐树，测量，分段，称干，摘叶，折枝，一切都进行的那么有条不紊，由于组织的好，不仅没有任何事故发生，我们效率也提升了不少，我也能忙里偷闲地学习怎么用锯子，在师兄的帮助下，我竟然锯下了平生的第一节树干，那股激动劲真是不可言喻，迅速地就给组长邀功去了。

实验实习报告集合 第4篇

　　一、实习的目的与意义

　　会计学是一门应用型管理学科，教育过程中教师不仅应给学生传授综合系统的会计理论与会计方式，而且更要注重培养学生使用会计理论与方式来化解会计实务问题的能力。因此，会计学专业的实践教育对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。化解这个问题最理想的办法就是派学生到单位实习。但由于单位的商业机密，会计工作的严肃性，实习时间短不能深入学习等原因，导致实习流于形式。因此，学校引入最新的用友系统，通过该课程向大家提供壹个仿真的公司环境，让大家在实训的过程中提高会计理论姿势使用能力，提升专业技能水平，从而增强大家的就业能力。

　　二、实习的内容与过程

　　这次实习应用厦门网中网有限企业提供的用友《会计全面实训》软件。大家知道了福州市佳康宝健身器材企业的会计运营步骤，其中主要完成企业实践中涉及到的八个会计人物的业务，包含： 出纳，税务核算会计，采购核算会计，费用核算会计，产品核算会计，销售核算会计，总账核算会计，财务经理。

　　不同的会计核算岗位，涉及的业务的具体过程有所不同。

　　出纳核算人物的核算过程：

　　1、按照国家有关现金管理与银行结算制度的规定，办理现金收付与银行结算业务。严格遵守现金开支范围，非现金结算范围不得用现金收付；遵守库存现金限额，超限额的现金按规定及时送存银行；现金管理要做到日清月结，帐面余额和库存现金每天下班前应核对，发现问题，及时查对；银行存款帐和银行对帐单也要及时核对，如有不符，应立即通知银行调整。

　　2、根据会计制度的规定，在办理现金与银行存款收付业务时，要严格审核有关原始凭证，再据以编制收支付凭证，然后根据编制的收支付凭证逐笔顺序登记现金日记帐与银行存款日记帐，并结出余额。

　　3、掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租出借银行账户为其它单位办理结算，严格遵守支票与银行帐户的运用与管理相关条例。

　　4、保管库存现金与各种有价证券(如国库券、债券、股票等)的安全和完整。要建立适合本单位情况的现金与有价证券保管责任制，如发生短缺，属于出纳员责任的要进行赔偿。

　　5、保管有关印章、空白收据与空白支票，建立严格的管理办法。单位财务公章与出纳员名章要实行分管，交由出纳员保管的出纳印章要严格按规定用途运用，各种票据要办理领用与注销手续。

　　6、严格按照企业的规章制度把关报销相关事项。

　　税务核算会计的核算过程：1、协助公司办理发票购领、税务局对发票的检查与发票缴销。

　　2、在销售商品、提供服务以及从事其他经营活动主题时，给支付方开具发票，并认证取得的发票，且按税务机关规定保管各类发票。

　　3、整理、编制会计原始单据，编制会计凭证，登记会计账簿。

　　4、填写各项税务报表及附表，办理纳税申报，包括电子申报。

　　采购核算会计的核算过程：

　　1、知道财务部门和采购部门、仓储部门的业务联系。

　　2、执行收到发票、办理入库、付款货款、及月末盘点的会计核算。

　　3、掌握日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算步骤。

　　4、进行月末结账。

　　费用核算会计的核算过程：1、执行管理费用、销售费用、财务费用在日常经营活动主题中的开支的核算。

　　2、处理员工借支的核算。

　　产品核算会计的核算过程：1、知道财务部门和生产部门、品检部门、仓储部门的业务联系。

　　2、进行生产成本归集、分配、结转过程中相关表单的编制。

　　3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

　　4、处理整个生产成本从归集、分配到结转的会计核算。

　　5、进行月末结账。

　　销售核算会计的核算过程：

　　1、知道财务部门和销售部门、仓储部门的业务联系。

　　2、执行确认销售收入、结转销售成本、收到应收账款等业务的会计核算。

　　3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算。

　　4、进行月末结帐。

　　总账核算会计的核算过程：1、审核凭证 按照原始凭证的业务内容与记账凭证的编制规范审核费用核算会计，税务核算会计，采购核算会计，产品核算会计，销售核算会

　　计等根据日常经济业务编制的记账凭证。

　　2、日常记账 根据会计准则的标准准确反映日常发生的经济业务，正确编制记账凭证，严格遵守记账凭证审核步骤，按照明细账填制规范登记账簿。

　　3、编制科目集合表及登记总账 期末集合当期全部经济业务，编制科目集合表，并按照总分类账的填制规范登记总账。

　　4、财务报表 按照财务报表填制规范正确编制资产负债表及利润表。

　　财务经理的核算过程：见习并协助财务经理工作，从公司说明中知道本企业架构、步骤、制度与财务部其他岗位的具体工作，并用于本次实习工作中。

　　三、实习总结

　　会计全面实训课程是把大学近四年来所学的专业姿势的全面应用，实训内容具有一定的实践性、启发性、全面性与应用性，并注重将业务处理的实际操作训练和会计职业判断能力的培养。

　　通过这次的实训，逼真的3D效果，虚幻的职业人物，将会计专业理论姿势与专业实践，有机的结合起来，进一步巩固了大家的专业基础；开阔了大家的视野，让大家体验接近真正的公司环境，增进了大家对公司实践运作情况的认识，为大家毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。现将收获和不足列举如下：

　　（一）收获

　　1、通过这次实训，使我对今后的会计学习有了壹个更为明确的方给与目标，对会计核算的感性认识进一步加强。虽然自己长期都在学校财务处实习，但实习内容较单一，且事业单位毕竟和公司还是有所差异，在接近真正的SIM中，加深理解了会计核算的基本守则与方式，将全部的基础会计、财务会计与成本会计等相关课程进行全面使用，知道会计内部控制的基本标准，掌握从理论到实践的转化过程与会计操作的基本技能，为自己的就业增加了一份筹码。

　　2、要想成为一名新世纪优秀的会计人员，也必将提升自己的姿势素养。大学四年是学习的四年，也是积累会计素养的四年，在这次的全面实训中，也大大的锻炼了自己的会计素养。除进一步巩固基本的专业姿势技能外，对用友系统的运用和熟悉也提高了我的计算机应用能力；系统的步骤训练，加强了我的全局意识，严谨的系统环境，锻炼了我的细心和耐心。作为一名会计新人，还要学的还有很多，点滴积累，聚沙成塔。

　　3、由于这套全面实训是学院新购买的，不仅同学连老师也是首次接触。实训过

　　程中遇到许多问题，有些问题可以自己考虑化解，但也有一些问题会由于自己思考问题有所欠缺而无法化解，因此，需要我们一起交流，摸索。会计是一门不断发展的学科，只有不断学习，吸收新姿势，才能跟上时代的脚步。此外会计工作是一项需要团队合作才能完成的工作，整个会计核算系统之间相互关联，大家不但要培养自己的业务能力还需要加强团队合作的能力。

　　(二)不足

　　1、实训是对所学过姿势的全面使用，要应用到大家之前学过的姿势。在实习过程中发现自己对学过的理论姿势掌握不扎实，非常是一些细节的地方在学的时候没有用心关注，例如登记应收账款要用三栏账、管理费用则要用多栏账等，导致在做题的时候，不够明白，需要再将姿势点进行复习。

　　2、做题的时候还是不够细心。在遇到大的问题时反而能够耐心求解，避免错误，但在细节方面却太相信自己，不够仔细，导致少拿单据，忘记盖章这样的低级错误出现。会计是讲求严谨的工作，一分钱的失误都会导致作业的失败，因此，细心是每壹个会计工作者必须培养的品格。

　　3、实训过程太操之过急。对于首次接触到的财务系统，并没有多花些时间去接触。在做题过程中，因为需要执行八个会计人物的核算任务，题量较大，再加上许多题型是之前相关课程实训时练习过的，因此，我们为了赶进度，并没有完完全全认真的解析核算步骤，对整个SIM企业的运作步骤及财务核算步骤有壹个深入的知道。导致到后面实训都已经快要完成了，才发现系统中提供了许多有用的环节，例如企业整个运作步骤的视频说明、企业相关的具体的财务规章制度等。