美德少年事迹材料优秀 第1篇

　　我身为班上的学习委员，处处严格标准自己，追求最佳，力争成为班上同学学习的榜样。

　　刚进初中时，班主任向大家说明了一些科学的学习方式，如高效学习法：课前探究式预习课中参加式听课-课后反复式复习-独立高效完成作业。我按这一套路认真学习，学习得心应手倍感轻松，学习成绩也一直相对好，因此使我有更多的时间与精力来帮助同学与参加其他活动主题。

　　在学校里，我乐于帮助同学。老师经常安排一些成绩暂时较差或偏科而追求进步的同学与我坐，让他们到我这儿来“取经”，叫我帮帮他们，我都特别爽快地答应，我毫无保留地同他们谈我的学习心得，并督促他们养成良好的学习习惯，非常是听课习惯，为此，还“得罪”过几个同学，不过后来他们尝到了甜头，都特别感谢我。同学不懂得问题给我请教，我总是耐心细致地向他们讲解，直到他们弄懂为止。我从不认为向他们讲题很麻烦与浪费时间，因为在这过程中，我自己也收获多多。要想别人听懂，你首先自己得先弄懂吧，得想想先讲啥子后讲啥子吧，怎样更容易让对方听明白吧，所以向他人讲题使自己姿势更有条理，思路更清晰，表达更流畅，让我体会到“教育相长”的滋味，我也学到了许多，所以我由衷的感到高兴。

　　我身为学习委员，乐意为班级服务，当好同学们的勤务兵与老师的助手。比如，每次考试下来，我主动帮助同学们解析学习情况，名次升降的原因等等。我每日的日常工作就是记好班务日志与向同学们发校讯通的家庭作业，我工作一丝不苟，近两年了，从未出过差错，从未让老师操过心，深得老师的`信任。当然，在为班级服务的过程中我学会了担当，培养了自己的责任意识。

　　我还常为身处困境中人伸出援手。居住在我楼下的满头银发的七十多岁的老奶奶，儿媳都在外地打工，是位“空巢老人”，腿脚不便，常拄一只拐杖，上楼下楼十分吃力，我常常扶她上楼下楼，陪她与奶奶一同买菜或散步。她人前人后都夸我的好，说我将来有出息等，我心里美滋滋的。在大街上遇到身体有残疾的人乞讨，我也总是很同情他们的身世，不由自主地掏出节省下来的零花钱捐向他们，几元几十元不等。有人笑我太傻，说那是骗人的，我不以为意，我有我自己的判断与价值观。每每捐过以后，我整天乐滋滋的，我真的体会到了“为善最乐”的境界。

　　我了解，这些都很微不足道或不足挂齿，然而当我“大事”做不来的时候，我力争把“小事”做好，寄希望积小善以成大德。

美德少年事迹材料优秀 第2篇

　　初二(6)班的班长，学习卖力，为人直率真诚。

　　俗话说：“百善孝为先。”在家中，陈是个特别有孝心的人。他每日早晨都会给父母问好，并预备好出行所需的工具。要是父亲或是妈妈病了，他总是第一时间送去关心与帮助。收音机里经常播道：“上德实验学校提醒学生：‘你记得父母的生日么?’”他总是把父母的生日牢记在心，并送去生日祝福与礼物。他总是做好自己的事，尽量不让父母操心。每日起床后，他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后，他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事，他总会卖力地做好。每周末，他总会为家中扫地，擦厕所的瓷砖，擦房间的灰。如果有需要，他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果母亲要去买东西，他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假，可能有些人会整天宅在家里，但他不会，每日早上，他都会与家长一起去买菜，提菜、数钱、计算要向多少钱，并学习一些挑菜、拣菜的方式。他总是想，如果把买菜的方式学会了，那以后就可以自己来买菜，就不用让母亲跑那么远的路了。他明白父母的辛苦与钱的来之不易。因此，他花钱很节约，几乎不如何花钱，常常是带了钱出去，啥子也没买就过来了。每次春游，他都会带几十块钱去，但极少花;每次看到令他心动的东西，他都会停下来，然后仔细想一想，我要这个东西做啥子?我是否真的需要这个东西?这个东西买过来我是真的会用还是仅仅当个玩具?

　　这就是他，陈，壹个有美德的人。

美德少年事迹材料优秀 第3篇

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我是806班的，墨香浸润下的一名“气质”女宝宝。

　　因为热爱，所以追求。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。于是我热爱学习、热爱读书、勤于考虑，自然学习成绩优异，在历次的期中期末考试中，总分名列班级前茅。在过去的初一学年中，分别获取了校五好学生，校优秀学生干部等荣誉称号，在同学中起到了表率作用。

　　因为追求，所以奋进。我明白能力不仅仅在于成绩与分数，它更体现于学习生活中的方方面面。于是，我参与竞选校干部、班干部的活动主题，现任校学生会学习部成员，班语文课代表，在使命的驱使下，我兢兢业业，恪守公德，让自己的才能尽于施展，并力所能及的`帮助与支持身边的同学，做好老师的小助手，同学的好榜样。我特长鲜明，物尽其用，参与各类读写比赛，连续两年收获xx区语文读写比赛一等奖、英语读报竞赛三等奖、21世纪英语演讲比赛xx市二等奖等佳绩。我热爱锻炼，参与各类SPT活动主题，在校运会中，荣获校运会8年级组女子铅球第三名、校运会8年级组女子三级跳远第八名的佳绩。我热爱自然、热爱公益、支持环保，多次参加社区组织的义工活动主题，倡导绿色出行，为城市的绿色添砖加瓦。

　　因为奋进，所以成长。我坚信成长是人生旅行中沿途最壮观的景色。《孤独六讲》的作者蒋勋先生常常提议他的学生“在镜子中面对自己，考虑自己的也许性”。而当我审视自己，考虑未来的也许性时，我忽然发觉，过往虽短但却不失华彩人生历程和对梦想的不懈追求已经让我成长。上进，积极，负责，拼尽全力，是我永远奋斗的目标。

　　我常暗自庆幸：在遇风就能长的豆蔻年华里，遇见高外遇见你。

美德少年事迹材料优秀 第4篇

　　，现在12岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就故事了父亲去世、妈妈出走的不幸。不幸的故事让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活简朴、衣着朴素美好品德。

　　她自立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐，而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德，自己的事情自己做的好习惯。她每日要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动，帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少，她总是利用课余时间尽力帮着做，从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、卖力懂事，残缺的家庭也充满了温馨和希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人，你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确，她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。

　　不仅生活勤俭，在学习上也勤奋刻苦，她勤俭节约。家庭条件的特殊让得勤俭节约，她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点，但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是非常懂得珍惜。在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要卖力学习，将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是壹个没被贫困生活压垮的孩子。

　　她勤奋学习。xx同学以前在村小读书，见识相对少，来到中心校后，学校丰富的课外书让她大开眼界，她快乐地畅游在姿势的海洋里。经过五年级上期一学期的学习，从没学过英语的她一下子考了九十多分，超过了许多三年级就最初学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快，一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学，让他们与她一同进步。

美德少年事迹材料优秀 第5篇

　　xx同学是壹个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男生，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，综合发展，堪为学生榜样。

　　一、 文明懂礼 诚实守信

　　xx同学的家庭教学注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志给善，并将志给赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，全部家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

　　二、 勤奋学习 求实求真

　　xx同学酷爱学习，勤考虑、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的姿势，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习与姿势有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的姿势，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提升阅读能力与增长课外姿势。一直以来，学习成绩特别优异。

　　三、 朴实无华 心地善良

　　xx同学给来是壹个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动主题，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。大家学校的学生大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是朋友姐妹几人一起居住，xx同学经常在学习与生活上向予他们热心帮助，上学与放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，和他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

　　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不故事风雨，如何见彩虹。他正用自己的正直与善良为歌，热心与宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

美德少年事迹材料优秀 第6篇

　　莉莉同学入学以来一直特别标准上进，积极参与各项活动主题并取得了佳绩，成绩与能力突出，是个品学兼优的学生。莉莉同学一直都很优秀，她综合发展，时刻以高要求严格标准自己，激励自己，不懈卖力，现将她的事迹一览如下：

　　一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动和老师同学探讨，从中收获颇多。她坚持用姿势充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度与坚强的意志，这对于她化解学习上的难题有很大帮助。

　　二、懂得感恩，深受爱戴莉莉不管是在学习还是在生活中都深受老师与同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每壹个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了我们的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、工作积极，富有热情刚进初中，莉莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交向的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方式，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜欢。四、综合发展，素质优良莉莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参与多种比赛，综合发展，开学初代表学校参与诗歌朗诵比赛，向评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的卖力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了壹个更高的腾飞平台。

　　总之，莉莉同学开朗自负、乐于助人、成绩优异、严格以高要求标准自己，激励自己，不懈卖力。大家相信，莉莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹材料优秀 第7篇

　　孙鹏博,男,现在11岁,就读于鞍山市铁东区胜利小学六年一班。他尊师孝亲、品学兼优、乐于助人、积极给上、热爱集体、爱好广泛。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，综合发展的全面素质，成为同学中的佼佼者。

　　他是老师与同学们心目中的阳光男生。他在学校，尊敬师长，她发自内心的尊重和敬爱每日早晨上学的时候，看到每壹个老师都会微笑着说“老师，早上好!”与他的班主任老师更是有深厚的感情，就像对母亲一样，有好吃的总是想着带向她。有一次老师嗓子哑了，他比谁都着急还特意带去了润喉糖，看着老师吃了他的润喉糖，老师的嗓子清脆了，他开心的笑了。他还是老师得力的小助手，因为他腿脚快，每当老师需要取教育用具的时候，他都先主动跑出去，告知老师：“您休息一会吧，我去取。”只有是是他能做到的，他都会积极主动的去做，他用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。他团结同学，用一颗真诚善良的心对待每壹个同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他会豪爽的拿出自己心爱的文具借向他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其化解，从不计较单人得失。他有着强烈的集体荣誉感，学校开展的各项活动主题，他总是积极参加、认真预备，运动会上每个项目都有他的身影，并取得了优异的成绩。别看他个子小在篮球比赛中，更是生龙活虎还是主力队员得分的能手呢，成为同学们口中的“小男神”。

　　在学习上，他刻苦卖力、一丝不苟、精益求精、喜好钻研，能够虚心请教。每日晚上回家会梳理当天所学的姿势，整理错题集，把错的题抄写到错题本上，再举一反三的练习会，从入学至今他功课总能及时完成，且作业整洁、字迹工整。他以优异的学习成绩、勤奋的学习态度、刻苦的学习精神，年年被评为“三好学生”。

　　他兴趣广泛，尤其热爱喜爱阅读与写作，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话经历到历史读本，从自然科学到天文姿势，他都读得津津有味。每年的压岁钱他所有用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，如饥似渴地吸取着精华。广泛的阅读不仅增加了他的姿势面，开阔了他的眼界，同时也大大提升了他的写作水平。课余时间他还学习了架子鼓，并且通过了业余十级的考核，今年又专心学习萨克斯也能吹出典雅的乐曲了就这样丰富了业余生活，也陶冶了情操。

　　百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，他心地善良、追求纯真。受家庭传统教学及军官父亲身上折射出的责任感、奉献精神的影响，让他从小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自强是立身之本”。因此，自他懂事便最初不断提高自己的道德素养与言行举止规范，尽自己最大的卖力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱集体”。在学习好功课的同时，他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，着力提升自己适应环境与独立生活的能力。爸爹娘妈由于工作原因，无暇向予他同龄孩子一样无微不至的照顾。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱与霸道在他身上找差点一丝痕迹。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也应该多为父母着想、为他们分忧，要尽力替他们分担生活压力。他学会了洗碗、擦地、洗袜子等许多力所能及的家务。爷爷奶奶年纪大了，他总是围前围后嘘寒问暖，看见奶奶累了会帮助捶腿敲背，看见爷爷渴了会乐滋滋的倒上一杯水，爷爷奶奶看见他开心的合不拢嘴。每日早晨爷爷离家锻炼的时候像个小大人似的嘱咐爷爷告知他的时候慢点走，注意安全。自己早晨上学走的时候站在门口大声说：“爷爷奶奶拜拜”是为了让他们不为他担心。点点滴滴的小事汇集着亲情大爱，他懂得用感恩的心敬老孝亲。他不但对自己家人这样关心，对邻居们也特别友善，尽管不都认识，但每次都会热情的打招呼问候他们，一声问候也送去了温暖与爱心，也会向他们带来快乐，在平凡的小事中体现着不平凡的事。

　　一颗露珠反射太阳的'光辉，一株小草预示着生命的活力。鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，向予了它迷人的芳香。尊师孝亲是大家中华民族的传统美德，是为人之根本，是立志之基石，虽然他没有啥子惊天动地的事迹，但细微之处见真情，他用一颗感恩，给上的心!学会感恩，懂得回报，感恩养育大家的父母，感恩教导大家的老师，感恩身边的每壹个人。

美德少年事迹材料优秀 第8篇

　　xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康给上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是壹个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动主题的好少年。

　　一、性格独立，严于律己

　　在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮母亲一齐打扫卫生，向爷爷拿报纸，向爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，今天的事情必须今天完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯标准，因为她，家庭里充满了欢乐的笑声。

　　二、勤奋学习，综合发展

　　在学校，她卖力的学习各门功课，在姿势的海洋里，她是壹个欢乐的畅游者。不断的学习与总结，培养了良好的学习习惯与自学本事。她尊敬师长，团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。与同学们一齐互相学习，共同提升，和同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;和同学们在探讨探求中，学习、借鉴，共同提升。班团体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能向团体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她非常珍惜。在学校是教师的好帮手，是同学们心目中的知心兄弟、学习榜样。xx同学，兴趣广泛，综合发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参与市、区里的书法比赛，在20xx年与20xx年分别获取广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获取xx区“中国梦情”主题征文活动主题一等奖。参与20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获赛区二等奖。

　　三、诚实守信，热心公益

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动主题。在社会实践中磨练自我的本事，增长自我的才干。在现在的捐压岁钱献爱心活动主题中，她捐出了自我积攒的全部零花钱。在与贫困山区同学们的手拉手活动主题中，送去了自我为她们精心选择的课外书。在敬老院里，向奶奶们梳头，向爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个我们庭里面的温暖与欢乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每壹个人。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不故事风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心与宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的梦想与追求为笔，用进取与奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、最佳的明天。

美德少年事迹材料优秀 第9篇

　　，现在12岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就故事了父亲去世、妈妈出走的不幸。不幸的故事让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活简朴、衣着朴素美好品德。

　　她自立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐，而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德，自己的事情自己做的好习惯。她每日要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动，帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少，她总是利用课余时间尽力帮着做，从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、卖力懂事，残缺的家庭也充满了温馨和希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人，你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确，她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。 不仅生活勤俭，在学习上也勤奋刻苦，她勤俭节约。家庭条件的特殊让得勤俭节约，她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点，但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是非常懂得珍惜。在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要卖力学习，将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的`一言一行让人感受到她是壹个没被贫困生活压垮的孩子。

　　她勤奋学习。XX同学以前在村小读书，见识相对少，来到中心校后，学校丰富的课外书让她大开眼界，她快乐地畅游在姿势的海洋里。经过五年级上期一学期的学习，从没学过英语的她一下子考了九十多分，超过了许多三年级就最初学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快，一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学，让他们与她一同进步。

美德少年事迹材料优秀 第10篇

　　，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、综合发展的女宝宝，多次获取“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

　　在学习上，切实做到勤奋卖力。她兴趣广泛，啥子都愿意去接触，啥子都喜爱去学习，啥子都勇敢去试试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指南下，她养成了较好的学习习惯与方式，不偏科，有计划，有条理。每一天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级探讨，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教学教育各项标准外，她主动参与了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动主题，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每一天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获取了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参与文艺演出，现在暑假将给九级考级冲刺。

　　在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母与他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便给家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不和同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动主题上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很便宜，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯与家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认离家方法是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到发车出行。

　　在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做差点、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋卖力，生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动卖力做壹个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是通过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的十根手指头创造财富，用节俭的精神运用财富。

美德少年事迹材料优秀 第11篇

　　我是804班x同学，两年以来在邱老师的谆谆教导下，逐渐从壹个懵懂少年成长为一名文明有礼，积极给上的优秀学子。

　　一、目标高远，立志于学。孔子曾经说过：“吾十有五志于学，三十而立，四十而不惑……”我认为，学习姿势既是目的，也是手段，通过卖力学习，做壹个对国家对社会有贡献的人，这才是我的真实人生目标。为此我愿意用一生的卖力去践行。

　　二、刻苦钻研，力求上进。“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水”，爱迪生的名言告知大家卖力学习的重要性。我是这么想的也是这么做的'。上课专心听讲，课后积极完成各科作业，对拓展类难度相对大的题目积极和老师与先进同学交流。取得一点成绩时，我从来不会骄傲自满，偶尔考试失意时，会静下心来仔细解析原因，做好总结。

　　三、做文明学生，严于律己。我平等待人，心地善良，同学们说我是“刀子嘴豆腐心”。我尊师重道，孝敬长辈。对自己标准很严格，不说脏话，不做坏事，日积月累，自然养成了良好的习惯。“己所不欲，勿施于人”，我一直标准自己做壹个有礼貌，讲文明，“不麻烦别人”的人。

　　四、热心公益，做有爱心的小暖男。我认为公益并不遥远，从身边小事做起，公益无处不在。我热爱劳动，主动帮助老师与同学打扫卫生，从不抱怨。得知偏远农村地区的孩子没有课外书阅读，我主动捐出了一箱自己多余的课外书。除了书籍，我还经常会捐献一些自己以前的衣物。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是我，壹个正卖力使自己成为有理想，有道德，有文化，有纪律的高外学生！

美德少年事迹材料优秀 第12篇

　　刘，女，20xx年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，共青团员。

　　在刘宇很小的时候，妈妈精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘宇与年迈的爷爷。为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里全部家务都落在刘宇身上。小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。然而，刘宇从来没有言败过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。从小就没有妈妈的相伴，每日扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。坚强独立乐观的刘宇，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光给上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任与坚强担起壹个家庭的重担，壹个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

　　如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求与卖力，在浩瀚的姿势海洋中畅游，在

美德少年事迹材料优秀 第13篇

　　赵浩然，男，12岁，是鞍山市台安县实验小学五年一班学生，是班级的班长，也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教与老师的悉心教导，在他幼小的心灵里种下了一粒健康给上的种子，使他一天天茁壮成长。在家里，他是壹个尊敬长辈，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是单人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动主题的好少年。

　　一、信守承诺，待人诚恳。

　　他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。老师良好的教学，父母的言传身教，使他获取了广博的姿势与许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对兄弟，他都能做到一诺千金。有一次，他答应与同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷向班主任打了电话，了解那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没错过约过。他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。

　　二、知恩守礼，行动感染。

　　他文明守礼，待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每日做完作业，他常常帮助母亲做一些力所能及的家务。向爸爸倒杯水，向母亲捶捶背，向爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爹娘妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

　　他诚实守信，乐于助人，还用自己的行为感染着周围的每壹个人，受到了同学们的一致好评。在他5岁时，正赶上20__年汶川地震，他看到爸爹娘妈为灾区捐款，也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐向了灾区，从小就懂得感恩。今年已经是五年级的小学生了，在入学的五年间，帮助过很多同学，包括学习上与生活上的困难。有一次，同学金航在操场上不小心摔伤了腿，他上前扶起，一直把金航背到了医务室，累得满头大汗。还有一次，一名同学因病缺席了几天的课，他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了，所以说他是老师的好助手，他的行为也感染了同学们。

　　三、诚实守信，同学夸赞。

　　他讲诚信，懂礼仪。早在读二年级的时候，在放学的路上，他拾到了壹个钱夹子，里面装着钱与手机。他用这个手机找到了正在紧急寻找钱包的失主，后来失主找到了学校，写了表扬信，感谢学校培养出如此优秀，如此拾金不昧的好学生，学校也召开了全校学生给他学习的大会，学习他这种诚实守信，拾金不昧的优良品质。

　　在本学期评选优秀团员的班级选票中名列第一。他是一位播种诚实种子，散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀，他连年被评为“优秀学生干部”，“文明礼仪之星”，等荣誉称号。所以他无愧于“诚信守礼”美德少年的荣誉称号。他就像一棵沐浴在阳光下的小树，平凡而普通，却散发着米人的美德之光，影响着身边的每壹个人不断前行，进步。

美德少年事迹材料优秀 第14篇

　　高二一班的小玉同学在学校成绩优秀，乐于助人，团结同学，尊敬师长;在家孝敬父母，勤于家务，团结邻里;生活积极乐观，勤奋上进，受到广大师生，亲人等一致好评。

　　该同学懂礼貌，尊敬长辈，孝敬父母，是一名拥有传统美德的好少年。在其家***七口人，爷爷奶奶.爸爹娘妈与她姐妹三人。爷爷奶奶常年多病，姐妹三人上学花费大，为维持生计，她的爸爹娘妈离开出门到白沟经营小本皮革生意。由于当时大姐在私立学校住校读书，她的二姐又是从小不在家生活，这使得当时年仅十一二岁的她勇于挑起家庭重担，每日天微亮便起床，帮家中年迈病重的奶奶做好养胃小米粥，并拿出早饭前后爷爷奶奶该吃的药，嘱咐爷爷奶奶按时吃药，便又匆匆吃上几口饭给学校奔去。当时她所在的东加录小学，出门有四里多路，就在那个大人接送孩子的时候，她独自挎起书包，盯着黑暗去上学。尽管小手冻得年年开裂，可是她从未叫过苦。她总是开朗的笑着。当爸爹娘妈因心疼拉着她的小手抹泪时，她笑着抹去他们眼角的泪花说：“我不苦，你们才辛苦呢!”每当六月，当其他孩子忙着旅游、玩耍时，她要陪爷爷奶奶。她的爷爷少一条胳膊，腿脚不便，常常住着壹个大大的拐杖，她这休息时间会陪爷爷走走路，医生说这对腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不仅要记得各种药用量，还有清楚对于这种病的患者可以吃啥子，而又不能吃啥子，吃啥子对得这种病的患者好，吃啥子会加重病情，这些她都是特别清楚的。她总是细心的照顾奶奶，从不马虎。尽管承受着这样繁重的'压力，但他还是开朗的笑着，学习成绩一直名列前茅，家里的奖状已贴满了满满一面墙，并曾经被誉为“高碑店优秀儿童少年的荣誉称号。

　　该同学在校团结同学，积极进取，乐于助人，曾帮助多批后进生提升成绩。当每日十四节课下来，疲惫不堪的同学们回宿舍时，她会主动留下来，耐心的为部分后进生讲解题目，一遍又一遍，不厌其烦。当然她的课间十分钟也是忙得不亦乐乎。她是同学们公认的好脾气，她发火的次数几乎为零。所以同学们都乐于给她请教不懂的题目。在我班内，组织开办小组竞赛，她所在二组几乎每次评比都是完美小组，这与身为小组长的'她的无私付出是分不开的。他严格标准组员办好与学习相关的每一件事，并进行严格监督。她的优秀品质影响到班内很多学生，他们也主动投入到帮助同学的行列中，这时的我班不仅成为学习的地方，而且是享受友情与温暖的地方。她是4102的宿舍长，对于宿舍各项制度他都牢记于心，并严格标准宿舍成员。她认真负责，每日会在铃响15分钟叫我们起床，并分配好值日任务。他还是宿舍的大美女，一旦有人生病，她总是第壹个发现的人，并及时带舍友到医务室就医。她所在宿舍曾多次被评为优秀宿舍。

　　学习中，她不畏困难，勇于拼搏，乐观自负。她热爱学习，每日在其他同学还在熟睡时天已早早读了很长时间的书;在课上时，她会集中所有注意力认真听讲，为一道解不出的数学题她可也大半夜不睡觉，有时还会因看书着迷言败吃饭时间。就是这样壹个学生，在他的不断卖力下已由初入我校650名至今文班40名的好成绩。她积极参与各项竞赛，曾获物理竞赛三等奖，演讲比赛第三名的好成绩，

　　该同学与睦乡邻，思想进步，品格优秀.在“非典时期”，当众乡亲慌手乱脚时，她组织小伙伴到村内宣传预防流感姿势，帮助人们克服心理恐惧。这于年纪轻轻的她，多么难能可贵;她是汶川地震，玉树地震小英雄，尽管家庭不不富裕，但她将自己的所有零用钱捐出。钱虽然少，但这份心意难能可贵，她这颗金子般的心是多么真贵啊!

　　小玉，当之无愧的美德少年，德智体美劳优异的她，必将成为祖国的栋梁。

美德少年事迹材料优秀 第15篇

　　，女，20xx年9月出生，后新秋九年制学校六年二班学生，班长。

　　在家里，她是尊敬长辈，懂得感恩，独立自强，热爱劳动的好孩子。小姜生长在壹个非常的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶特别疼爱她，在姜5岁的时候，爷爷为了摘杏向她吃，不小心从树上掉了下来，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手轻轻抚摸着爷爷的脸，嘴里还连连说到：“爷爷，没事，小姜会照顾您。”看着懂事的小姜，爷爷与奶奶的眼泪止不住的往下落。

　　奶奶出去干活时，小姜主动承担起照顾爷爷的重担。那时，才五岁的小姜在医院主动向爷爷端水、倒尿，陪爷爷说话，向爷爷讲小经历。帮爷爷打扫房间，发现爷爷发烧了，就拿湿毛巾向爷爷擦手与脸。爷爷说渴了，她向爷爷打水。有一次打水时看见水只剩底了，她打差点，看见爷爷憔悴的脸，她急得哭了，借来凳子站在上面才打到水。爷爷心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孙女饿着，有时会向她多买个面包啥子的，可小姜总会说：“奶奶，我不饿。把钱节省下来向爷爷治病吧。”看见家里的牛呀、猪呀的，小姜会说：“奶奶，大家把它们卖了向爷爷治病吧！不论付出多大的代价，全家人一定要尽全力治好爷爷的病，向小姜壹个完整的家！”壹个月后，爷爷终于康复了，小姜的脸上又露出了开心灿烂的笑容。

　　在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动主题的好少年。她学习成绩名列前茅，兴趣深厚，精益求精，学习刻苦，综合发展。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。小姜的座右铭是：“不经风雨怎能见彩虹”。这也体现出她在生活学习等方面做事的决心。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求与卖力，在浩瀚的姿势海洋中畅游。在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！

美德少年事迹材料优秀 第16篇

　　小朱，女，湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时，母亲患非霍奇金恶性淋巴瘤；三岁时，爸爸意外触电身亡；十一岁时，母亲不幸离世。现在十二岁的小朱，没有被磨难击倒，而是用坚强乐观的态度与自强不息的行动，赢得了师生们的赞美与诸多荣誉：20xx年获取湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号，20xx年被主推为“唯美岳塘人”。

　　她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活，在母亲生病的八年中，小朱无论在家还是医院都悉心照料母亲，每日帮母亲按摩，经常整夜不能休息。她品学兼优，学习成绩一直名列前茅，书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖，曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖，多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”与“综合发展模范生”。她还是壹个乐于助人，播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒，生活节俭，遇到献爱心活动主题时，她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会和学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、向社区居民兄弟送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……

美德少年事迹材料优秀 第17篇

　　，女，1997年6月出生，xx市xx县xx中学高106班学生。连年被学校评为“文明学生”“三好学生”等称号。

　　在各位老师的孜孜教导下，能以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格标准自己。她是壹个热爱学习，喜爱助人为乐，老师的得力小助手，同学们的好服务员。

　　自从学校开展文明礼仪活动主题以来，她广泛收集资料，以此来提升她的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的姿势，诸如：《弟子规》、《中小学生日常行为规范》、中学生礼仪。她常说：“礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是单人素质、教养的体现，也是单人道德与社会公德的`体现。”她是这样说的，也是这样做的。

　　作为高中生，x同学不管在校内还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微笑;都能主动给老师问好;在老师加班时，我会提醒老师，对老师感激地说一声：“老师，您辛苦了!”在家中，她孝敬爷爷奶奶、经常向他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爹娘妈，能主动做一些力所能及的家务。她是壹个懂事的孩子

　　在遇到垃圾时，她会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚，她会说“对不起”。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生，展示了中学生良好的文明礼貌风范与社会公德，良好的公共生活好习惯。

　　x同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还很有爱心。在XX年那场突如其来的汶川大地震发生时，她看到美丽的家园顷刻间荡然无存，多少父母失去孩子，多少孩子成为孤儿，看得她潸然泪下。她毫不犹豫的捐出了自己积攒很久的零花钱，虽然不多，却带着她对汶川的牵挂。

　　她对待同学很热情，真心地帮助同学，能帮扶班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不尽”。有一次，在有位学生不小心崴了脚，落下了很多的课，她积极主动承担起辅导功课的责任，壹个月，两个月，每次她都是乐此不疲。她常对同学们说：“同学相处是一种礼仪，也是一种情商，只要热忱的心与坦荡的胸怀去对待同学，同学间就能与谐美好，就能友谊地久天长。”

　　发扬中国“礼仪之邦”的美好品德，做壹个无愧于心的国家未来主人翁，这是x同学一直卖力的方给。她综合发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。大家相信，x同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

美德少年事迹材料优秀 第18篇

　　，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节俭、活泼开朗、综合发展的女宝宝，多次获取“三好学生”、“四好少年”称号，是教师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节俭是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节俭是一种美德，成为勤俭节俭式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

　　在学习上，切实做到勤奋卖力。她兴趣广泛，啥子都愿意去接触，啥子都喜爱去学习，啥子都勇敢去试试，每件事情争取每次尽量做到最好。在教师的指南下，她养成了较好的学习习惯与方式，不偏科，有计划，有条理。每一天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的'课外阅读。作文水平有明显提升，经常作为范文被教师在班级探讨，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教学教育各项标准外，她主动参与了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动主题，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每一天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获取了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参与文艺演出，现在暑假将给九级考级冲刺。

　　在生活上，力争坚持节俭本色。懂得珍惜父母与他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便给家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不和同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动主题上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很便宜，感觉又节俭了开支。她还支持低碳生活，已经习惯与家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认离家方法是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到发车出行。

　　在新的时期，在她这个年龄段，她挑选了一条其他孩子做差点、难以坚持的“节俭”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋卖力，生活上坚持节俭本色、不盲目攀比，用实际行动卖力做壹个勤俭节俭的人。虽然是些小事，可是经过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节俭利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的十根手指头创造财富，用节俭的精神运用财富。

美德少年事迹材料优秀 第19篇

　　张*，理大附中高二(2)班的一名学生，也是高二(2)班的班长。“为班级尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。没有非常的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一言一行，真正，集中的展现一名高中生应该具有的美德。

　　卖力在各方面严格标准自己，遵纪守法，热爱集体，谨言慎行，勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交向的任务总是积极认真地完成。

　　助人为乐是他的人生目标。

　　放学回家，他会主动帮父母做些力所能及的家务，分担家人的重担是我应尽的责任。

　　正如司马光所说的‘众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。’张*认为，这不仅是司马光的心声，更是全部传承着中华美德的人的心声，‘静以修身，俭以养德。’

　　他作为一名高中生，不管在校内还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师他都会面带微笑;都能主动给老师问好，对老师感激地说一声：“老师，您辛苦了!”在家中，他孝敬长辈、经常向他们捶背、挠痒痒，校外，平时的生活中在遇到垃圾时，他会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚，他会说“对不起”，言行举止卖力做到温文尔雅。

　　发扬中国“的传统品德，做壹个美德少年，这会是他从以前至今卖力的方给，也会是我以后卖力地方给。

美德少年事迹材料优秀 第20篇

　　田**同学是壹个普普通通的一年级小学生，他没有非常优异的成绩，也没有非常的事迹，也像同龄的小男生一样调皮捣蛋，但是他讲文明，懂礼貌，热爱班集体，热爱劳动，乐于助人，深受老师与同学们的喜欢。

　　写作业时听到有同学需要借文具，他会主动把自己的文具借向她;当别人给他请教问题时，他会热情地帮她讲解;当同学不开心时，他会陪在身边安慰他。

　　他酷爱SPT，能吃苦，坚持跑步、习练武术，意志顽强，遇到困难从不退缩。孩子习武时间短，年龄小，理解能力也稍差一些，为了能最快的与其他小兄弟看齐，他每次习武时都加倍卖力，其他小兄弟休息时他还在练习，其他小兄弟练一遍时，他往往要练上四遍、五遍

　　，每次看到孩子练习武术时，豆大的汗珠从额头上滚下，回家后浑身酸痛的样子，心里都有些不忍，但是孩子却很坚持也很享受。习武快一年了，孩子风雨无阻，就连生病也在坚持练习，从未缺过一堂课，总有一种不服输的精神，这些往往是大家这些大人所不能及的。

　　儿子，母亲真心的想对你说：“你真棒!!”

美德少年事迹材料优秀 第21篇

　　高心丽，绩溪县实验小学五年级学生，壹个热情开朗，乐观给上的女宝宝。

　　她热爱学习，喜爱阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。

　　她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。

　　她真诚善良，5·12汶川地震与青海玉树地震，她主动拿出压岁钱给灾区捐款;她积极参与公益事业，给中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习与生活上经常向予热心帮助。

　　孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是母亲眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。

美德少年事迹材料优秀 第22篇

　　“尽管我年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我可以从身边的小事做起，学会感恩，乐于奉献。”10岁的，小小年纪就已经明白，爱心与孝心不分大小与多少，贵在持之以恒，坚持不懈。

　　在学校，她尊敬师长，积极进取，她一直认为班级就像壹个我们庭，老师就像家中的'“母亲”，在日常点滴中，关心、爱护着每壹个“孩子”，用自己辛勤的付出，成就了学生们五彩缤纷、争奇斗艳的美好未来。作为班级中队长的她，一直都是老师的好帮手。

　　生活中，从不乱花零钱，不与同学比吃穿。她积极参与各项社会实践活动主题，用自己省吃俭用与劳动积攒的零花钱，到敬老院、辅读学校献爱心。一提水果、一箱牛奶、壹个个“灿烂的笑容”……热心公益活动主题，每年都不间断，用实际行动践行“快乐在于奉献”深刻内涵。

　　非常值得一提的是“尊敬老人，孝爱老人”的美好品德。她的太婆已经90多岁，卧床多年，家人工作繁忙，有时无暇顾及，照顾太婆的责任就落在她的身上，很小的时候，她就会向太婆穿衣做饭，洗脚按摩，伺候太婆吃喝拉撒睡样样都行。尊老爱老就要给那样，从生活中的点点滴滴做起，今后才能做到“老吾老，以及人之老”。

　　，二师附小五（11）班班级中队长，一位懂事善良、积极进取、尊长爱幼，心怀感恩的聪慧女宝宝，一位尊师孝亲的美德少年。

美德少年事迹材料优秀 第23篇

　　小然，现在18岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交向的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳综合发展。她做事的守则是“从身边的小事做起，从今年做起”。

　　一、品学兼优，同学的榜样

　　小然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交向的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了全部的同学，才使大家这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、关心班级、爱护公物

　　小然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲单人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲单人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每日都要管理好班上的纪律。除此之外，她每日都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好全部的门窗与电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，大家除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还与同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　三、刻苦勤奋、成绩喜人

　　小然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格标准自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、卖力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　四、敬爱父母，家庭与睦

　　小然同学和人为善，乐观自负性格的养成和她温馨与睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了壹个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的'物质生活可能不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。

　　这就是她：壹个乐观给上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，大家要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想与优秀的品质闯出一片新天地。

美德少年事迹材料优秀 第24篇

　　三少年“扶老”不留名——侯帅祥，刘洋，陈韬

　　20__年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右，伊川县城康乐街发生一起交通事故，一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人，可是没壹个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋与实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过，当他们看到老人满头是血，颤抖的十根手指头捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时，就撇开围观人群，一起费力地将老人抬到三轮车上，刘洋推车，侯帅祥与陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的壹个女儿在县城一家理发店工作后，就由刘洋与陈韬看护老人，侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗，并由亲人护理后，三人才悄然离去。张老汉被救后，一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬，把3人带到了父亲病床前，张老汉感激地说：“多亏你们三个娃，救了我这把老骨头。”

　　在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今日，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为啥子能够挺身而出?那是因为大家的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没壹个人敢去帮助，大家看很可怜，就顾不得啥，救人要紧……”多么朴实的话术，他们的可贵精神与高尚品格是大家共同的精神财富，是激励大家成长进步的学习榜样，也是大家需要发扬光大的中华美德!

　　清香袭人山菊花——张钰源

　　她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生，她虽然出生在偏僻的农村，父母都是没啥子文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈卖力，她不仅取得了优异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真正、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

　　生活中，她富有爱心，乐于助人。20__年，玉树大地震时，她毫不犹豫的拿出自己积攒的全部零花钱52.3元，捐向灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热情地从家里拿来伞与衣服，向住校的同学们提供帮助，带向他们亲情般的温暖。

　　在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累与负担。

　　她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她与伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，预备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保姿势再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了大家这里的环境，我相信您一定不想让大家这里的环境受到污染的，对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”

　　这就是她，一朵放开在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清香感染着身边的每壹个人。

美德少年事迹材料优秀 第25篇

　　小翁，女，204班班长兼团书记，学校志愿者服务队成员，晨曦广播站编辑。

　　她遵守纪律、尊敬师长、团结同学，热爱集体，以身作则。她对待班级工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，是老师的得力助手。她一给严格标准自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同学，和同学关系融洽。通过卖力，在班级同学中有很好的评测。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见给老师反馈，卖力做好同学们思想工作，起到了老师和同学们的桥梁作用。

　　她热心公益，多次带领同学们参与学雷锋志愿活动主题与爱心义卖活动主题。

　　“有志者事竟成”是她的座右铭。小翁，壹个品德优秀、综合发展、积极进取，默默奉献的优秀学生干部。

美德少年事迹材料优秀 第26篇

　　我是706班的，特别荣幸可以参与“校十佳美德少年”的评选。

　　我热爱生活，热爱高外，时刻想着自己是高外的一份子，卖力将自己融入学校，融入班级。在校特色操的预备阶段，我认真训练，将自己不熟的`一段反复跟着视频练习，卖力把ACT做到最佳，争取在校运会、区运会上展现出最好的状态。

　　生活中，我待人真诚守信，只要答应下来的事情，我都会尽心尽力去完成，从不失信于人。我也是老师的好帮手，安排的事情我都能尽善尽美地完成。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，耐心地向他们讲解题目。

　　在学习中，我养成了较好的学习习惯，课前认真预习，课上积极考虑、踊跃发言；课后按时完成作业，和同学们在互学互比中取长补短、一起进取，和同学们在探讨寻觅中学习借鉴、共同提升。开学时我科学成绩较差，通过不断卖力背熟姿势，活用姿势点复习，科学成绩达到了90多分。面对不会的题，我会先试试依靠自己卖力做出，如果不行再找同学一起交流，不明白其意不罢休。

　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母、独立自强。自己的事情自己做，今日的事今日做，是我对自己提出的标准。休息日，经常帮父母做一些力所能及的家务活。在父母的影响下，我也会为保护环境贡献自己的力量，积极参与社会公益活动主题，比如植树活动主题、去野外捡垃圾等。

　　这次评选，我无论会不会当选，都会卖力提高自己的不足，成为更好的自己。

美德少年事迹材料优秀 第27篇

　　纪艺娴，女，龙海市白水中心小学六(2)班学生。从上小学最初就一直担任班干部，今年是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力;她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;她文静可人，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳综合发展的优秀少先队员。

　　以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真正、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜欢。

　　作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头演示作用。一方面，她对老师交向的任务总是积极认真地完成，和班委一起卖力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通探讨、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。

　　身为少先队大队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织能力与号召能力。能在辅导老师的指南下召集、主持队委会会议，参加制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指南中、小队工作，组织少先队活动主题，上传下达及加强横给联系工作，活跃少先队生活。校园督导，使她更加严格标准自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小卫士”。

　　她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参加。多次参与学校组织的SPT比赛，取得良好的成绩。她五岁最初学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参与书法班的学习，练得一手好字，几次参与书法比赛，取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。

　　一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来无数的荣誉，中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……，龙海市“全面素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……

　　小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋卖力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是大家学校教学的骄傲。

美德少年事迹材料优秀 第28篇

　　小东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是壹个德、智、体、美、劳综合发展的好少年。他始终以高要求严格标准自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，非常在助人为乐方面表现得尤为突出。

　　小东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次SPT课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续给前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，小东见此情景急忙跑过去，十根手指头握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不容紧，我扶你去医务室看看吧”，小东关切地询问着。

　　“谢谢你!”张策感激地说。

　　“不用客气，大家都是同学要互相帮助才行!”小东搀着张策慢慢地给医务室走去。

　　小东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可如何办啊!作业如何能完成啊!刘子键最初向同学打电话，同学们的回答都是:“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借向自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望向小东打电话，小东一听便对我说:“到我家里去，大家俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

　　小东同学有一颗执著的和同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。小东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心解决同学的难题，壹个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱与他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的`问题就愿意请教小东，每当这时，他不管手头上有啥子事情，都会放下笔，用手指着题，与颜悦色地向同学讲题。他讲得每一步都特别详细、很清楚，并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在小东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提升，看到同学进步了，小东比自己取得好成绩还高兴!

　　小东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每壹个学生。有一次学校组织集体活动主题，放学后该值日的同学都跑了，小东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，大家班受到了校领导的好评。有人问他为啥子要这样做，他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体，为了班级的每壹个同学!”

　　小东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的小东，创造了壹个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。

　　有小东同学的地方就充满欢声笑语，有小东同学的班级暖意融融，让大家给小东同学学习，用爱的互助充实大家的生活!

美德少年事迹材料优秀 第29篇

　　我叫，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名，还被评为学校的十佳身边榜样，是学校里公认的优秀学生。我的学习生活过的特别轻松、快乐，究其根源，那就是因为我的勤学和创新。

　　一、勤学

　　举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才与勤奋之间我毫不迟疑的挑选勤奋”我国的大教学家韩愈也有一句名言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”他们都是在告知大家：学业精深源于勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废；凡事三思而后行，如果随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动机，如果没有它大家将会在学习上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤奋读书、学习书本，而且还勤于给老师学习，给身边的人学习，给同学学习，重视相互学习、相互砥砺，在讨论和寻觅***同前进。毕竟“三人行，必有我师焉”。所以，能有今日的成绩，我的勤奋是必不可少的。

　　“良好的方式能使大家更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方式则也许妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。壹个正确的方式，是特别重要的。难道不是这样吗？如果勤奋这壹个发动机，缺少了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就是方式。我拥有一套最适合我的方式，所以我才会有今日的骄人成绩。我的学习方式总结成一句话，那便是：该学习的时候绝不偷懒，该休息的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可是要执行好这些方式，却需要极强的意志力和自制力。由此可见，我是特别热爱学习的。所以，我能用顶尖的质量完成自己的学习任务，并用最充沛的精力去迎接下壹个学习挑战。

　　综上所述，我用自己的勤奋和方式，创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下与八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的成绩从何而来呢？

　　二、创新

　　歌德说过：“不断变革创新,就会充满青春活力；否则,就也许会变得僵化。“所以，除了勤学，我还有属于自己的.创新。在八年级上学期，我参与了区里的英语演讲比赛。我克服自己的羞怯，勇敢地将自己的英语水平展现出来，获取了初中组三等奖的好成绩。同样是在八年级上学期，我被壹个同学主推去参与了她所在补习班的科学竞赛，获取了龙岗区二等奖的成绩。在八年级下学期，我参与了龙岗区举办的科技节比赛的水火箭项目。五点半放学，我却每日都训练到六点多。有时甚至还冒着雨去练习。我的卖力没有白费，在比赛中，我拿到了龙岗区二等奖的好成绩。这些都是我创新精神的表现与成果。

　　黑格尔曾经感叹道：“壹个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”在七年级下学期，我参与了编程竞赛，获取了龙岗区的三等奖。这是由于我在家自学了PC技能，对PC的组件如CPU、显卡、主板、内存了如指掌，甚至能够自己驳接复杂的线路，组装一台PC。在软件方面，我能够熟练地安装并操作微软企业的命令行系统DOS以及windows xp 、windows 7甚至是全新的windows 8系统，同时也涉及过MAC与Linux系统。我还自学了Visual Basic编程语言，编写了很多实用的小工具，例如计时器、一键快速启动工具与新闻查看器。我母亲不会运用PC，却很喜爱看新闻，于是我就用Visual Basic帮她编写了新闻查看器，一点，新闻就出来了，我母亲很高兴。同学家的PC坏了，我打开机箱，帮他修理，还帮他装上了windows 7系统。

　　所以，同学们都把我叫做“PC专家”，我也很热心地解答他们的问题，教向同学们一些很有用的PC诀窍。

　　今年，大家的国家正在步入建设创新型国家的宏伟征程，大家需要的是素质教学下的多方面的人才。而我，从不自吹自擂，而是凭着实实在在、真真实正的能力和成绩，来参选美德少年的活动主题，我相信，我一定能被评委们的伯乐慧眼所赏识！